Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu Tahun 1

Tarikh 19 JANUARI 2020

Masa 8.15-9.15 PAGI
Kelas 1 ZUHAL
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (i), (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan
Aktiviti Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)
1. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan

Refleksi Di sepanjang proses pengajajaran murid dapat:

Catatan

Rancangan Pengajaran Harian

 Sains Tahun 1

Mata Pelajaran/Subjek:SAINS SELASA

Tarikh 21 Januari 2020
Masa 9.15-10.15 pagi
Darjah Tahun 1 ZUHAL
Tajuk / Standard Kandungan/ Kemahiran Saintifiik

Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran 1.1.1.

Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Menyatakan sekurangnya 3 deria manusia
dengan betul

Elemen Merentas Kurikulum kreativiti, kemahiran berfikir

ABM buku teks, buku aktiviti

Aktiviti PdP
1. Murid diterangkan dengan memerhati menggunakan deria.
2. Murid diminta menyatakan apakah rangsangan yang dikesan oleh deria tersebut.
3. Murid membuat buku aktivi ms 1-3.
4. Murid membuat kesimpulan tajuk pemb
5. elajaran hari ini.

Refleksi

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu Tahun 1
Tarikh 19 JANUARI 2020
Masa 10.45-11.45 PAGI
Kelas 1 URANUS
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (i), (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan
Aktiviti Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)
6. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
8. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan

Refleksi Di sepanjang proses pengajajaran murid dapat:

Catatan