RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NAMA: NUR AMALIA

NPM: 17.12.4290

INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM

FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KONSENTRASI AKIDAH AKHLAK

MARTAPURA

2020 M/1441 H
 RPP KURIKULUM 2013
SMA 1 KADANG SERANG
TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Nama Sekolah/Madrasah : SMA 1 KADANG SERANG

Mata Pelajaran : Pendidikan agama islam ( PAI)
Materi Pokok/Tema : adab terhadap orang tua dan guru
Kelas/semester : X/2(genap)
Alokasi Waktu : 2 x 10 (1 x pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator

9.1 Menjelaskan pengertian adab dalam
berpakaian, berhias
9.2 Menampil-kan contoh-contoh adab
dalam berpakaian, berhias,
 Menjelaskan pengertian adab dalam
berpakaian.
 Menjelaskan pengertian adab dalam
berhias
 Mampu menunjuk-kan contoh adab dalam
berpakaian.
 Mampu menunjuk-kan contoh

9.3 Mempraktik-kan adab dalam  Mempraktikkan adab dalam berpakaian.

berpakaian, berhias  Mempraktikkan adab dalam berhias.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan kesatu:
Setelah melalui proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik , peserta didik dapat:
1. Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias
2. Menyebutkan apa saja adab dalam berpakaian, berhias
3. Mempraktekan adab dalam berpakaian, berhias.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Materi regular
a. Pengertian adab dalam berpakaian dan berhias

2
 b. Macam-macam adab dalam berpakaian dan berhias
c. Tata cara adab dalam berpakaian dan berhias
2. Materi pengayaan
a. Adab dalam berpakaian dan berhias merupakan cermin kepribadian dan keindahan
diri
3. Materi remidi
a. Tata cara adab dalam berpakaian dan berhias
E. METODE PEMBELAJARAN
 Pendekatan; Saintifik
 Metode; ceramah, tanyajawab, diskusi

F. MEDIA DAN BAHAN ;

1. Media ; kertas bergambar
G. SUMBER BELAJAR;
1. Buku siswa, Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti : buku guru/ Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.--. Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
2017.viii, 256 hlm. : ilus. ; 25 cm.
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Kesatu
a. Pendahuluan ( 3 menit)
1) Mengucapkan salam dilanjutkan menanyakan kabar peserta didik
2) Berdoa sebelum memulai aktifitas/pembelajaran dilanjutkan mengabsensi
3) Mendiskusikan materi/kompetensi yang telah dipelajari sebelumnya, dengan
mengkaitkan materi yang akan dipelajari (appersepsi)
4) Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai, serta tujuan dan manfaat mempelajari
materi/tema dalam kehidupan sehari-hari
5) Menjelaskan garis besar pembelajaran/cakupan materi serta langkah kegiatan yang
akan dilaksanakan
6) Menjelaskan lingkup dan tehnik penilaian yang akan digunakan
b. Kegiatan Inti ( 14 menit)
1) Mengamati
 Peserta didik menyimak penjelasan guru terkait materi yang disampaikan
2) Menanya
 Peserta didik memberi umpan balik (Critical Thinking)terkait materi yang
diajarkan
3) Mengasosiasi/Menyimpulkan
 Masing-masing siswa membuat kesimpulan dari data-data yang telah diperoleh
c. Penutup ( 3 menit)
1) Guru mengadakan refleksi dan umpan balik hasil pembelajaran
2) Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran
3) Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari pada pertemuan
berikutnya
4) Guru memberi salam

Kadang Serang 1 april 2020

Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

3
........................................... Nur Amalia