REFLEKSI DIRI

Nama : Ramadlan Rachmat Prayoga

NIM : 5201417077
Prodi : Pendidikan Teknik Mesin

Puji Syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga praktikan dapat berhasil menyelesaikan kegiatan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) 1 dengan baik, lancar dan tanpa hambatan yang berarti
di SMK N 1 Pringapus. Tidak lupa juga saya sampaikan ucapan terimakasih kepada Kepala
Sekolah SMK N 1 Pringapus, koordinator guru pamong, guru pamong, koordinator dosen
pembimbing, dosen pembimbing dan semua pihak yang telah membantu terlaksananya PPL
di SMK N 1 Pringapus.
PPL 1 telah dilaksanakn oleh praktikkan di SMK N 1 Pringapus. Kegiatan PPL sendiri
terbagi dalam dua periode, yaitu PPL 1 dan PPL 2 yang dilakukan secara simultan. Untuk
PPL 1 dilaksanakan mulai tanggal 5 Oktober sampai 9 Oktober 2020, yang merupakan
kegiatan observasi dan orientasi yang dilakukan oleh praktikan di sekolah mitra. Pada
kesempatan ini praktikan mengamati keadaan sekolah sampai berlangsungnya proses belajar
mengajar. Selain itu praktikkan melakukan observasi dan orientasi sekolah yang berkaitan
dengan kondisi fisik sekolah, keadaan lingkungan sekolah, fasilitas sekolah, penggunaan
sekolah, keadaan guru dan peserta didik, interaksi sosial yang terjadi di jajaran civitas
akademika di SMK Negeri 1 Pringapus, tata tertib dan pelaksanaany, bidang pengelolaan dan
administrasi sekolah yang meliputi struktur organisasi sekolah, administrasi sekolah,
administrasi kelas, administrasi guru, tata tertib guru dan peserta didik, organisasi kepeserta
didikan, sarana dan prasarana sekolah dan kegiatan ekstrakulikuler. Hasil pelaksanaan PPL 1
yang telah dilakukan oleh praktikan menghasilakn refleksi diri yang diantarnya sebagai
berikut :
1. Kekuatan dan Kelemahan Praktikan
Praktikkan selaku mahasiswa dalam melaksanakan PPL 1 memiliki kekuatan dan
kelemahan, yang mana kekuatan tersebut nantinya diharapkan dapat memperlancar
proses PPL, dan kelemahan tersebut sebisa mungkin diminimalisir agar tidak
menghambat selama proses PPL. Adapun kekuatan praktikan yaitu sebagai berikut :
Praktikan memiliki rasa peduli yang cukup tinggi terhadap lingkungan sekitar, memiliki
rasa sopan santun yang baik terutama menghormati kepada orang yang lebih tua, dan
 mudah dalam berinteraksi dengan sesama. Selain itu praktikan juga terbiasa dalam
melaksanakan tugas yang cukup berat dan banyak yang biasa didapat dalam
perkuliahan, sehingga diharapkan selama PPL, praktikan akan melaksanakan berbagai
tugas yang diberikan baik oleh dosen pembimbing maupun guru pamong.
Dalam hal kelemahan, praktikan memiliki beberapa diantaranya : praktikan
memiliki perbedaan dalam hal program keahlian, dimana saat PPL praktikan
ditempatkan di Teknik dan Bisnis Sepeda Motor sedangkan praktikan berasal dari prodi
Pendidikan Teknik Mesin.

2. Kemampuan Diri Praktikan

Praktikan merupakan mahasiswa UNNES Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
yang telah dibekali kemampuan analisis, perhitungan, maupun ketrampilan tentang
berbagai materi yang berkaitan dengan teknik mesin baik pelajaran teori seperti
matematika, fisika, kinematika, dinamika, termodinamika, elemen mesin, energi dan
lain-lain maupun pelajaran praktik seperti pemesinan, gambar teknik, CAD, pengelasan,
CNC dan juga ilmu kependidikannya selama kuliah di Jurusan Teknik Mesin. Praktikan
berharap memperoleh arahan dan bimbingan dari guru pamong agar dapat menjadi
seorang tenaga pendidik yang baik dan benar dikemudian hari.

3. Harapan Praktikan dalam Melaksanakan PPL

Harapan yang ingin praktikan dapatkan adalah praktikan dapat memahami apa-apa
saja yang dilakukan oleh jajaran tenaga pendidik seperti keadaan sekolah, administrasi
sekolah sampai dengan berlangsungnya proses belajar mengajar, kemampuan mengelola
kelas, mendidik siswa dengan berbagai macam latar belakang, menyesuaikan berbagai
metode dan model pembelajaran yang sesuai dengan keadaan kelas, serta melatih
kemampuan softskill dengan siswa, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan lain, serta
lingkungan sekitar dan dapat membentuk praktikan menjadi calon pendidik yang
prodfesional sesuai dengan prinsip-prinsip kependidikan berdasarkan kompetensi
pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial.

4. Nilai Tambah yang diperoleh Mahasiswa Setelah Melaksanakan PPL 1

PPL 1 merupakan kegiatan orientasi dan observasi atau pengumpulan data tentang
sekolah. Dengan ini praktikan akan mendapatkan data-data yang dapat menunjang
kegiatan praktik mengajar atau PPL II, dengan harapan mahasiswa praktikan dapat
 menyesuaikan diri dengan keadaan dan lingkungan sekolah, kelebihan dan kekurangan
yang dimiliki sekolah mitra bagaimana kegiatan interaksi antar jajaran civitas akademika
sekolah mitra dan lain-lain. Dengan harapan praktikan melaksanakan kegiatan PPL II
dengan baik dan lancar. Serta dapat memberikan pandangan praktikan bagaimana
menjadi tenaga pendidik yang baik dan profesional.

Semarang, 8 Agustus
2020
Mengetahui,
Guru Pamong, Mahasiswa Praktikan,

Andhika Cristianto, S.Pd. Ramadlan Rachmat Prayoga

SEMANGAT MENGGABUNG-GABUNGKAN
LAPORANNNNNNNNNNNNN ............................