Nama : .........................

Nomor : .........................

PEMERINTAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SDN BEJI NGAWEN
Alamat : Ngelo Lor, Beji, Ngawen, Gunungkidul, 55853

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema : 5 (MTK, SBdP)
Kelas : III (Tiga)
Hari/Tanggal : Senin, 2 Maret 2020
Waktu :

Matematika
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA
JAWABAN YANG BENAR!
1 Nilai pecahan dari bagian yang
1. Pecahan  dibaca ….
4 berwarna putih adalah ….
a. Satu bagi empat 1
a. 
b. Empat per satu 6
c. Satu per empat 1
b. 
d. Satu empat 5
2
2. Ibu memotong kue menjadi lima c. 
5
bagian, maka nilai tiap bagian adalah 3
…. d. 
5
a. Lima per satu
b. Satu per lima 5. Risa membeli sebuah melon dan
c. Satu per semua memotongnya menjadi 8 bagian. Maka
d. Lima per kue setiap bagiannya bernilai pecahan ….
1
3. Lambang pecahan lima per a.   
9
sembilan adalah …. 2
4 b. 
a.  8
9 3
5 c. 
b. 8
9 1
2 d. 
c.  8
9
1 3 2
d.  6.     …..   
9 4 4
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-
4. titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. /
 3 2 bagian. Jadi jumlah bagian yang
7.     …..   
6 4 dimakan Beni dan kakaknya adalah
Tanda yang tepat untuk mengisi titik- ….
titik di atas adalah …. 2
a. 
a. < 10
b. = 3
b. 
c. > 10
d. / 6
c. 
10
3 2
8. 
7
+ 7
= …. d. 
5
10
Hasil dari operasi penjumlah pecahan
di atas adalah …. 9 6
4 10. 
10
- 10
  = ….
a. 
7 Hasil dari operasi pengurangan
3 pecahan di atas adalah ….
b. 
7 3
5 a. 
10
c. 
7 15
6 b. 
10
d. 
7 5
c. 
10
9. Beni membelah semangka menjadi 4
sepuluh bagian. Beni memakan dua d. 
10
bagian dan kakaknya memakan tiga

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

3
11. Dalam pecahan   maka bilangan 3 dinamakan ….
7
12. Bayu memotong sosis miliknya menjadi 6 bagian, lalu ia memakan dua bagian.
Jadi bagian yang dimakan Bayu adalah bernilai pecahan ….
5 3
13.     …..   
7 7
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
10 6
14.   +  = ….
17 17
Hasil dari operasi penjumlah pecahan di atas adalah ….
16 6
15.   –   = ….
25 25
Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah ….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

16. Bu Mifta membeli martabak untuk ketiga anaknya, yaitu Dini, Bagas dan Erwin.
Bu Mifta membagi martabak yang dibelinya menjadi delapan bagian. Dini memakan
2 bagian, Bagas memakan 4 bagian dan Erwin memakan 1 bagian. Tulislah bagian
martabak yang dimakan Dini, Bagas dan Erwin dalam bentuk pecahan.
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
17. Tulislah lambang bilangan pecahan dari kotak warna hitam dari di bawah ini.

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
18. Berilah tanda <, > atau = pada perbandingan pecahan berikut ini!

3 3 3 2
a.     …..  c.     …..   
4 5 6 4
2 4
b.    …..   
4 5

19. Ratrian dan Arif pergi ke rumah Eko untuk belajar bersama. Setelah mereka
selesai belajar, Bu Rani ibunya Eko membawakan semangka untuk mereka.
Semangka tersebut dibelah menjadi 20 bagian. Ratrian memakan 2 bagian, Arif
memakan 4 bagian dan Eko memakan 3 bagian. Hitunglah berapa bagian yang
dimakan Ratrian, Arif dan Eko dalam bentuk pecahan?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

20. Bu Anita membuat kue bolu yang besar, ia kemudian memotong kue tersebut
menjadi 20 potong. Bu Anita memberikan kue tersebut kepada beberapa
tetangganya. Diberikan kepada Bu Sinta sebanyak 5 potong, kemudian kepada Bu
Rahma sebanyak 8 potong. Dari keterangan tersebut hitunglah bagian kue bolu
yang tersisa dalam bentuk pecahan !
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
SBdP
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA
JAWABAN YANG BENAR!

Perhatikan lirik lagu berikut untuk soal

nomor 1-3 !
 Gambar tersebut sesuai untuk
menirukan gerakan …
a. Burung kutilang
b. Mencari makan
c. Mengangguk burung
kutilang
d. Burung melihat makanan

5.

Gambar tersebut dapat dibuat

dengan memadukan bentuk …
a. Persegi
b. Lingkaran dan persegi
1. Siapakah pencipta lagu “Burung c. Segitiga dan lingkaran
Kutilang”? d. Lingkaran dan segilima
a. Ibu Sud 6.
b. W.R Supratman
c. Moderanto
d. Bes
2. Lagu “Burung Kutilang”
menceritakan bahwa burung
kutilang gemar hinggap
dimana?
a. Pohon kelapa
b. Pohon jati Gambar tersebut gerakan
c. Pohon cemara menirukan …
d. Pohon cempaka a. Mobil
3. Tempo lagu “Burung Kutilang” b. Sepeda
adalah … c. Kereta
a. 4/5 d. Pesawat
b. 4/4
c. 3/4
d. 4/6 7.

4.
 b. Potong
c. Menempel
d. Lipatan
9. Untuk membuat katak dari
kertas, kita menggunakan
teknik …
a. Tempel
b. Sambung
c. Origami
d. Putar
Gambar di atas menunjukkan 10. Teknik yang dapat kita gunakan
prakiraan cuaca akan …. untuk menyatukan 2 bagian
a. Hujan adalah …
b. Mendung a. Potong
c. Berangin b. Lipat
d. Petir c. Menyambung
8. Teknik melipat disebut juga … d. Menggunting
a. Origami

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

11. Benda yang dapat digunakan untuk menempelkan kertas adalah …

12. Benda yang dapat membantu kita memotong adalah …

13. Gerakan tangan direntangkan kemudian digerakkan ke atas dan ke bawah dapat
menirukan gerakan …

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

14. Sebutkan 3 gerakan yang dapat kamu tirukan dari lirik lagu “Burung Kutilang”!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

15. gambarlah sesuai dengan contoh !