RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :1
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat membilang banyak
benda (Matematika KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat membedakan
pajang dan pendek bunyi pada lagu ( SBdp KD 3.2 dan 4.2).

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI
● Siswa menuliskan contoh kalimat ungkapan di buku tulis. Difoto dan dikirim di ke
google drive.
● Siswa mengerjakan soal hitungan jumlah kubus di buku tema 1 Halaman 8
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.
III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :2
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat mengenal simbol-
simbol pancasila. (PPKN KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menjelaskan
ungkapan pada teks. ( Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI
● Siswa memasangkan symbol pancasila dengan bunyi silanya.
● Siswa membaca percakapan lalu memilih teks ungkapan dan mengartikan ungkapan.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :3
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan menyebutkan ungkap dalam lagu.
(Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menjelaskan
tekanan kuat dan lemah pada lagu. ( SBdp KD 3.2 & 4.2)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat membaca dan
menyebutkan lambing bilangan ( Matematika KD 3.1 dan 4.1)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa memberi tanda bagian yang dinyanyikan panjang dan pendeknya lagu
peramah dan sopan.
● Siswa menulis ungkapan dalam lagu peramah dan sopan.
● Siswa Memasangkan bilangan dengan banyaknya kubus yang sesuai.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

IV. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :4
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat mengetahui kata
ungkapan dalam percakapan. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyanyikan
panjang pendeknya bunyi dan tekanan kuat dan lemahnya. ( SBdp KD 3.2 & 4.2)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menentukan nilai
tempat suatu bilangan ( Matematika KD 3.1 dan 4.1)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa memberi menyanyikan panjang dan pendeknya lagu peramah dan sopan.
● Siswa menulis ungkapan yang terdapat pada percakapan.
● Siswa Menuli lambing bilangannya & menulis nama bilangan.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :5
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat memaknai ungkapan.
(Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa menyebutkan pengaman
sila ke tiga pancasila di rumah (PPKn KD 3.1 & 4.1
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menceritakan pengalaman dalam menerapkan sila ketiga pancasila di rumah.
● Siswa menulis ungkapan yang terdapat pada percakapan.
● Siswa Menuli lambing bilangannya & menulis nama bilangan.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 1 : Hidup Rukun di rumah
Pembelajaran :6
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menggunakan
ungkapan dalam cerita. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa menyebutkan pengaman
sila ke empat dan ke lima pancasila di rumah (PPKn KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa membaca dan menulis
lambing bilangan (Matematika KD 3.1 & 4.2)
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menceritakan pengalaman dalam menerapkan sila ke empat dan ke lima
pancasila di rumah.
● Siswa membuat cerita dengan menggunakan ungkapan.
● Siswa Menulis lambing bilangan dengan kata-kata.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :1
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menentukan kalimat
ajakan pada suatu teks. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa menyebutkan gerak ke
seharian dalam tari (SBdP KD 3.3 & 4.3)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa membandingkan dua
bilangan ratusan (Matematika KD 3.2 & 4.2)
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menceritakan pengalaman dalam menerapkan sila ke empat dan ke lima
pancasila di rumah.
● Siswa membuat cerita dengan menggunakan ungkapan.
● Siswa Menulis lambing bilangan dengan kata-kata.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.
● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :2
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menentukan kalimat
ajakan pada suatu teks. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan
pengamalan sila pertama dan kedua pancasila ditempat bermain (PPKn KD 3.1 &
4.1)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menceritakan pengalaman dalam menerapkan sila pertama dan kedua
pancasila ditempat bermain.
● Siswa menuliskan kalimat ajakan dari gambar yang telah diberikan.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.

● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :3
Alokasi Waktu : 1 Hari

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat mengidentifikasi
percakapan berisi kalimat ajakan. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menirukan
gerakan alam dalam tarian (SBdP KD 3.3 & 4.3)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat membandingkan
bilangan menggunakan symbol (Matematika 3.2 & 4.2)

V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa melakukan gerakan tarian secara berurutan sesuai dengan video yang di
share.
● Siswa membandingkan dua bilangan dengan memperhatikan angka penyusunannya!
● Siswa membuat percakapan berisi kalimat ajakan antara siti dan lani.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.

● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

VI. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. …………………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :4
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan kalimat
ajakan dalam lagu. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat mengidentifikasi
gerak keseharian dalam tarian (SBdP KD 3.3 & 4.3)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat mengurutkan
banyak benda (Matematika 3.2 & 4.2)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa melakukan gerakan tarian secara berurutan sesuai dengan video yang di
share menggunakan lagu gembira berkumpul.
● Siswa menulis angka sesuai banyak benda, lalu mengurutkan gambar mulai dari
yang terkecil!.
● Siswa menuliskan kalimat ajakan dalam teks lagu gembira berkumpul.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.

● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. ………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :5
Alokasi Waktu : 1 Hari

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menuliskan kalimat
ajakan untuk teman. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan
pengamalan sila ketiga pancasila di tempat bermain (PPKn KD 3.1 & 4.1)

V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menuliskan kalimat ajakan untuk teman.
● Siswa menceritakan pengalamanmu menerapkan nilai-nilai sila ketiga dengan
temanmu ketika bermain.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.

● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.

VI. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.

Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. ………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 028 Gumuruh

Kelas / Semester : II / 1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 2 : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran :6
Alokasi Waktu : 1 Hari

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan makna
kalimat ajakan dalam lagu. (Bahasa Indonesia KD 3.1 & 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat menyebutkan
pengalaman sila keempat dan kelima pancasila di tempat bermain (PPKn KD 3.1
& 4.1)
● Dengan diberikan video pembelajaran diharapkan siswa dapat Mengurutkan
Bilangan (Matematika KD 3.2 & 4.2)

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
● Guru menyapa siswa melalui WA grup.
● Siswa absen melalui absen online atau Google Form
● Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa melalui fitur voice not di WA
grup.
● Siswa melakukan kegiatan pembiasaan dan mengirimkan fotonya lewat google
drive ke guru kelas .

Kegiatan Inti
● Siswa menonton video pembelajaran di link https://www.youtube.com/watch?
v=de6a5k42TxI.
● Siswa menyebutkan makna kalimat ajakan dalam lagu Wajib Belajar.
● Siswa menuliskan contoh pengalaman yang sesuai sila keempat dan kelima ketika
bermain dengan teman!.
● Siswa mengurutkan bilangan dari yang terbesar sampai yang terkecil
● Siswa Mengurutkan bilangan dari yang terkecil sampai yang terbesar.
● Tugas difoto dan dikirim di ke google drive.

● Orang tua sebagai Fasilitator

Penutup
● Ucapan terima kasih dari guru kepada anak anak dan orang tua yang telah
mendukung pelaksanaan BDR.
● Penilaiian terhadap hasil kerja siswa.
● Guru menyampaikan rencana kegiatan berikutnya melalui WA grup.
III. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi melalui foto kegiatan yang dikirimkan.
Penilaian Pengetahuan : Dokumen tertulis & dokumen kegiatan belajar berupa foto yang
dikirim lewat google drive.
Bandung, 2020
Kepala Sekolah Kelas II

RUHIAT, S.Pd ………………………….

NIP.196110111982041004 NIP. ………………