RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MANAJEMEN PERBANKAN
3 SKS

FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
 PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN
FE- UNIMED

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Bobot Status Mata Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester
(SKS) Kuliah Prasyarat

Manajemen Perbankan 3 3 MK Prodi -

Capaian Pembelajaran Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Desain dan Analisis Algoritma, mahasiswa
Mata Kuliah (CPMK) mampu:

CPMK1 Mengabstraksi Ruang lingkup bank

CPMK2 Menganalisis Manajemen Dana Bank dan membedakan jenis-jenis sumber
dana bank
CPMK3 Menganalisis jenis kredit dan mekanisme pengajuan sampai pengelolaan kredit
Macet
CPMK4 Menganalisis Manajemen Suku Bunga bank
CPMK5 Menganalisis Manajemen Jasa Bank lainnya
CPMK6 Menganalisis Manajemen Sumber Daya Manusia Perbankan
CPMK 7 Menganalisis Manajemen Pemasaran Bank
CPMK 8 Menganalisis laporan dan Rasio Keuangan Bank
CPMK 9 Menganalisis Manajemen Likuiditas Bank
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam memahami tata kelola perbankan yang sehat
Kuliah yang mencakup pengelolaan pada bidang operasional, bidang keuangan, bidang sumber daya
manusia dan bidang pemasaran bank sehingga suatu bank mampu mewujudkan peranannya
dalam perekonomian suatu Negara. Topik yang akan dibahas meliputi:
1. Ruang Lingkup Bank
2. Manajemen Dana Bank
3. Manajemen Kredit Bank
4. Manajemen Suku Bunga Bank
5. Manajemen Jasa Bank Lainnya
6. Manajemen Sumber Daya Manusia Perbankan
7. Manajemen Pemasaran Bank
8. Laporan dan Rasio Keuangan Bank
9. Manajemen Likuiditas Bank
Bahan Kajian/Materi 1. Pengertian bank, sejarah perbankan, jenis-jenis bank, kegiatan bank,izin pendirian dan
Pembelajaran bentuk badan hukum bank, jenis-jenis kantor bank, penggabungan badan usaha bank,
rahasia bank dan sanksi administratif
2. Pengertian sumber dana bank, Simpanan Giro, Perbedaan Cek dan Bilyet Giro,
Simpanan Tabungan, Simpanan Deposito
3. Pengertian Kredit dan Pembiayaan, Unsur-unsur kredit, tujuan dan fungsi kredit,
jenis-jenis kredit, jaminan kredit, prinsip-prinsip pemberian kredit, aspek-aspek
dalam penilaian kredit, prosedur pemberian kredit, kualitas kredit, teknik
penyelesaian kredit macet
4. Pengertian bunga bank, faktor-faktor yang mempengaruhi suku bunga, komponen
penentu bunga kredit, jenis-jenis pembebanan suku bunga kredit
5. Pengertian jasa bank lainnya, keuntungan jasa bank lainnya, jenis-jenis jasa bank
lainnya
6. Pengertian manajemen sumber daya manusia perbankan, analisa jabatan,
perencanaan tenaga kerja, rerutmen dan seleksi, pelatihan dan pemgembangan,
perncanaan karir, penilaian prestasi kerja, pemberian kompensasi, integrasi dan
pemeliharaan, pemutusan hubungan kerja
7. Pengertian pemasaran bank, tujuan pemasaran bank, konsep-konsep pemasaran,
pengertian lingkungan pemasaran bank, Sistem informasi pemasaran dan riset
pemasaran, segmentasi pasar, pasar sasaran dan penentuan posisi pasar, bauran
pemasaran, layanan nasabah, kepuasan nasabah, analisis pesaing
8. Tujuan pelaporan keuangan, jenis-jenis laporan keuangan bank, penilaian tingkat
kesehatan bank, pengertian rasio keuangan dan jenis-jenis rasio keuangan bank
9. Pengertian Likuiditas, Manajemen Likuiditas, Strategi Mengamankan Likuiditas,
Ketentuan Umum Likuiditas, Bantuan Likuiditas Bank Indonesia
Metode Komponen Persentase CPMK
Penilaian Penilaian 1 2 3 4 5 6 7 8 9
dan
Tugas Rutin √ √ √ √ √ 7√ √ √ √
Kaitan √
dengan Critical journal Review √ √ √ √ √ √ √ √ √
10%
CPMK Critical Book Review √√ √ √
√ √ √ √ √ √
√ √
Mini Project √
√ √ √ √
Rekayasa Ide 10% √ √ √ √ √
Mini Riset √
√ √ √ √ √
UTS
15% √ √ √ √ √

UAS √ √ √ √
65%

Total
100%

Referensi: 1. Hery (2019), Manajemen Perbankan, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo), Jakarta
2. Julius R. Latumaerissa (2011) Bank dan Lembaga Keuangan Lain. Penerbit Salemba Empat.
3. Kasmir. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya (2014) .PT RajaGrafindo. Edisi Revisi
4. Budisantoso, Totok dan Nuritomo. Bank dan Lembaga Keuangan Lain. (2014)Penerbit
Salemba Empat. Edisi 3.
5. Sudirman, I. Wayan. Manajemen Perbankan. (2014). Prenada Media Group.
6. Siamat, Dahlan. Manajemen lembaga keuangan (2001). Penerbit : FE UI. Edisi ketiga.
Nama Dosen Dita Eka Pertiwi Sirait, SE, M.Si
Pengampu
Hasyim, S. Ag, SE, MM
(Team
Teaching)
Otorisasi Koordinator Ketua Program Studi Ilmu
Tanggal Penyusunan
Mata Kuliah Komputer
Agustus 2020
Mgu Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Metod Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
Ke- (Kemampuan akhir Indikator Komponen Bobot (Materi e Pembelajaran Belajar Pembelajaran
yang direncanakan) (%) Pembelajaran) Pembelajara Mahasiswa
1,2 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 5 1. Pengertian Kuliahnonline Belajar materi a. Berdiskusi Google Meet,
Menganalisis ruang Menganalis ruang menggunakan bank, dan diskusi di eLearning: 2 x 50 secara SIPDA
lingkup bank lingkup bank SIPDA: 2. Sejarah melalui menit sinkron
1. Penugasan Google Meet melalui
perbankan,
dan dan forum Belajar Mandiri dan Google
3. jenis-jenis
penjelasan diskusi di Tugas Terstruktur: Meet,
bank, 2 x 120 menit
6 tugas SIPDA. b. Berdiskusi
wajib
4. Kegiatan melalui
(Tugas bank Metode: Forum
Rutin, CBR, 5. Izin Collaborati Diskusi di
CJR, MR pendirian dan ve Learning SIPDA,
dan MP) bentuk badan c. Berkolaborasi
2. Mengerjak hukum bank multidisiplin
an lembar 6. Jenis-jenis
kerja kantor bank
tentang 7. Penggabunga
Ruang n badan
Lingkup usaha bank
bank 8. Rahasia bank
dan sanksi
administratif
3 Mahasiswa mampu: Ketepatan dalam Tugas mandiri 10 1. Pengertian Kuliah online Belajar materi di a. Berdiskusi Google Meet,
menganalisis menganalisis menggunakan sumber dana dan diskusi eLearning: 2 x 50 secara SIPDA
Manajemen dana bank manajemen dana SIPDA: bank, melalui menit sinkron
dan membedakan jenis- bank dan Mengerjakan 2. Simpanan Google Meet melalui
jenis sumber dana bank membedakakan kuis tentang Giro, dan forum Belajar Mandiri dan Google
membedakan jenis- manajemen 3. Perbedaan diskusi di Tugas Terstruktur: Meet,
jenis sumber dana dana bank SIPDA. 2 x 120 menit b. Berdiskusi
Cek dan
bank melalui
Bilyet Giro,
Metode: Forum
4. Simpanan
Collaborati Diskusi di
Tabungan SIPDA,
ve Learning
5. Simpanan c. Belajar
Deposito mandiri dan
mengerjakan
tugas di
SIPDA.

4,5 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 10 1. Pengertian Kuliah online Belajar materi di a. Berdiskusi Google Meet, .
menganalisis menganalisis jenis menggunakan Kredit dan dan diskusi eLearning: 2 x 50 secara sinkron SIPDA
manajmen kredit kredit dan mekanisme SIPDA: Pembiayaa interaktif menit melalui
pengajuan sampai 1.Mengerjakan 2. Unsur-unsur bersama Google
pengelolaan kredit kuis pada kredit, praktisi Belajar Mandiri Meet,
kredit SIPDA. 3. Tujuan dan perbankan b. Berdiskusi
2.Mendiskusikan fungsi kredit melalui Metode: melalui
contoh kasus 4. Jenis-jenis Google Meet Collaborative Forum
tentang kredit, dan forum Learning Diskusi di
pengelolaan 5. Jaminan diskusi di dan Tugas SIPDA,
kredit kredit, SIPDA. Terstruktur: c. Belajar
perbankan 6. Prinsip- 2 x 120 menit mandiri
seperti: kasus prinsip dan
kredit macet pemberian mengerjak
yang pernah kredit an tugas
terjadi pada 7. Aspek-aspek dan kuis di
perbankan dalam SIPDA.
penilaian
kredit,
prosedur
6 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 5 1. Pengertian Kuliah Belajar materi a. Berdiskusi Google Meeet,
dan menganalisis mengidentifikasi menggunakan bunga bank, online dan di eLearning: 2 secara sinkron SIPDA
manajemen suku faktor-faktor yang SIPDA: 2. Faktor- diskusi x 50 menit melalui
bunga bank mempengaruhi suku Kuis tentang faktor yang melalui Google
bunga kredit dan perhitungan mempengaru Google Belajar Mandiri Meet,
menganalisis bunga kredit hi suku Meet dan dan Tugas b. Berdiskusi
manajemen suku bunga, forum Terstruktur: melalui
bunga bank 3. Komponen diskusi di 2 x 120 menit Forum
penentu SIPDA. Diskusi di
bunga kredit SIPDA,
4. jenis-jenis Metode: c. Belajar
pembebanan Collabora mandiri
suku bunga tive dan
kredit Learning mengerjakan
tugas dan
kuis di SIPDA

7 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 5 1. Pengertian Kuliah Belajar materi b. Berdiskusi Google meet,
menganalisis menganalisis jenis-jenis menggunakan jasa bank Online dan di eLearning: 2 secara sinkron SIPDA
manajemen jasa bank jasa bank lainnya SIPDA: lainnya, diskusi di x 50 menit melalui
lainnya Mengerjakan 2. Keuntungan SIPDA atau Google
Lembar jasa bank google Belajar Mandiri Meet,
kerja/kuis lainnya, meet dan Tugas b. Berdiskusi
tentang 3. Jenis-jenis Terstruktur: melalui
Manajemen jasa jasa bank Metode: 2 x 120 menit Forum
bank lainnya Collabora Diskusi di
tive SIPDA,
Learning c. Belajar
mandiri
dan
mengerjakan
tugas dan
kuis di SIPDA
8 UTS UTS online di 15 Ujian online Mengerjakan UTS online di
SIPDA ujian online SIPDA
9,10 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 10 1. Pengertian Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet ,
menganalisis menganalisis menggunakan manajemen dan diskusi di eLearning: 2 online melalui SIPDA
manajemen sumber manajemen sumber SIPDA: sumber daya melalui x 50 menit Google Meet dan
ddaya manusia daya manusia 1. Mendiskusikan manusia Google Meet Forum Diskusi di
perbankan perbankan jurnal yang perbankan dan forum Belajar Mandiri SIPDA, serta
berkaitan 2. analisa diskusi di dan Tugas berkolaborasi
dengan materi jabatan, SIPDA. Terstruktur: multidisiplin
manajemen 3. Perencanaan Metode: 2 x 120 menit
sumber daya tenaga kerja, Collaborative
manusia 4. Rerutmen Learning
perbankan dan seleksi,
2. Menganalisis pelatihan
satu studi dan
kasus yang pemgemban
berkaitan gan
dengan 5. Perncanaan
pengelolan karir,
SDM 6. Penilaian
perbankan prestasi
kerja,
7. Pemberian
kompensasi,
8. Integrasi dan
pemeliharaa
n,
9. Pemutusan
hubungan
kerja
11,12 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas 10 1. Pengertian Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet ,
menganalisis menganalisis mandiri/kelompok: pemasaran dan diskusi di eLearning: 2 online melalui SIPDA
manajemen pemasaran manajemen Mendiskusikan bank, melalui x 50 menit Google Meet dan
bank pemasaran bank strategi pemasaran 2. Tujuan Google Meet Forum Diskusi di
produk perbankan pemasaran dan forum Belajar Mandiri SIPDA, serta
di tengah pandemic bank, diskusi di dan Tugas berkolaborasi
COVID 19 3. Konsep- SIPDA. Terstruktur: multidisiplin
konsep Metode: 2 x 120 menit
pemasaran, Collaborative
pengertian Learning
lingkungan
pemasaran
bank
4. Sistem
informasi
pemasaran
dan riset
pemasaran,
5. Segmentasi
pasar, pasar
sasaran dan
penentuan
posisi pasar
6. Bauran
pemasaran
7. Layanan
nasabah,
kepuasan
nasabah
8. Analisis
pesaing
13,14 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas kelompok: 1. Tujuan Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet ,
menganalisis laporan menganalisis Menganalisis pelaporan dan diskusi di eLearning: 2 online melalui SIPDA
dan rasio keuangan laporan dan rasio kinerja keuangan, melalui x 50 menit Google Meet dan
bank keuangan bank keuangan bank 2. Jenis-jenis Google Meet Forum Diskusi di
atau penilaian laporan dan forum Belajar Mandiri SIPDA, serta
tingkat kesehatan keuangan diskusi di dan Tugas berkolaborasi
bank bank, SIPDA. Terstruktur: multidisiplin
3. Penilaian Metode: 2 x 120 menit
tingkat Collaborative
kesehatan Learning
bank
4. Pengertian
rasio
keuangan
dan jenis-
jenis rasio
keuangan
bank
15 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas mandiri 1. Pengertian Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet ,
menganalisis menganalisis menggunakan Likuidita dan diskusi di eLearning: 2 online melalui SIPDA
manajemen likuiditas Manajemen SIPDA: 2. Manajemen melalui x 50 menit Google Meet dan
bank likuiditas bank Mengerjakan Likuiditas Google Meet Forum Diskusi di
Lembar kerja/
3. Strategi dan forum Belajar Mandiri SIPDA, serta
kuis tentang
manajemen Mengamank diskusi di dan Tugas berkolaborasi
likuiditas bank an SIPDA. Terstruktur: multidisiplin
Likuiditas Metode: 2 x 120 menit
4. Ketentuan Collaborative
Umum Learning
likuiditas
5. Bantuan
Likuiditas
Bank
Indonesia

16 Ujian Akhir Semester Final Project 15 Project Based Mengerjakan SIPDA

(UAS) Learning Project
 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

KONTRAK KULIAH

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Manajemen Perbankan
Kode Mata Kuliah :…………..
Bobot Mata Kuliah : 2 SKS
Dosen Pengasuh : Tim Dosen

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam memahami tata kelola perbankan yang sehat yang mencakup
pengelolaan pada bidang operasional, bidang keuangan, bidang sumber daya manusia dan bidang pemasaran
bank sehingga suatu bank mampu mewujudkan peranannya dalam perekonomian suatu Negara
3. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

1. Mengabstraksi Ruang lingkup bank

2. Menganalisis Manajemen Dana Bank dan membedakan jenis-jenis sumber dana bank
3. Menganalisis jenis kredit dan mekanisme pengajuan sampai pengelolaan kredit macet
4. Menganalisis Manajemen Suku Bunga bank
5. Menganalisis Manajemen Jasa Bank lainnya
6. Menganalisis Manajemen Sumber Daya Manusia Perbankan
7. Menganalisis Manajemen Pemasaran Bank
8. Menganalisis laporan dan Rasio Keuangan Bank
9. Menganalisis Manajemen Likuiditas Bank
4. RENTANG NILAI
Ketentuan Umum
a. Mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian akhir jika tidak memenuhi 75 % kehadiran.
b. Mahasiswa diberi nilai 0 (nol) jika terbukti memiliki tugas paper yang sama dengan
karya siswa lainnya.
Ketentuan Teknis
1. Penilaian Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan
Penentuan Nilai akhir mahasiswa berdasarkan SK Rektor Nomor 065/UN33/Kep/2016,
dengan formula sebagai berikut:
NM = 0,1 F1 + 0,1 F2 + 0,15 F3 + 0,65 F4
Keterangan:
a. Komponen umum penilaian:
F1 : rata nilai tugas rutin
F2 : nilai CBR + CJR + TRI
F2 : 0,2 CBR + 0,3 CJR + 0,5 TRI
F3 : nilai mini riset + TPW
F3 : 0,4 MR + 0,6 TPW
F4 : nilai tengah semester + nilai akhir semester
F4 : 0,5 NTS + 0,5 NAS
b. Nilai Akhir Mahasiswa sebagai konversi dalam bentuk huruf
NM = Nilai Mahasiswa
Nilai A, Jika 90≤NM ≤100
Nilai B, Jika 80≤NM ≤89
Nilai C, Jika 70≤NM ≤79
Nilai E, Jika 0≤NM ≤69 (tidak lulus)
2. Penilaian Sikap
Interval rentang nilai sikap dari 1 s.d. 4: dengan formula penilaian sikap adalah:
1. Etika berkomunikasi (E)
2. Kejujuran (K1)
3. Kebertanggungjawaban (K2)
4. Kerjasama (K3)
5. Ketangguhan (K4)
6. Kepedulian (K5)
7. Kedisiplinan (K6)
8. Ketekunan (K7)
9. Kemandirian (K8)
10. Keberinisiatifan (K9)
Nilai Akhir Mahasiswa sebagai konversi dalam bentuk huruf:
3,51 –4,00 Sangat Baik (SB)
2,51 –3,50 Baik (B)
1,51 –2,50 Kurang Baik (KB)
0,00 –1,50 Sangat Kurang Baik (SKB)
5. NORMA AKADEMIK/TATA TERTIB PERKULIAHAN

1. Mahasiswa wajib mengikuti tepat waktu. Mahasiswa yang terlambat lebih dari 15 menit tidak
diperkenankan mengikuti perkulihaan
2. Mahasiswa yang tidak hadir karena alasan yang dibenarkan menurut peraturan, menyerahkan surat ijin
kepada dosen mata kuliah selambat-lambatnya pada hari perkuliahan berikutnya
3. Jika dosen tidak dapat hadir pada jadwal yang telah ditetapkan karena sesuatu hal, maka dosen
 diwajibkan memberikan informasi kepada mahasiswa 1 hari sebelum jadwal perkuliahan.
4. Mahasiswa wajib menyerahkan tugas kelompok atau individual yang dibebankan dosen waktu yang
akan ditentukan kemudian.
5. Mahasiswa harus berpakaian rapidan sopan ketika mengikuti perkuliahan dan tidak boleh mengenakan
sandal.
6. Mahasiswa dilarang menghidupkan handphone (HP), makan, merokok pada saat perkuliahaan
berlangsung.

6. PERNYATAAN PERSETUJUAN KONTRAK

Medan, September 2020

Demikan kontrak kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak manapun. Kontrak kuliah ini akan
dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan perkuliahaan dan bilamana ada hal –hal yang belum termuat
dalam kontrak ini tetapi dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan bersama.
Para pihak yang bersepakat :
Dosen Pengampuh, Perwakilan Mahasiswa,

(Dita Eka Pertiwi Sirait, SE.,M.Si) (………………………………..)

Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran

()

PEDOMAN PENULISAN 6 TUGAS WAJIB

MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN

MINI RISET
Mini riset adalah tugas yang diberikan dosen berupa kegiatan penelitian dengan memilih salah satu materi yang ada pada bahan kajian dari mata kuliah ini.
Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian yang sesuai dengan kaidah-kaidah ilmiah yang ada. Penelitian dilakukan berdasarkan pedoman
yang berlaku pada buku penyusunan PKM-Penelitian yang bisa dilihat pada link di bawah ini:
https://simbelmawa.kemdikbud.go.id/portal/wp-content/uploads/2019/11/Buku-Pedoman-PKM-2020.pdf
Pada tugas mini riset ini yang akan dinilai adalah ketepatan dalam menentukan metode penelitian yang sesuai dengan permasalahan yang diteliti.
Tugas ini dikerjakan secara kelompok yang terdiri dari 4-5 orang per kelompok dan dikumpulkan pada pertemuan ke-15.

MINI PROJECT
Tugas mini project ini merupakan satu kesatuan dengan tugas mini riset dan tugas rekayasa ide dimana project yang harus diketjakan yaitu mahasiswa
diharuskan untuk membuat 1 (satu) PKM-Penelitian sesuai dengan panduan pada Buku pedoman PKM 2020. Pada tugas mini project ini yang dinilai adalah
ketercapaian dalam penyelesaian karya PKM sesuai dengan waktu yang telah ditentukan sebagai suatu karya ilmiah yang utuh yang terdiri dari: Abstrak, kata
pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, Bab pendahuluan, Bab kajian pustaka, Bab metode penelitian, Bab hasil penelitian, Bab penutup (kesimpulan
dan saran), serta lampiran-lampiran yang terkait.

REKAYASA IDE
Tugas Rekayasa ide merupakan kesatuan dengan dengan tugas mini riset dan mini project dimana unsur penilaian terhadap rekayasa ide akan dilihat dari
kedalaman pembahasan dari permasalahan yang diteliti.

Tugas mini riset, mini project, rekayasa ide dikumpul pada pertemuan ke-14

JOURNAL REVIEW
Kriteria Jurnal
1. Jurnal yang dipilih adalah jurnal internasional (berbahasa Inggris) atau jurnal nasional yang terakriditasi nasional yang memuat judul, volume, tahun, nomor jurnal serta lembaga yang
menerbitkannya.
2. Satu jurnal utama dan minimal 2 jurnal pembanding
3. Jurnal dapat berupa prosiding hasil seminar internasional baik dalam bentuk elektronik atau non eletronik.
4. Jurnal berkaitan dengan topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan pengantar manajemen.
Pedoman Teknik Penulisan
1. Laporan ditulis dalam kertas A4, margin 4 kanan, 4 atas, 3 kiri, 3 bawah, huruf Times New Roman 12. Dan spasi ganda
2. Nomor halaman menggunakan huruf arab di samping kanan atas kecuali halaman judul bab di bawah tengah
Sistematika Penulisan Journal Review
Sistematika penulisan Review Journal adalah sebagai berikut :
1. Cover
Format cover harus seragam baik ukuran huruf maupun tataletaknya.
2. Kata Pengantar (1 halaman)
3. Daftar Isi (1 halaman)
4. Pendahuluan (1 – 2 halaman)
Pendahuluan memuat latar belakang pemilihan jurnal serta relevansinya dengan topik yang diminati.
5. Ringkasan Jurnal ( 3 – 5 halaman)
a. Meyajikan identitas jurnal seperti judul, penulis dan lembaga penulis dan lembaga yang menerbitkan jurnal
b. Menyajikan ringkasan dari setiap bagian jurnal meliputi :
- pendahuluan
 - kajian teori
- metode penelitian
- pembahasan
- simpulan dan saran
6. Pembahasan (4 – 7 halaman)
a. Menjelaskan relevansi antara topic jurnal dengan karya-karya dan bidang keahlian penulis
b. Membahas pokok-pokok argumentasi penulis dalam pendahuluan
c. Membahas pemilihan serta cakupan kajian teori
d. Membahas metode penelitian yang digunakan dan relevansinya
e. Membahas tentang kerangka berpikir penulis pada bagian pembahasan
f. Membahas tentang simpulan dan saran yang diajukan penulis serta implikasinya pada penelitian berikutnya.
g. Pembahasan bisa memuat persetujuan, kritik, sanggahan, uraian penjelasan serta posisi penulis journal review terhadap jurnal.
7. Simpulan dan saran (1 – 2 halaman)
Saran diarahkan pada tindaklanjut dari jurnal tersebut menurut penulis journal review
Tugas CJR dikumpulkan pada pertemuan ke-7

CRITICAL BOOK REVIEW (CBR)

CBR adalah tugas individu yang mengkaji sebuah manajemen perbankan yang bertujuan meringkas isi dan membandingkan dengan dua atau lebih buku
lainnya yang relevan.
Buku yang dipilih adalah buku manajemen perbankan seperti yang digunakan dalam referrensi mata kuliah ini, yaitu:
1. Hery (2019), Manajemen Perbankan, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo), Jakarta
2. Julius R. Latumaerissa (2011) Bank dan Lembaga Keuangan Lain. Penerbit Salemba Empat.
3. Kasmir. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya (2014) .PT RajaGrafindo. Edisi Revisi
4. Budisantoso, Totok dan Nuritomo. Bank dan Lembaga Keuangan Lain. (2014)Penerbit Salemba Empat. Edisi 3.
5. Sudirman, I. Wayan. Manajemen Perbankan. (2014). Prenada Media Group.
6. Siamat, Dahlan. Manajemen lembaga keuangan (2001). Penerbit : FE UI. Edisi ketiga.

Format Penulisan
a) Naskah diketik pada kertas ukuran A4, spasi 2, jenis huruf Times New Roman 12.
b) Batas pengetikan adalah samping kiri 4cm, samping kanan 3cm, batas atas 3cm, dan batas bawah 3cm.
c) Naskah ditulis minimal 5 (lima) dan maksimal 20 (dua puluh) halaman (pendahu
luan sampai daftar pustaka).
d. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak
menggunakan singkatan seperti “tdk”, “tsb”, “yg”, “dgn”, “sbb”, “dll”.
Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan Review Buku
A. Bagian muka
a) Sampul muka
b) Kata Pengantar
c) Daftar isi
B. Bagian utama
Bab 1 :Pendahuluan
 a) Judul Buku
b) Pengarang, penerbit, dan tahun terbit
c) Uraian isi buku
Bab 2. Pembahasan
a) Keunggulan/kekuatan buku
b) Kelemahan/kekurangan buku
Bab 3. Simpulan dan saran
Tugas CBR dikumpul pada pertemuan ke-7