MATERI 2

A. FASILITATOR : YANUAR WIJAYANTO

B. MATERI : AFIRMASI CITA-CITA
C. TUJUAN : MEMASUKAN DAN MENGUATKAN CITA-CITA
ANAK AGAR MASUK KE PIKIRAN BAWAH SADAR SI ANAK
D. MANFAAT : AGAR SETIAP ANAK MEMILIKI CITA-CITA YANG
KUAT, TAHAN LAMA DAN MEMPENGARUHI POLA PIKIR,
PERILAKU ANAK TSB AGAR MEWUJUDKAN CITA-CITANYA
E. WAKTU : 30 MENIT
F. RENCANA PEMBELAJARAN
1. FASILITATOR MEMBUKA MATERI, MELAKUKAN
PERKENALAN, MOTIVASI DAN MEMBAGI ANAK-ANAK KE
DALAM 9 KELOMPOK, DIMANA SETIAP KELOMPOK BERISI 7
ANAK. (5 MENIT)
2. SETIAP KELOMPOK DIDAMPINGI OLEH 1 PEMBIMBING
3. SETIAP PEMBIMBING BERTUGAS MELAKUKAN TEKNIK
AFIRMASI MELALUI TEKNIK YANG TELAH DIRANCANG SBB :
a. AMBITION CLAPPING (10 MENIT)
b. DRAWING AFFIRMATION (15 MENIT)
4. FASILITATOR AKAN MENGAWASI DAN MENGENDALIKAN
MUTU PROSES DI DALAM 9 KELOMPOK
5. FASILITATOR MENUTUP MATERI

1
 SOP
AMBITION CLAPPING (10 MENIT)

1. PEMBIMBING MEMPERKENALKAN DIRI

2. PEMBIMBING MENDATA/MENANYAKAN KEMBALI
CITA-CITA SETIAP ANAK YANG TELAH DITEMUKAN
DI MATERI 1
3. PEMBIMBING MENJELASKAN ATURAN MAIN
TEKNIK AMBITION CLAPPING KEPADA ANAK DI
DALAM KELOMPOK.
4. ATURAN MAIN SBB :
a. 7 ORANG ANAK BERDIRI MEMBENTUK
LINGKARAN. PEMBIMBING BERDIRI DI TENGAH
LINGKARAN
b. SETIAP ANAK DIMINTA UNTUK MELAKUKAN
GERAKAN TEPUKAN YANG DICONTOHKAN OLEH
PEMBIMBING.
c. GERAKAN TEPUKAN SBB :
1) PUKULKAN KEDUA TELAPAK TANGAN KE
KEDUA PAHA, LALU
2) TEPUK KEDUA TANGAN, LALU
3) JENTIKAN TANGAN KANAN, LALU
4) JENTIKAN TANGAN KIRI.
5) KEMBALI KE NO 1) DST
d. TEPUKAN DILAKUKAN DENGAN CARA
MEMEJAMKAN MATA

2
e. SETIAP ANAK MELAKUKAN TEPUKAN,
MEMEJAMKAN MATA SAMBIL MENGUCAPKAN
“SAYA......(DIISI CITA-CITA SETIAP ANAK) 3X
f. SETELAH SETIAP ANAK MELAKUKAN HURUF e.
3X MAKA BERLANJUT SELANJUTNYA KE ANAK
YANG BERADA DI SEBELAH KANANNYA
MELAKUKAN HAL YANG SAMA DST SAMPAI
SEMUA ANAK DALAM KELOMPOK SUDAH
MELAKUKAN SEMUA.

3
 SOP
DRAWING AFFIRMATION (15 MENIT)

1. SETELAH PEMBIMBING MELAKUKAN AMBITION CLAPPING.

KEMUDIAN PEMBIMBING MEMINTA SETIAP ANAK MELAKUKAN
DRAWING AFFIRMATION.
2. ATURAN MAIN SBB :
a. 7 ORANG ANAK DUDUK MELINGKAR. PEMBIMBING BERDIRI
DI TENGAH LINGKARAN
b. PEMBIMBING MEDATA/MENANYAKAN TOKOH FILM
KARTUN KESUKAAN SETIAP ANAK.
c. SETIAP ANAK DIMINTA UNTUK BERIMAJINASI, MEMJAMKAN
MATA SERAYA MEMBAYANGKAN BAHWA TOKOH FILM
KARTUN KESUKAANNYA TSB SEDANG DISERANG MUSUH
LALU TIBA-TIBA MUNCUL SI ANAK YANG BERPERAN
DENGAN CITA-CITANYA MASING-MASING MENOLONG
TOKOH KARTUN TSB.
d. SETELAH HURUF c DI ATAS DILAKUKAN OLEH SETIAP ANAK.
KEMUDIAN PEMBIMBING MEMBAGIKAN KERTAS GAMBAR
DAN PULPEN YANG TELAH DISEDIAKAN KE SETIAP ANAK.
e. SETIAP ANAK DIMINTA UNTUK MENGGAMBARKAN HASIL
IMAJINASI TADI DI ATAS KERTAS GAMBAR TSB.
f. SETELAH SELESAI SETIAP ANAK MENGGAMBAR LALU
PEMBIMBING MENULISKAN DI SETIAP KERTAS ANAK
KALIMAT MOTIVASI DAN DITANDATANGANI OLEH
PEMBIMBING.

4
g. HASIL GAMBAR ANAK TSB DIMINTA UNTUK DIBAWA
PULANG DAN DIMINTA UNTUK DITEMPELKAN DI DINDING
KAMAR ANAK TSB