SILABUS

Nama Sekolah : SMKN 2 Jember

Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Kelas/Semester : X/Ganjil

Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
3.7 Menganalisis  Merinci sifat dan  Perbedaan ✓ Guru menjelaskan materi singkat tentang ➢ Penilaian Sikap: 5 JP X 3 http://bit.ly/
sifat dan aturan rangkaian Rangkaian Seri, Rangkaian seri, parallel dan campuran Kreatif, RangSeriParal
aturan seri, parallel dan Paralel dan dari tahanan dan tegangan kemandirian, el
rangkaian seri, campuran dari campuran ✓ Guru memberikan tugas tentang
kerja sama,
parallel dan tahanan dan  Rumus Rangkaian Rangkaian seri, parallel dan campuran
tegangan dari tahanan dan tegangan santun,
campuran dari Seri dan Paralel
 Mendiagramkan  Kelebihan dan ✓ Guru menjelaskan cara perhitungan ketelitian,
tahanan dan
rangkaian seri, Kekurangan Rangkaian seri, parallel dan campuran tanggung jawab.
tegangan
parallel dan Rangkaian Seri dan dari tahanan dan tegangan melalui link
campuran dari Paralel video : https://youtu.be/qiviRV5Rfvc ➢ Penilaian
tahanan dan  Menghitung R total ✓ Guru memberikan tugas Kinerja Pengetahuan:
4.7 Mengukur tegangan Membuat Rangkaian Seri dan Paralel,
dan Nilai Tegangan Tes Tulis
rangkaian seri, seperti contoh pada Link:
dri rangkaian Seri,
parallel dan https://www.youtube.com/watch?v=qLaL
Paralel dan
campuran dari FCp_31A
Campuran ➢ Penilaian
tahanan dan ✓ Guru menanyakan kepada peserta didik
 Membuat Rangkaian Keterampilan :
tegangan seputar kesulitan tentang tugas yang
Seri dan Paralel. Kinerja
diberikan
✓ Guru membimbing dan memantau
peserta didik dalam pembagian kelompok
✓ Guru membagikan tugas tentang
Rangkaian seri, parallel dan campuran
dari tahanan dan tegangan
✓ Guru meminta setiap peserta didik
memahami Rangkaian seri, parallel dan
campuran dari tahanan dan tegangan
✓ Guru membimbing peserta didik dalam
 Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
proses pengerjaan tugas
✓ Memfasilitasi peserta didik untuk
mereview pembelajaran yang telah
dilaksanakan.
✓ Melaksanakan penilaian untuk
mengetahui ketercapaian indicator
melalui assignment