DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul……………………………………………………………………….

Lembar Pengesahan ……………………………………………………..………… ii

Abstrak………………………………………………………………………………. iii

Kata pengantar……………………………………………………………………... iv

Daftar Isi …………………………………………………………………………….. v

Daftar Tabel dan Grafik……………………………………………………………. vii

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………. 1

A. Latar Belakang ………………………………………………………………. 1

1. Identifikasi Masalah …………………………………………………. 3
2. Analisis Masalah ……………………………………………………… 3
3. Alternatif dan Prioritas Pemecahan Masalah ……………………….. 3
B. Rumusan Masalah …………………………………………………………… 4
C. Tujuan Penelitian Perbaikan Pembelajaran ………………………………….. 4
D. Manfaat Penelitian Perbaikan Pembelajaran ………………………………… 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ………………………………………………………… 6

A. PengertianBelajar……………………………………………………………. 6
B. Hasil Belajar ………………………………………………………………... 7
C. Pembelajaran Matematika di SD …………………………………………. 10
D. Karakteristik Siswa Sekolah Dasar …………………………………………. 14
E. Metode Pembelajaran CORE ……………………………………………… 17
F. Bilangan Bulat …………………………………. ………………………… 19

BAB III PELAKSANAAN PENELITIAN .................................................…… 26

A. Subjek, Tempat, dan Waktu Penelitian……………………………………… 20

B. Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran…………………………………… 20

vi
 C. Teknik Analisa Data…………………………………………………………. 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………………………. 28

A. Deskripsi Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran………………………… 28

B. Pembahasan Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran …………………….. 32

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN …………………... …………………..…. 36

A. Kesimpulan …………………………………………………………………. 36
B. Saran ……………... ………………………………………………………… 36

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………….. 37

LAMPIRAN-LAMPIRAN

vi