ANALISIS WAKTU

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER : X (SEPULUH) / 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

1. Banyak Minggu dalam Satu Semester

JUMLAH MINGGU KETERANGAN

NO BULAN
KALENDER KBM/TM
1 Juli 2020 4 2
2 Agustus 2020 4 4
3 September 2020 5 4
4 Oktober 2020 4 4
5 Nopember 2020 4 4
6 Desember 2020 5 0
JUMLAH 26 18

2. Perhitungan Jumlah Minggu Efektif

Jumlah minggu : 26 minggu
Libur Semester Genap : 1 minggu
MOPD dan MOPK : 1 minggu
PTS : 1 minggu
PAS : 1 minggu
Remedial Dan Pembagian Raport : 2 Minggu
Libur Semester Ganjil : 2 Minggu
Jumlah minggu tdk efektif : 8 minggu
Jumlah minggu efektif : 18 minggu

3. Perhitungan Jam Pelajaran Efektif

Jumlah Minggu Efektif x Beban Jam Pelajaran : 18 minggu x 4 Jam
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 72 Jam
 ANALISIS WAKTU
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/SEMESTER : X (SEPULUH) / 2 (DUA)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

1. Banyak Minggu dalam Satu Semester

JUMLAH MINGGU KETERANGAN

NO BULAN
KALENDER KBM/TM
1 Januari 2021 4 3
2 Februari 2021 4 4
3 Maret 2021 5 2
4 April 2021 4 0
5 Mei 2021 5 1
6 Juni 2021 4 1
JUMLAH 26 11

2. Perhitungan Jumlah Minggu Efektif

Jumlah minggu : 26 minggu
PTS : 1 minggu
Libur USBN : 1 minggu
Libur UNBK : 1 minggu
PAT : 1 minggu
Prakiraan Ujian Sekolah Praktik
Kelas XII : 1 minggu

Libur Awal Ramadhan dan Peskil : 2 minggu

Remedial dan Pembagian Raport : 2 Minggu

Jumlah minggu tdk efektif : 9 minggu

Jumlah minggu efektif : 17 minggu
3. Perhitungan Jam Pelajaran Efektif
Jumlah Minggu Efektif x Beban Jam Pelajaran : 17 minggu x 4 Jam
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 68 Jam
4. Distribusi Jam Pelajaran Efektif
NO KOMPETENSI DASAR
SEMESTER 1
3.1 Mengintepretasi Persamaan Dan Pertidaksamaan
Nilai Mutlak Dari Bentuk Linear Satu Variabel
1.
Dengan Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear
Aljabar Lainnya.
3.2 Menjelaskan Dan Menentukan Penyelesaian
2. Pertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu
Variabel
3.3 Menyusun Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
3. Dari Masalah Kontekstual
3.4 Menjelaskan Dan Menentukan Penyelesaian
4. Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel (Linear-
Kuadrat Dan Kuadratkuadrat)
3.5 Menjelaskan Dan Menentukan Fungsi (Terutama
Fungsi Linear, Fungsi Kuadrat, Dan Fungsi
5. Rasional) Secara Formal Yang Meliputi Notasi,
Daerah Asal, Daerah Hasil, Dan Ekspresi
Simbolik, Serta Sketsa Grafiknya
3.6 Menjelaskan Operasi Komposisi Pada Fungsi Dan
6. Operasi Invers Pada Fungsi Invers Serta Sifat-
Sifatnya Serta Menentukan Eksistensinya
Penilaian Harian I
Penilaian Harian II
Penilaian Harian III
Jumlah Semester 1
SEMESTER 2
7. 3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus,
tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada
segitiga siku-siku
WAKTU
KET
(JAM PELAJARAN)
4.1 Menyelesaikan Masalah Yang Berkaitan Dengan
Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Dari
12
Bentuk Linear Satu Variable
4.2 Menyelesaikan Masalah Yang Berkaitan Dengan
Pertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu 8
Variabel
4.3 Menyelesaikan Masalah Kontekstual Yang
Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Tiga 10
Variable
4.4 Menyajikan Dan Menyelesaikan Masalah Yang
Berkaitan Dengan Sistem Pertidaksamaan Dua 10
Variable (Linear-Kuadrat Dan Kuadrat-Kuadrat)
4.5 Menganalisa Karakteristik Masing – Masing
Grafik (Titik Potong Dengan Sumbu, Titik Puncak,
Asimtot) Dan Perubahan Grafik Fungsinya Akibat 8
Transformasi F2(X), 1/F(X), |F(X)| Dsb
4.6 Menyelesaikan Masalah Yang Berkaitan Dengan
Operasi Komposisi Dan Operasi Invers Suatu 8
Fungsi
2
2
2
72
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan 14
dengan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen,
cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-
 WAKTU
NO KOMPETENSI DASAR KET
(JAM PELAJARAN)
siku
3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-
8. 4.8 Menyelesaikan masalah nilai sudut berelasi di 14
sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi
berbagai kuadran
3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus
9. 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 16
aturan sinus dan cosinus
3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan
10. 4.10 Menyajikan grafik fungsi trigonometri 16
menggunakan lingkaran satuan
Penilaian Harian I 2
Penilaian Harian II 2
Penilaian Harian III 2
Jumlah Semester 2 68

JUMLAH SELURUHNYA 140

Mengetahui Majalengka, 19 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Leuwimunding, Guru Mata Pelajaran,

SUPARMAN, S.Pd.Ing ASEP SUHENDRA, M.Pd

NIP. 197001162007011006 NIP. 198509192010011009
 PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : SMK Negeri 1 Leuwimunding
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Jurusan : X / Semua Kompetensi Keahlian
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Semester 1
Alokas
No
Kompetensi Dasar i Keterangan
.
Waktu
3.1 Mengintepretasi Persamaan 4.1 Menyelesaikan Masalah
Dan Pertidaksamaan Nilai Yang Berkaitan Dengan Jumlah
Mutlak Dari Bentuk Linear Persamaan Dan Minggu
1. Satu Variabel Dengan Pertidaksamaan Nilai Mutlak 12 Efektif
Persamaan Dan Dari Bentuk Linear Satu 18 minggu x
Pertidaksamaan Linear Aljabar Variable 4 jam = 72
Lainnya. jam
3.2 3.2 Menjelaskan Dan 4.2. Menyelesaikan Masalah
Menentukan Penyelesaian Yang Berkaitan Dengan
2. Pertidaksamaan Rasional Dan Pertidaksamaan Rasional 8
Irasional Satu Variabel Dan Irasional Satu
Variabel
3.3 Menyusun Sistem Persamaan 4.3. Menyelesaikan Masalah
Linear Tiga Variabel Dari Kontekstual Yang
3. Masalah Kontekstual Berkaitan Dengan Sistem 10
Persamaan Linear Tiga
Variable
3.4 Menjelaskan Dan Menentukan 4.4 4.4 Menyajikan Dan
Penyelesaian Sistem Menyelesaikan Masalah
Pertidaksamaan Dua Variabel Yang Berkaitan Dengan
4. 10
(Linear-Kuadrat Dan Sistem Pertidaksamaan Dua
Kuadratkuadrat) Variable (Linear-Kuadrat
Dan Kuadrat-Kuadrat)
3.5 Menjelaskan Dan Menentukan 4.5 4.5 Menganalisa
Fungsi (Terutama Fungsi Karakteristik Masing –
Linear, Fungsi Kuadrat, Dan Masing Grafik (Titik Potong
Fungsi Rasional) Secara Dengan Sumbu, Titik
5. 8
Formal Yang Meliputi Notasi, Puncak, Asimtot) Dan
Daerah Asal, Daerah Hasil, Perubahan Grafik Fungsinya
Dan Ekspresi Simbolik, Serta Akibat Transformasi F2(X),
Sketsa Grafiknya 1/F(X), |F(X)| Dsb
3.6 Menjelaskan Operasi 4.6 4.6 Menyelesaikan Masalah
Komposisi Pada Fungsi Dan Yang Berkaitan Dengan
Operasi Invers Pada Fungsi Operasi Komposisi Dan
6. 8
Invers Serta Sifat-Sifatnya Operasi Invers Suatu Fungsi
Serta Menentukan
Eksistensinya
Penilaian Harian I 2
Penilaian Harian II 2
Penilaian Harian III 2
 Alokas
No
Kompetensi Dasar i Keterangan
.
Waktu
Jumlah Semester 1 72

Semester 2

No
Kompetensi Dasar
.
3.7 Menjelaskan rasio
trigonometri (sinus, cosinus,
tangen, cosecan, secan, dan
1. cotangen) pada segitiga siku-
siku
3.8 Menggeneralisasi rasio
trigonometri untuk sudut-
2.
sudut di berbagai kuadran dan
sudut-sudut berelasi
3.9 Menjelaskan aturan sinus dan
cosinus
3.
3.10 Menjelaskan fungsi
trigonometri dengan
4.
menggunakan lingkaran
satuan
Penilaian Harian I
Alokas
i Keterangan
Waktu
4.7 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen, 14
cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga
siku-siku
4.8 Menyelesaikan masalah
nilai sudut berelasi di
16
berbagai kuadran
4.9 Menyelesaikan masalah
perubahan koordinat
16
kartesius menjadi koordinat
kutub dan sebaliknya
4.10 Menyajikan grafik fungsi
trigonometri
16
2

Penilaian Harian II 2

Penilaian Harian III 2

Jumlah Semester 2 68

Mengetahui Majalengka, 19 Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Leuwimunding, Guru Mata Pelajaran,

SUPARMAN, S.Pd.Ing ASEP SUHENDRA, M.Pd

NIP. 197001162007011006 NIP. 198509192010011009