CHARACTER EDUCATION

ACTION PLAN FORM 2019-2020

Class : P1-P6
Semester : 1 Month: September week: IV Date: 27/09/2018
Pillar of Character : self discipline
Value/nilai-nilai : commitment/ memiliki komitmen
Objective : Siswa belajar menunjukkan komitmen/bersungguh-sungguh dalam melakukan
sesuatu
Metode : ceramah, self-reflection, menuliskan komitmen pribadi
Catatan untuk guru
Komitmen adalah janji pada diri kita sendiri atau pada orang lain yang dinyatakan
dengan tindakan kita secara teratur dan terus-menerus. Komitmen akan mendorong rasa
percaya diri dan semangat dalam menjalankan tugas menuju perubahan ke arah yang
lebih baik. Dengan komitmen, seseorang mempunyai keteguhan jiwa, stabilitas sosial
yang baik, mampu bertahan pada masa sulit, tidak mudah terprovokasi, dan bersungguh-
sungguh dalam melakukan sesuatu.
Contoh komitmen yang dapat ditunjukkan oleh seorang anak misalnya :
 rutin dan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan sesuatu
 belajar dengan rajin dan tekun setiap hari
 berkomitmen untuk memperbaiki sikap/perilaku dan kebiasaan yang tidak baik
 berkomitmen untuk rutin bangun pagi
 berkomitmen untuk berangkat sekolah tepat waktu
 berkomitmen untuk belajar di rumah pada pukul 7-8 malam
 berkomitmen untuk tidur pada pukul 9 malam hari
 berkomitmen untuk mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah dengan rajin, dan
sebagainya.
Pendahuluan
 Guru memberi salam kepada siswa dan mengajak siswa untuk berdoa
Kegiatan  Siswa melakukan senam karakter bersama-sama
pembelajaran Kegiatan inti
 Siswa duduk melingkar di sharing area dan mendiskusikan nilai komitmen
bersama guru
 Siswa dan guru mendiskusikan suatu perilaku/karakter yang masih perlu
ditingkatkan oleh seluruh anggota kelas
 Siswa dan guru bersama-sama membuat komitmen untuk memperbaiki perilaku
tersebut dengan menyepakati konsekuensinya bersama
Contoh.
Siswa dan guru merasa di kelas masih banyak siswa yang senang berteriak,
padahal informasi/perkataan tersebut bisa disampaikan tanpa perlu berteriak.
Siswa dan guru membuat komitmen, selama satu bulan ke depan, siswa yang
berteriak di dalam kelas (kecuali karena kaget/hal-hal yang tidak disengaja)
harus mendapat konsekuensi.
Ketika seseorang berteriak, maka orang tersebut sudah membuat teman-teman
yang lain menjadi tidak nyaman. Oleh karena itu, konsekuensinya adalah
membuat teman-teman menjadi nyaman, misalnya dengan cara menggantikan
petugas piket menyapu/mengepel di hari tersebut.
 Siswa menuliskan komitmen dan konsekuensinya di kertas plano, kemudian
ditempel di soft board agar diketahui oleh guru lain yang mengajar di kelas
tersebut.
Kegiatan penutup
 Guru memotivasi siswa untuk teguh menjalankan komitmennya.
Sumber dan Action plan, alat tulis, dan kertas plano
bahan ajar
Follow up Siswa melengkapi jurnal karakter nilai memiliki komitmen/commitment.
Note Commitment is what transforms a promise into reality. –Abraham Lincoln
Site GPM, 27 September 2019
Student Support Team 2019-2020
 CHARACTER EDUCATION
ACTION PLAN FORM 2018-2019
Class : P1-P6
Semester : 1 Month: September week: IV Date: 28/09/2018
Pillar of Character : self discipline
Value/nilai-nilai : commitment/ memiliki komitmen
Objective : Siswa belajar menunjukkan komitmen/bersungguh-sungguh dalam melakukan
sesuatu
Metode : ceramah, self-reflection, menuliskan komitmen pribadi
Catatan untuk guru
Komitmen adalah janji pada diri kita sendiri atau pada orang lain yang dinyatakan
dengan tindakan kita secara teratur dan terus-menerus. Komitmen akan mendorong
rasa percaya diri dan semangat dalam menjalankan tugas menuju perubahan ke arah
yang lebih baik. Dengan komitmen, seseorang mempunyai keteguhan jiwa, stabilitas
sosial yang baik, mampu bertahan pada masa sulit, tidak mudah terprovokasi, dan
bersungguh-sungguh dalam melakukan sesuatu.
Contoh komitmen yang dapat ditunjukkan oleh seorang anak misalnya :
 rutin dan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan sesuatu
 belajar dengan rajin dan tekun setiap hari
 berkomitmen untuk memperbaiki sikap/perilaku dan kebiasaan yang tidak baik
 berkomitmen untuk rutin bangun pagi
 berkomitmen untuk berangkat sekolah tepat waktu
 berkomitmen untuk belajar di rumah pada pukul 7-8 malam
 berkomitmen untuk tidur pada pukul 9 malam hari
 berkomitmen untuk mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah dengan rajin,
dan sebagainya.
 Pendahuluan
1. Wali kelas memberi salam kepada siswa dan mengajak siswa untuk berdoa
Kegiatan
2. Wali kelas membagikan surat pemberitahuan pendidikan karakter
pembelajaran
3. Wali kelas mengajak siswa untuk senam karakter
 Kegiatan inti
1. Wali kelas mengajak siswa untuk duduk di karpet kemudian berdiskusi mengenai
nilai komitmen.
2. Wali kelas membagikan lembar “Mengenal Otot Karakter Saya” dan siswa mengisi
lembar tersebut.
3. Guru membahas dengan menuliskan urutan otot karakter 1-10 di papan tulis
1. PEDULI 6. JUJUR
2. SADAR HIDUP 7. MENJAGA HUBUNGAN -
BERKOMUNITAS HUBUNGAN
3. MAU BEKERJASAMA 8. HORMAT TERHADAP SESAMA
4. ADIL 9. BERTANGGUNG JAWAB
5. RELA MEMAAFKAN 10. MENGUTAMAKAN KESELAMATAN
4. Wali kelas meminta siswa untuk mencocokkan sesuai dengan kalimat yang telah
mereka tandai. Kalimat yang ditandai di sebelah kanan menunjukkan ciri
karakter yang masih perlu dibangun dan dilatih.
 Kegiatan penutup
1. Lembar “Mengenal Otot Karakter Saya” ditempel di buku komunikasi.
2. Siswa menuliskan komitmen di buku komunikasi. Ditandatangani siswa, wali
kelas dan orangtua. Saya akan terus melatih sikap … setiap hari mulai hari
ini.
Sumber dan Action plan, alat tulis, lem, buku komunikasi
bahan ajar
Follow up Siswa melengkapi jurnal karakter nilai memiliki komitmen/commitment.
Note Commitment is what transforms a promise into reality. –Abraham Lincoln

Site GPM, 21 September 2018

Student Support Team 2018-2019