Deskripsi
Keterlaksanaan Tidak Terlaksana
No Kegiatan
beserta Faktor beserta Faktor
Pendukung Penghambat
5. Keterlibatan Siswa Terlaksana, siswa
dilibatkan dalam
pembelajaran
dengan adanya
pertanyaan dan
bertanya oleh siswa (
keaktifan siswa
sudah terlihat)
6. Penggunaan Bahasa yang baik dan Terlaksana, pendidik
benar sudah menggunakan
bahasa yang baik,
intonasi yang baik
dan tata bahasa yang
sesuai.
7. Penilaian Pembelajaran Terlaksana,
penilaian
pembelajaran sudah
dilaksanakan dengan
baik yaitu terlihat
dari hasil belajar
siswa
C. Penutup
1. Penyampaian simpulan Terlaksana, untuk
kesimpulan sudah
disampaikan dengan
melibatkan peserta
didik.
2. Pelaksaan refleksi pembelajaran Belum terlaksana,
masih belum terlihat
adanya refleksi yang
disampaikan kepada
peserta didik
3. Rencana tindak lanjut Terlaksana, RTL
sudah dilaksanakan
dengan penyampaian
yang baik kepada
siswa
Saran untuk kegiatan mengajar yang perlu ditingkatkan:
Untuk PPT lebih bagus jika ditampilkan secara slide, kemudian untuk menyampaikan
refleksi dari materi yang sudah dijelaskan kepada siswa secara ringkas.