BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang pelaksanaan kegiatan prakerin

Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN )merupakan salah satu kegiatan
intrakulikuler yang dilaksanakan oleh siswa Sekolah Kejuruan, mencakup
pengalaman kerja dan tugas lain yang sesuai dengan program
keahliannya masing-masing. Praktek Kerja Industri (PRAKERIN), tidak
diartikan dengan pengenalan medan dan pembentukan keterampilan
terbatas sehingga secara sepenuhnya siswa dapat berdiri sendiri.
Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada
kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis
didunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran
yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta
didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan
ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran
yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa
sesuai dengan standar dari dunia industry atau dunia usaha. Sedangkan
pembelajaran berbasis didunia kerja mengarahkan peserta didik dapat
meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerj. Pembelajaran didunia kerja
ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan
persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.
Pada dasarnya praktik kerja industri (prakerin) adalah suatu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi
kegiatan belajar siswa disekolah dengan proses penguasaan keahlian
kejuruan melalui bekerja langsung dilapangan kerja. Metode tersebut
dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) untuk mecapai relevansi antara pendidikan dan kebutuhan tenaga
kerja.

B. Tujuan pelaksanaan prakerin

Tujuan pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) dapat diterintegrasi
dengan visi dan misi sekolah serta capaian indicator dari setiap program
keahlian yang termuat dalam struktur kurikulum SMK Negeri 3 Sanana,
diantaranya;

1
 1. Program keahlian kesehatan keperawatan
Menyiapkan tenaga pelaksanaan dibidang kesehatan yang memiliki
pengetahuan ketrampilan dan nilai serta sikap bertanggung jawab pada
profesi pekerjaan

C. Manfaat
Adapun manfaat dari kegiatan praktek kerja lapangan yang telah penulis
laksanakan adalah sebagai berikut :
1. Keahlian professional yang diperoleh dari praktek kerja lapangan, dapat
meningkatkan rasa percaya diri, yang selanjutnya akan mendorong untuk
meningkatkan keahlian professional pada tingkat yang lebih tinggi.
2. Waktu tempuh untuk mencapai keahlian professional menjadi lebih
singkat. Setelah lulus sekolah dengan praktek kerja lapangan, tidak
memerlukan lagi waktu latihan lanjutan untuk mencapai tingkat keahlian
siap pakai.
3. Melatih disiplin, tanggung jawab, inisiatif, kreatifitas, motivasi kerja,
kerjasama, tingkah laku, emosi dan etika.

D. Waktu dan tempat pelaksanaan prakerin

1. Waktu
Prakerin dimulai pada tanggal 19 Agustus – 19 November 2015
2. Tempat
Prakerin dilaksanakan di Puskesmas Sanana Desa Mangon Kecamatan
Sanana.