THEME 1

Subtheme 3 & 4

Name: ___________________ Date: __________________

1. Saat Kinanti menonton televisi dia melihat ibu memasak di dapur.

CIVIC 3.1Sebaiknya yang dilakukan Kinanti adalah . . . [1]

a. Pura-pura tidak melihat

b. Membiarkan Ibu memasak sendirian

c. Membantu Ibu memasak

d. Mematikan televisi dan pergi bermain

2. Mata rantai persegi pada lambang sila kedua Pancasila melambangkan

__________ [2]

3. Kegiatan yang menunjukkan persatuan di sekolah adalah? [1]

a. Gotong royong membersihkan tempat ibadah di lingkungan
CIVIC 3.4
b. Menanam bunga dengan Ayah dan Ibu.
c. Musyawarah menentukan ketua RT.
d. Piket kelas bersama.

4. Rafi membantu kakak membersihkan rumah. Perilaku Rafi

menunjukkan persatuan di ______________ [2]

5. Tulislah 2 kegiatan yang menunjukkan persatuan di masyarakat! [4]

a. ________________________________________________
b. ________________________________________________

Page 1
 1. Tahapan daur hidup katak yang tepat adalah . . . [1]

a. Berudu
B. INDONESIA 3.4 – berudu berkaki – telur – katak muda – katak dewasa

b. Katak dewasa – katak muda - berudu berkaki – berudu – telur

c. Telur – berudu – berudu berkaki – katak muda – katak dewasa

d. Telur – berudu berkaki – berudu – katak muda – katak dewasa

2. Tumbuhan cocor bebek berkembang biak dengan menggunakan . . . [1]

a. Biji

b. Umbi

c. Tunas

d. Spora

3. Katak adalah hewan amfibi yang dapat hidup di ____ dan ______ [2]

4. Daur hidup adalah _____________________________________

___________________________________________________

_____________________________________ [3]

5. Jelaskan apa yang dimaksud perkembangbiakan vegetatif alami

beserta contoh nya! [3]

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Page 2
 1. Ibu membeli 6 toples. Setiap toples berisi 12 permen. Bagaimanakah
MATHEMATIC
bentuk 3.1
berkalian yang benar? [1]

a. 12 x 6

b. 6 x 12

c. 12 + 6

d. 6 + 12

2. Dayu has 528 candies. She want to give them to 4 of her friend.

How many candies they will get? [1]

a. 122

b. 132

c. 142

d. 152

3. 532 x 4 = ___________ [2]

4. Kerjakan dengan cara pembagian bersusun ke bawah!

Mother pick 164 manggoes. She put it in the 4 basket. Every basket

contains some amount of mangoes. How many mangoes are in each

basket? [3]

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5. Kerjakan dengan cara pembagian bersusun ke bawah!

Siti has 484 orchids. She want to save them in 4 vases with some

amount of each vases. How many orchids are in each vase? [3]

___________________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

Page 3
 1. Pehatikan gambar berikut!

Karya di atas termasuk jenis karya . . . . [1]

a. Cetak

b. Ekpresif

c. Imajinatif

d. Dekoratif

2. To make decorative art more beautiful we must pay attention to the

composition of __________ , _________, and __________ . [3]

3. Ciri khas mozaik yaitu hanya menggunakan . . . . jenis bahan saja

SBdP 3.4 untuk membuatnya.
Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah . . . [1]
a. Dua
b. Satu
c. Tiga
d. Jawaban a, b, c benar semua.

4. Mozaik is ___________________________________________
___________________________________________________
___________________________________ [3]

5. Sebutkan 2 fungsi mozaik ! [2]

a. _________________________________________________
b. _________________________________________________

Page 4