Jigsaw

KELOMPOK ASAL KELOMPOK AHLI

Kelompok A Kelompok B Kelompok Ahli 1 Kelompok Ahli 2

1 2 1 2
1 1 2 2

3 4 3 1 1 2 2
4

Kelompok C Kelompok D Kelompok Ahli 3 Kelompok Ahli 4

1 1 2 3 4 4
2 3

3 3 4 3 3 4 4
4

Langkah Pembelajaran NHT

1. Siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelompok yang disebut kelompok asal. Masing-masing
anggota kelompok diberi tugas mempelajari satu materi secara mandiri.
Misal:
Nomor 1 = sifat-sifat bangun persegi panjang
Nomor 2 = sifat-sifat bangun persegi
Nomor 3 = sifat-sifat bangun jajar genjang
Nomor 4 = sifat-sifat bangun belah ketupat
Masing-masing anggota kelompok dapat membaca buku atau sumber lain.
2. Setiap anggota kelompok yang mempelajari materi sama berkumpul dalam satu kelompok ahli.
Nomor 1 bergabung dengan nomor 1 dan disebut kelompok ahli 1 atau ahli persegi panjang.
Nomor 2 bergabung dengan nomor 2 dan disebut kelompok ahli 2 atau ahli persegi.
Nomor 3 bergabung dengan nomor 3 dan disebut kelompok ahli 3 atau ahli jajar genjang.
Nomor 4 bergabung dengan nomor 4 dan disebut kelompok ahli 4 atau ahli belah ketupat.
3. Masing-masing anggota kelompok ahli mendiskusikan materi yang menjadi tanggung jawabnya.
4. Masing-masing anggota kelompok ahli kembali ke kelompok asal untuk menyampaikan hasil
diskusi di kelompok ahli.
5. Perwakilan kelompok yang ditunjuk guru mempresentasikan di depan kelas mengenai materi yang
dibahas.
Misal: Anggota kelompok A nomor 1 mempresentasikan hasil diskusi mengenai sifat-sifat persegi
panjang.
6. Anggota kelompok lain memberi tanggapan atau pertanyaan mengenai materi yang
dipresentasikan.
7. Guru memberi tambahan atau pemantapan, jika diperlukan.
8. Presentasi dilanjutkan sampai semua materi dibahas.