10.50pagi - 11.20pagi
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks (iv) penjodoh bilangan
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melafazkan pantun empat kerat dengan intonasi yang betul.
Pengenalan:-
Murid bersoal jawab bersama guru mengenai pembelajaran lalu.
Aktiviti:-
AKTIVITI 1. Setiap murid menerima beberapa gambar dan kertas warna.
PDPC 2. Murid dikehendaki membina buku skrap penjodoh bilangan dengan mengkelaskan setiap gambar
kepada penjodoh bilangan yang betul.
Penutup:-
Murid bersoal jawab bersama guru mengenai isi pelajaran.
BBB Kertas warna, gambar
KEHADIRAN : /