1 08577

MATEMATIKA IPA SMA/MA

√6 + √ 5
1. Bentuk √6−√ 5 mempunyai nilai yang sama dengan ... .
A. 11+2 √ 30
B. 11+ √ 30
C. 1+2 √ 30
D. 1+ √ 30
E. 2 √ 30

2. Nilai dari ❑5 log25+ ❑5 log3−❑5log 15 adalah ... .

A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 5
3. Suatu kelompok bakteri mempunyai sifat membela diri. Satu bakteri dapat membela diri menjadi 3 bakteri
baru dalam waktu 1 menit. Banyak bakteri setelah 5 menit adalah ... .
A. 200
B. 230
C. 243
D. 255
E. 260
4. Jika himpunan {(3,2), (4,2), (3,1), (7,1), (2,3)} merupakan suatu fungsi, anggota yang harus dihapus dari
himpunan tersebut adalah ... .
A. (3,2)
B. (4,2)
C. (2,3)
D. (7,1)
E. (3,2) dan (7,1)

5. Ditentukan f(g(x)) = g(f(x)). Jika g(x) = 3x – h dan f(x) = 2x – 60, maka nilai h adalah ... .
A. 30
B. 60
C. 90
D. 120
E. 150

1
6. Adi selalu membelanjakan 3 bagian dari uang yang masih dimilikinya dan ia tidak mempunyai
32
penghasilan lagi. Jika pada saat belanja terakhir sisanya kurang dari 243 uang semula, maka Adi paling
sedikit sudah membelanjakan uangnya ... .
A. 4 kali
B. 5 kali
C. 7 kali
D. 10 kali
E. 14 kali

7. Persamaan x2 + ax + (a – 1) = 0 mempunyai akar – akar x 1> 1 dan x 2< 1 untuk ... .

A. a ≠ 2
B. a > 2
C. a > 0
D. a < 0
E. a < 2

©PRIMAGAMA
 2 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
8. Akar – akar dari persamaan x + (m-1)x – 5 = 0 adalah x 1 dan x 2. Jika x 21+ x22 −2 x 1 x 2=8 m, nilai m
2

adalah... .
A. –6 atau –14
B. 6 atau 14
C. 3 atau –7
D. 3 atau 7
E. –3 atau –7

9. Titik ujung dari parabola y = x2 – 8x + c berada pada sumbu x jika nilai c adalah ... .
A. –16
B. –4
C. 4
D. 8
E. 16

10. Seorang ingin membuat kandang berbentuk persegi panjang dengan salah satu sisinya dibatasi oleh tembok.
Jika panjang (p) pagar yang tersedia adalah 24 m, ukuran maksimum dari kandang adalah ... .
A. 72
B. 80
C. 85
D. 91
E. 95

11. Jika penyelesaian sistem persamaan

( a+2 ) x+ y=0
{x+ ( a+2 ) y=0
Tidak hanya (x,y) = (0,0) saja, maka nilai a2 + 4a + 19 = ... .
A. 16
B. 9
C. 4
D. 1
E. 0

12. Umur Kiran 4 tahun lebih tua dari Kinda. Umur Kinda 3 tahun lebih tua dari umur Kindi. Jika jumlah umur
Kiran, Kinda, dan Kindi adalah 58 tahun, jumlah umur Kiran dan Kindi adalah ... .
A. 35 tahun
B. 39 tahun
C. 42 tahun
D. 45 tahun
E. 52 tahun

13. Untuk membuat barang A diperlukan 6 jam kerja mesin I dan 4 jam kerja mesin II, sedangkan untuk barang
B diperlukan 4 jam kerja mesin I dan 8 jam kerja mesin II. Setiap hari kedua mesin tersebut bekerja tidak
lebih dari 18 jam. Jika setiap hari dapat dihasilkan x barang A dan y barang B, maka model matematikanya
adalah sistem pertidaksamaan ... .
A. 6x + 4y ≤ 18, 2x + 8y ≤ 18, x ≥ 0, dan y ≥ 0
B. 3x + 2y ≤ 9, 2x + 4y < 9, x ≥ 0, dan y ≥ 0
C. 3x + 2y ≤ 9, 2x + 4y ≤ 9, x ≥ 0, dan y ≥ 0
D. 3x + 4y ≤ 9, 2x + 2y ≤ 9, x ≥ 0, dan y ≥ 0
E. 2x + 3y ≤ 9, 2x + 4y ≤ 9, x ≥ 0, dan y ≥ 0

©PRIMAGAMA
 3 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
14. Nilai minimum dari z = 3x + 6y yang memenuhi syarat 4x + y ≥ 20; x + y ≤ 20; x + y ≥ 10; x ≥ 0; dan y ≥ 0
adalah ... .
A. 50
B. 40
C. 30
D. 20
E. 10
15. Di sebuah kantin, Ani dan kawan-kawan membayar tidak lebih dari dari Rp 35.000,00 untuk 4 mangkok
bakso dan 6 gelas es yang dipesannya. Adi dan kawan-kawan membayar tidak lebih dari Rp 50.000,00
untuk 8 mangkok bakso dan 4 gelas es, maka maksimum yang harus kita bayar 4 bakso dan 3 es gelas
adalah ... .
A. Rp 27.500,00
B. Rp 30.000,00
C. Rp 32.500,00
D. Rp 35.000,00
E. Rp 37.500,00

16. Jika fungsi f(x,y) = 5000 + x – y dengan syarat x ≥ 0, y ≥ 0, x – 2y + 2 ≥ 0 dan 2x + y – 6 ≥ 0, maka ... .
A. Fungsi f mempunyai nilai minimum dan maksimum
B. Fungsi f tidak mempunyai nilai maksimum dan minimum
C. Fungsi f mempunyai nilai minimum dan tidak mempunyai nilai maksimum
D. Fungsi f tidak mempunyai nilai minimum dan mempunyai nilai maksimum
E. Nilai maksimum dan nilai minimum fungsi f tidak dapat ditentukan.

17. Jika P(x) = x4 + 5x3 + 9x2 + 13x + a dibagi dengan (x +3) bersisa 2, maka P(x) dibagi (x+1) akan bersisa ... .
A. 2
B. –3
C. 4
D. –5
E. 6

18. Jika p, q, r dan s memenuhi persamaan

[ 2rp qs ]−[ 2qs 2rp]=[−11 −11 ] , maka p + q + r + s = ... .

A. –7
B. –3
C. –2
D. 0
E. 1

19. Pak rahmat mempunyai sekantong permen yang akan dibagikan kepada anak-anak. Jika tiap anak diberi
2 permen, maka di dalam kantong terdapat masih tersisa 4 permen. Namun, bila tiap anak diberi 3 permen,
akan ada 2 anak yang tidak mendapat permen dan 1 anak mendpat 2 permen. Jika x menyatakan banyak
permen dalam kantong dan y menyatakan banyak anak, maka bentuk matrik yang sesuai dengan kondisi
diatas adalah ... .
A. [ 11 −2
−3 ][ xy]=[−47]
B. [ 11 −3
−2 ][ xy]=[−74 ]
C. [ 11 −3
−1 ][ xy]=[−74 ]
D. [ 11 −1
−2 ][ xy ]=[−47]
E. [ 11 −2
−3 ][ xy]=[−74 ]
©PRIMAGAMA
 4 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA

20. Nilai-nilai x agar matrik [ 54x 5x] tidak mempunyai invers adalah ... .
A. 4 dan 5
B. – 2 dan 2
C. – 4 dan 5
D. – 6 dan 4
E. 0
21. Amir mengisi bak air berkapasitas x liter. Pengisian pertama 10 liter, pengisian kedua 30 liter, pengisian
ketiga 90 liter dan seterusnya. Jika bak baru penuh pada pengisian ke-6, maka nilai x yang terbesar adalah ...
.
A. 6930 liter
B. 3640 liter
C. 2750 liter
D. 1210 liter
E. 1075 liter
22. Jika 18, a, b, c, d, e, f, g, - 6 merupakan barisan aritmatika, maka a + d + g = ... .
A. 36
B. 30
C. 24
D. 18
E. 12

x +4−√ 2 x+1
lim √
23. Nilai dari x →3 x−3 adalah ....
1
− √7
A. 7
1
− √7
B. 14
C. 0
1
√7
D. 7
1
√7
E. 14

1−cos2 x−cos x sin 2 x

lim
24. x →0 x4 =….
A. 0
1
B. 4
1
C. 2
D. 1
E. – 1
25. Suatu proyek pembangunan gedung sekolah dapat diselesaikan dalam x hari dengan biaya proyek per hari

(3 x−900+ 120x ) ratus ribu rupiah. Agar biaya proyek minimum, maka proyek tersebut diselesaikan dalam
waktu ... .
A. 40 hari
©PRIMAGAMA
 5 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
B. 60 hari
C. 90 hari
D. 120 hari
E. 150 hari

cos x −sin x
f (x )=
26. Jika cos x +sin x dengan cos x + sin x = 0 maka f ‘(x) = ... .
A. 1 – (f(x))2
B. –1 + (f(x))2
C. – (1+f(x))2
D. 1 + (f(x))2
E. (f(x))2

27. Fungsi y = (x – 2a)2 + 3b mempunyai nilai minimum 21 dan memotong sumbu y di titik yang berordinat 25.
Nilai a + b adalah ... .
A. 8 atau – 8
B. 8 atau 6
C. – 8 atau 6
D. – 8 atau – 6
E. 6 atau – 6

28. Luas daerah dalam kuadran I yang dibatasi oleh y = 4 – x 2, y = 3x dan y = 0 dapat dinyatakan sebagai ... .
1
A. ∫ (4−x 2−3 x) dx
0
2
B. ∫ (4−x 2−3 x) dx
0
2
C. ∫ (3 x−4 + x 2)dx
0
1 2
D. ∫ 3 x dx−∫ ( 4−x 2 ) dx
0 1
1 2
E. ∫ 3 x dx−∫ ( x 2−4 ) dx
0 1

2
29. Hasil dari ∫ x cos 4 x dx adalah ... .
1 1 1
A. x 2 cos 4 x + x sin 4 x+ sin 4 x+ c
4 8 32
1 1 1
B. x 2 sin 4 x+ x cos 4 x+ sin 4 x+ c
4 8 32
1 1 1
C. x 2 cos 4 x− x sin 4 x + sin 4 x +c
4 8 32
1 2 1 1
D. x cos 4 x + x sin 4 x− sin 4 x +c
4 8 32
1 2 1 1
E. x cos 4 x− x sin 4 x− sin 4 x+ c
4 8 32

30. Vektor x=( x1 , x 2 ) diputar 90o berlawanan arah jarum jam, kemudian dicerminkan terhadap sumbu X untuk
menghasilkan vektor y=( y 1 , y 2 ). Jika x = Ay maka matrik A adalah ... .

A. [ 01 10]
©PRIMAGAMA
 6 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
B. [ 01 −10 ]
C. [−10 10]
D. [−10 −10 ]
E. [−10 −10 ]
31. Pada segitiga ABC, jika AC = p, BC = 2p, dan sudut ACB = 120o, maka panjang ruas garis AB adalah ... .
1
A. √7 p
2
B. √7 p
C. √ 14 p
D. 3 √2 p
E. 3 √3 p

32. Panjang rusuk sebuah kubus ABCD.EFGH adalah s cm. Jarak titik A ke bidang BED adalah ... .
A. 2 s √ 3
B. 3 s √ 3
C. 3 √ s
1
D. s √3
2
1
E. s√3
3

33. Persamaan lingkaran dengan jari-jari 7 dan titik pusatnya adalah titik potong garis 3y – x + 6 = 0 dan
2x – 3y – 12 = 0 adalah ....
A. x2 + y2 – 12x – 13 = 0
B. x2 + y2 – 12y – 13 = 0
C. x2 + y2 – 12x – 13y = 0
D. x2 + y2 – 13x – 12y = 0
E. x2 + y2 – 12x – 13y – 13 = 0

34. persamaan garis yang melalui titik (0, –2) dan sejajar dengan garis singgung lingkaran (x + 3)2 + (y – 4)2 =
25 di titik (0,0) adalah ... .
A. 4y = 3x
B. 4y = 3x – 8
C. 4y = 3x + 8
D. 3y = 4x
E. 3y = 4x – 8

35. Sumbangan rata-rata warga untuk korban bencana alam adalah Rp 40.000,00. Jika sumbangan dari
seseorang warga bernama Ali digabungkan dalam kelompok warga tersebut, maka sumbangan rata-rata
26 warga sekarang menjadi Rp 41.000,00. Hal ini berarti sumbangan Ali sebesar ... .
A. Rp 40.000,00
B. Rp 57.000,00
C. Rp 65.000,00
D. Rp 66.000,00
E. Rp 92.000,00

36. Distribusi frekuensi skor ujian matematika siswa kelas A dan kelas B ditunjukkan pada tabel berikut.
Skor ujian Banyak siswa
©PRIMAGAMA
 7 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
Kelas A Kelas B
40 – 49 7 1
50 – 59 26 8
60 – 69 15 1
70 – 79 2 32
80 – 89 0 8
Total 50 50

Berdasarkan data pada tabel tersebut, kesimpulan yang benar adalah ... .
A. Rata-rata, median, dan modus skor ujian matematika. Siswa kelas A masing-masing lebih tinggi dari
pada rata-rata, median, dan modus skor ujian matematika siswa kelas B
B. Rata-rata, median, dan modus nilai ujian matematika siswa seluruh kelas terletak pada interval yang
sama
C. Rata-rata skor ujian matematika siswa kelas A lebih kecil daripada modus skor ujian matematika
kelasnya
D. Rata-rata skor ujian matematika siswa kelas B lebih besar daripada modus skor ujian matematika
kelasnya
E. Banyak siswa kelas A yang memperoleh skor diatas rata-rata kelasnya lebih banyak daripada banyak
siswa kelas B yang memperoleh skor dibawah rata-rata kelasnya

37. Pada sebuah jamuan makan, 6 orang akan duduk pada sebuah meja bundar, dengan ketentuan 2 orang selalu
berdampingan. Banyak cara duduk keenam orang tersebut adalah ... .
A. 12
B. 32
C. 48
D. 72
E. 92

38. Ada 5 pasang tamu dalam suatu ruangan di suatu pesta. Jika masing-masing tamu belum saling mengenal
kecuali dengan pasangannya dan mereka berjabat tangan dengan setiap orang yang belum mereka kenal,
maka terjadi jabat tangan sebanyak ... .
A. 30
B. 35
C. 40
D. 45
E. 50

39. Pada lemari sepatu tersimpan 7 pasang sepatu hitam dan 2 pasang sepatu putih. Diketahui Ayah mengambil
dua pasang sepatu secara acak satu per satu dan tanpa pengembalian, peluang terambil pertama sepatu putih
dan kedua sepatu hitam adalah ... .
2
A. 9
7
B. 9
4
C. 36
7
D. 36
14
E. 36

40. Jika sebuah dadu dilempar dua kali, maka peluang untuk mendapatkan jumlah angka kurang dari 5 adalah ...
.

©PRIMAGAMA
 8 08577
MATEMATIKA IPA SMA/MA
2
A. 3
4
B. 9
5
C. 18
1
D. 6
1
E. 12

©PRIMAGAMA