KUISIONER

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

Kepribadian dan Sosial
(Untuk SISWA)

Nama Sekolah  : SMA NEGERI 11 DEPOK

Nama Kepala Sekolah : Dr. H. Wawan Ridwan, S.Pd, MH, M.Si

Petunjuk
1. Pengisian :
Sebagai siswa, Anda mengetahui kinerja kepala sekolah tempat Anda belajar. Oleh karena itu, Anda
diminta untuk memberikan pendapat tentang kinerja kepala sekolah.

Berikut ini Anda akan menjumpai pernyataan-pernyataan tentang kinerja kepala sekolah. Berikan
pendapat Anda atas pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda (√) pada lembar
jawaban sesuai pendapat Anda .

Keterangan Skor :
a. Skor 4 : Selalu/Amat baik/Sangat Sering
b. Skor 3 : Sering/Baik
c. Skor 2 : Kadang-kadang/Cukup baik/Cukup Sering
d. Skor 1 : Jarang/Kurang baik
Jawaban
No Pernyataan
4 3 2 1
Kepala Sekolah, selalu :
 Rajin melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang
dianutnya;
 Menunjukan sikap perilaku teladan
(contoh : kejujuran, disiplin waktu, tata tertib sekolah,
kebersihan);
1  Terlibat dalam kegiatan sosial (contoh:
mengunjungi/memberi bantuan pada warga sekolah
yang sakit)
 Mengembangkan budaya senyum, salam, sapa, sopan,
santun.
 Warga sekolah percaya terhadap keteladanan kepala
sekolah.
Kepala Sekolah :
 Jujur ( tidak ada temuan dan penyimpangan dalam
pelayanan sekolah)
 Bekerja penuh ketulusan dengan ciri tidak mengeluh,
tidak pamrih dan bekerja tepat waktu
 Memiliki komitmen yang tinggi (ada bukti program dan
2
keterlaksanaannya serta kemauan yang keras untuk
memelihara tanggung jawab, dilihat dari prestasi sekolah
selama kepemimpinannya
 Menunjukan integritas yang tinggi dalam melaksanakan
tupoksi yang dibuktikan dalam buku agenda kerja,
catatan kasus dan solusinya
Kepala sekolah mampu:
 Mengendalikan emosi, memiliki sifat Sabar, Tenang,
Bijaksana dan Berjiwa besar
3  Menghadapi masalah
 Memecahkan masalah

 Mengelola tantangan baru

4 Kepala sekolah mampu :
 Bersifat Simpati/tenggang rasa terhadap orang lain
 Bersifat Empati/sambung rasa kepada orang lain
 Peduli terhadap kepentingan orang atau kelompok lain
 Bersifat Objektif dalam mengatasi konflik internal sekolah