Akta2 dalam negara

1) Akta Pelajaran 1961 - dinyatakan  bahawa  sekolah Pendidikan Khas menyediakan layanan
pendidikan khas untuk murid-murid yang kurang upaya
2) Akta Pendidikan 1981 - meletakkan kepentingan peranan ibu bapa dalam perlaksanaan
pendidikan khas
3) Akta Orang Kurang Upaya 2008 (Akta 685) - memberikan pengiktirafan hak OKU dan
menukar konsep OKU  daripada konsep kebajikan kepada konsep right-based.
4) Laporan Jawatankuasa Kabinet (1978) yang mengkaji Perlaksanaan Dasar Pelajaran
melalui Perakuan 169 - kesedaran bahawa kerajaan seharusnya bertanggungjawab terhadap
pendidikan kanak-kanak cacat adalah diperakukan kerajaan hendaklah mengambil alih
sepenuhnya tanggungjawab pendidikan itu dari pihak-pihak persatuan yang
mengendalikannya pada masa ini.

Akta2 luar Negara

1) Public Law 92-142 (USA) - menyatakan undang-undang mengenai hak kanak-kanak khas
untuk  menerima pendidikan dan sekiranya ibu bapa gagal dan ingkar maka tindakan
undang-undang boleh dikenakan ke atas mereka
2) Laporan Warnock 1978 - menekankan kepada konsep percampuran diantara kanak-kanak
berkeperluan khas dengan kanak-kanak biasa yang dikenali sebagai ‘integrasi’ atau
‘inklusif’’diperluaskan.

Cadangan Penambahbaikan

1) Memastikan murid sentiasa mendapat penghargaan dan mengamalkan sikap yang sentiasa
dicontohi.
2) Menyediakan kemudahan dan memberikan keselesaan kepada pelajar dan guru.
3) Menambah bilangan guru pembantu bagi memudahkan urusan guru mengurukan pelajar.
4) Menyediakan ruang dan bilik yang lebih terbuka bagi memudahkan pelajar dan guru untuk
melakukan aktiviti.
5) Menggalakkan semua guru dan ibu bapa membuat post mortem dan sentiasa berusaha
memberi cadangan untuk penambaikan.

Soalan Responden

1) Ceritakan masalah yang dihadapi?

2) Tanda-tanda awal menghidap penyakit ini?
3) Bagaimana proses pembelajaran dari sek rendah hingga menengah? Adakah mengikuti aliran
perdana atau aliran khas?
4) Antara kemahiran yang diajar di sekolah?
5) Antara cadangan penambahbaikan untuk sekolah khas?