Pendahuluan pembelajaran dibuka dengan salam,menanyakan kabar,Membaca doa,menyampaikan materi yang akan di pelajari, kemudian mengabsen. Kegiatan inti dalam pnyampaian materi sudah bagus hanya saja terlalu cepat menjelaskan sehingga napas pemateri tergesa-gesa, untuk penyampaian materi intereaktif baik dan materina di kuasai adapun metode yang digunakan metode ceramah. Penutup Dia akhir pembelajaran pemateri memeberikan kesempatan siswa untuk bertanya, memerikan tugas, dan di tutup dengan salam penutup. 2. Nur Atifah Pendahuluan Diawal pembelajaran dibuka dengan salam, menayakan kabar , membaca doa yang di pimpin oleh pemateri, mengabsen, menginformasikan materi Kegiatan inti Diawal pemateri menjelaskan hukum bacaan idgam dan iqlab Dalam menyampaikan materi tidak ada penyampaian interaktif dan materinya dikuasai . Adapun metode yang digunakan metode ceramah Penutup Dia akhiri pembelajaran memberikan tugas, dan di tutup dgn salam 3. Della Sari Pendahuluan Diawal pembelajaran dibuka dengan salam, merapikan tempat duduk, membaca doa yang di pimpin oleh ketua kelas, mengecek kehadiran, menginformasikan materi. Kegiatan inti untuk materi yang disajikan di kuasai namun kurang menarik penyampaian interaktifnya kurang dan metode yang digunakan lebih kepada metode ceramah. Pentup Di akhiri pembelajaran pemateri member kesempatan siswanya utuk menyimpulkan materi,memberikan tugas, membaca dan dan salam penutup