Anda di halaman 1dari 117

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/337137116

PENGENALAN KOMPUTER

Book · November 2012

CITATIONS READS

0 2,081

1 author:

I Kadek Suartama
Ganesha University of Education
25 PUBLICATIONS   67 CITATIONS   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Development of Ubiquitous Learning Environment Based on Moodle Learning Management System View project

All content following this page was uploaded by I Kadek Suartama on 09 November 2019.

The user has requested enhancement of the downloaded file.


BUKU AJAR

PENGENALAN
KOMPUTER

Oleh:
I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd.
Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd.
I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., ST., M.Pd.

JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN


FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKN GANESHA
2012

i
LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul Buku Ajar : Pengenalan Komputer


2. Identitas Penyusun
a. Nama : I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd.
b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. Pangkat /Gol/NIP : Penata Muda/IIIa/198104142006041001
d. Bidang Keahlian : Teknologi Pendidikan
e. Jurusan/Fakultas : Teknologi Pendidikan/Ilmu Pendidikan
f. Instansi : Universitas Pendidikan Ganesha

3. Nama dan Kode Mata Kuliah : Pengenalan Komputer (TPD 6310)


4. Semester Penawaran MK : 1 (Satu)
5. Waktu Penyusunan Buku Ajar : 6 bulan
6. Biaya yang Diperlukan : Rp. 10.000.000,00 (sepuluh juta rupiah)

Singaraja, 14 Desember 2012


Mengetahui/Menyetujui : Penulis,
Ketua Jurusan Teknologi Pendidikan,

Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd.


NIP. 195212301983031001 NIP. 198104142006041001

Mengetahui/Menyetujui :
Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Ganesha,

Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd.


NIP. 195508181983031002

ii
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ............................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ vi
PENGANTAR ................................................................................................. viii
PRAKATA ........................................................................................................ ix

PENDAHULUAN ............................................................................................. 1
BAB I KONSEP DASAR KOMPUTER ..................................................... 3
1. Kompetensi Dasar ................................................................................. 5
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 5
3. Uraian Materi ........................................................................................ 5
a. Sejarah Perkembangan Komputer .............................................. 5
b. Penggolongan Komputer .............................................................. 7
c. Komponen-komponen Komputer ................................................ 16
d. Cara Kerja Komputer ................................................................... 17

4. Rangkuman ........................................................................................... 21
5. Soal-soal ................................................................................................. 22
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 22

BAB II PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER ............... 23


1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 25
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 25
3. Uraian Materi ........................................................................................ 25
a. Peralatan Input ............................................................................. 26
b. Peralatan Proses ........................................................................... 35
c. Peralatan Output .......................................................................... 40
d. Peralatan Komunikasi ................................................................. 42
e. Peralatan Penyimpanan ................................................................ 42

4. Rangkuman ........................................................................................... 44
5. Soal-soal ................................................................................................. 44
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 44

iii
BAB III PENGENALAN PERANGKAT LUNAK KOMPUTER ............ 46
1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 48
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 48
3. Uraian Materi ........................................................................................ 48
a. Sistem Operasi ............................................................................... 49
b. Program Utility .............................................................................. 50
c. Program Aplikasi .......................................................................... 52
d. Program Paket Aplikasi ............................................................... 52
e. Bahasa Pemrograman ................................................................... 54

4. Rangkuman ........................................................................................... 56
5. Soal-soal ................................................................................................. 56
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 56

BAB IV PENGENALAN BRAINWARE ..................................................... 58


1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 60
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 60
3. Uraian Materi ........................................................................................ 60
a. System Analist And Design ........................................................... 60
b. Programmer ................................................................................... 64
c. Operator ......................................................................................... 64
d. Teknisi ............................................................................................ 65

4. Rangkuman ........................................................................................... 65
5. Soal-soal ................................................................................................. 65
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 65

BAB V CARA MERAKIT KOMPUTER ..................................................... 67


1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 69
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 69
3. Uraian Materi ........................................................................................ 69
a. Menyiapkan dan Mengamati Motherboard ............................... 70
b. Memasang Processor ..................................................................... 70
c. Memasang Heatsink dan Kipas Pendingin ................................... 72
d. Memasang Memory ...................................................................... 73
e. Menyiapkan Casing ...................................................................... 73
f. Memasang Moheroard .................................................................. 74
g. Menyiapkan Harddisk .................................................................. 75

iv
h.
Memasang Hardisk ke Casing ..................................................... 75
i.
Menghubungkan Hardisk ke Motherboard ............................... 75
j.
Memasang Floppy Disk Drive (FDD) .......................................... 76
k.
Menyiapkan CD/DVD Drive ........................................................ 76
l.
Memasang CD/DVD Drive ........................................................... 77
m.
Menghubungkan CD/DVD Drive ke Motheroard ..................... 77
n.
Menghubungkan Kabel Connector pada Motherboard ............ 77
o.
Menghubungkan Kabel Daya ...................................................... 78
p.
Siapkan Komponen-komponen Bagian Luar ............................. 79
q.
Memeriksan Catu Daya ................................................................ 80
r.
Mengecek Kesiapan Komputer .................................................... 80
s.
Menginstall Operating Sistem dan
Software-Software yang Diinginkan ........................................... 80
4. Rangkuman ........................................................................................... 82
5. Soal-soal ................................................................................................. 82
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 83

BAB VI MERAWAT DAN MEMPERBAIKI KOMPUTER ....................... 84


1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 86
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 86
3. Uraian Materi ........................................................................................ 86
a. Merawat Komputer ...................................................................... 86
b. Memperbaiki Komputer .............................................................. 90

4. Rangkuman ........................................................................................... 92
5. Soal-soal ................................................................................................. 92
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 93

BAB VII KOMPUTER DAN KESEHATAN ............................................... 94


1. Kompetensi Dasar .................................................................................. 96
2. Indikator Hasil Belajar ........................................................................... 96
3. Uraian Materi ........................................................................................ 96
a. Gangguan Kesehatan .................................................................... 97
b. Cara Berkomputer yang Sehat ................................................... 98

4. Rangkuman ............................................................................................ 105


5. Soal-soal ................................................................................................. 105
6. Daftar Pustaka ....................................................................................... 105
PENUTUP ........................................................................................................ 107

v
DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Komputer Bentuk Tower ................................................................... 8


Gambar 1.2 Komputer Desktop ............................................................................. 9
Gambar 1.3 Notebook (Laptop) ................................................................... 9
Gambar 1.4 Palmtop ..................................................................................... 10
Gambar 1.5 Komputer Analog ..................................................................... 11
Gambar 1.6 Komputer Mainframe ............................................................... 13
Gambar 2.1 Komponen-Komponen Komputer ............................................ 26
Gambar 2.2 Keyboard .................................................................................. 27
Gambar 2. 3 Mouse ...................................................................................... 32
Gambar 2.4 Scanner ..................................................................................... 33
Gambar 2.5 Input Multimedia ...................................................................... 34
Gambar 2.6 Bar Code Reader ...................................................................... 34
Gambar 2.7 Joystick ..................................................................................... 35
Gambar 2.8 Touch Screen ............................................................................ 35
Gambar 2.9 Processor .................................................................................. 36
Gambar 2.10 Motherboard ........................................................................... 39
Gambar 2.11 Power Supply ......................................................................... 39
Gambar 2.12 Monitor ................................................................................... 40
Gambar 2.13 Printer ..................................................................................... 41
Gambar 2.14 LCD ........................................................................................ 41
Gambar 2.15 Speaker ................................................................................... 42
Gambar 2.16 Peralatan Komunikasi ............................................................ 42
Gambar 2.17 Peralatan Penyimpanan .......................................................... 43
Gambar 5.1 Motherboard Gigabyte GA-8S661FXM-775 ........................... 70
Gambar 5.2 Socket processor yang terbuka ................................................. 70
Gambar 5.3 Processor tampak dari atas ...................................................... 71
Gambar 5.4 Processor tampak dari bawah .................................................. 71
Gambar 5.5 Processor tampak dari atas setelah dikunci .............................. 72
Gambar 5.6 Hasil pemasangan pendingin dan kipas processor ................... 72
Gambar 5.7 Pemasangan DDRAM .............................................................. 73

vi
Gambar 5.8 Hasil akhir pemasangan DDRAM ............................................ 73
Gambar 5.9 Membuka casing ...................................................................... 74
Gambar 5.10 Memasang motherboard pada casing ..................................... 74
Gambar 5.11 Memasang harddisk pada casing ............................................ 75
Gambar 5.12 Memasang kabel IDE pada harddisk ...................................... 76
Gambar 5.13 Memasang connector ke motherboard ................................... 77
Gambar 5.14 Memasang kabel daya 1 ke motherboard ............................... 78
Gambar 5.15 Memasang kabel daya 2 ke motherboard ............................... 78
Gambar 5.16 Memasang kabel daya harddisk ............................................. 79
Gambar 5.17 Socket komponen bagian luar casing ..................................... 79
Gambar 5.18 Connector power supply ......................................................... 80

vii
PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
rahmat dan karunia-Nya sehingga Buku ajar Pengenalan Komputer untuk
Mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Pendidikan Ganesha dapat diselesaikan.
Buku ajar ini dirasa sangat diperlukan untuk diterbitkan, sebagai pedoman
bagi mahasiswa dan dosen yang berkaitan dengan aktivitas proses belajar
mengajar di Jurusan Teknologi Pendidikan.
Akhirnya dengan ini kami mengharapkan Buku ajar ini dapat dijadikan
literatur maupun petunjuk dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya.

Singaraja, Desember 2012


Kejur TP,

Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd.


NIP. 195212301983031001

viii
PRAKATA

Buku ajar ini disusun sebagai pedoman dan sekaligus pelengkap bahan
bacaan bagi mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Ganesha khususnya yang sedang memprogram mata
kuliah Pengenalan Komputer. Sistematika materi yang disajikan dalam buku ajar
ini disesuaikan dengan deskripsi mata kuliah Pengenalan Komputer.
Oleh karena keterbatasan waktu bagi penulisan buku ajar ini, maka dalam
pemaparan buku ajar ini masih dijumpai beberapa topik atau istilah yang mungkin
masih memerlukan penjabaran lebih rinci, lebih-lebih bagi pembaca yang
mungkin belum begitu sering berinteraksi dengan masalah-masalah komputer.
Namun demikian, karena desakan kebutuhan mahasiswa ditengah keterbatasan
waktu ini, maka buku ajar yang sangat sederhana ini terwujud.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa buku ajar ini tidak akan mungkin
terwujud jika tidak ada bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karenanya penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan, para
Dosen di Jurusan Teknologi Pendidikan serta semua pihak yang telah membantu
penyusunan buku ajar ini.
Penerbitan buku ajar yang masih sangat sederhana ini diharapkan dapat
memberi manfaat, khususnya bagi mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan dan
para pembaca atau pengguna buku ajar ini pada umumnya.
Keterbatasan waktu dan terutama keterbatasan kemampuan penulis diyakini
menjadi faktor utama yang menjadi penyebab berbagai keterbatasan isi buku ajar
ini. Oleh karenanya penulis sangat mengharapkan adanya kritik positif berupa
saran dan atau koreksi terhadap isi buku ajar ini demi kesempurnaan penerbitan
berikutnya. Atas segala sumbang pemikiran korektif konstruktif yang diberikan,
penulis menghaturkan terima kasih.

Singaraja, Desember 2012


Penulis,

ix
PENDAHULUAN
Dengan adanya ledakan kemajuan di bidang teknologi informasi dan
komunikasi, maka komputer merupakan salah satu kemajuan teknologi tersebut
yang sedang populer saat ini, sehingga banyak dipelajari oleh berbagai kalangan.
Bahkan dalam perkembangan sampai saat ini, dari mulai tingkat Taman Kanak-
kanak, anak-anak sudah diperkenalkan dengan komputer. Oleh karena itu, melalui
bahan ajar ini, Anda akan diajak untuk mengenal lebih banyak berkaitan dengan
komputer, baik secara fisik (komputer sebagai sebuah alat) maupun non fisik
(pengoperasiannya). Komputer sebagai peralatan elektronik yang terdiri dari
perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) yang memiliki
kemampuan atau digunakan untuk membantu tugas manusia dengan cara
menerima dan mengolah data yang dimasukkan menjadi informasi berdasarkan
program yang dimiliki, yang kemudian hasilnya ditampilkan atau disimpan atau
dikirim melalui perangkat keluaran.
Dalam perkembangannya komputer semakin hari semakin canggih. Bila pada
mulanya komputer berukuran besar hanya dapat digunakan sebagai alat hitung,
sekarang komputer berukuran kecil dapat dipakai untuk berbagai keperluan. Bila
pada mulanya komputer hanya dapat memindahkan informasi yang diolah ke
media cetak atau bahkan hanya ke layar monitornya sendiri, sekarang komputer
dapat dipakai untuk memindahkan sejumlah besar informasi, menempuh jarak
yang jauh dalam waktu singkat. Semua itu karena kecanggihan komputer
“menumpang” kecanggihan alat komunikasi. Dengan kata lain komputer
merupakan alat yang penting dalam menjadikan teknologi informasi dan teknologi
menjadi andal, murah, dan praktis.
Untuk mengenal lebih jauh tentang komputer, maka pada bahan belajar ini
Anda akan diperkenalkan dengan konsep dasar komputer, komponen komputer,
perkembangan komputer, dan pemanfaatannya. Untuk memudahkan Anda
mempelajarinya, maka bahan belajar ini dibagi menjadi tujuh Bab sebagaimana
dikemukakan berikut ini.

Pengenalan Komputer 1
Bab 1 membahas tentang Konsep Dasar Komputer
Bab 2 membahas tentang Perangkat Keras Komputer
Bab 3 membahas tentang Perangkat Lunak Komputer
Bab 4 membahas tentang Brainware
Bab 5 membahas tentang Cara Merakit Komputer
Bab 6 membahas tentang Merawat dan Memperbaiki Komputer
Bab 7 membahas tentang Komputer dan Kesehatan

Setelah mempelajari bahan ajar ini, standar kompetensi yang diharapkan


dapat dicapai Anda adalah mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan dan
sikap positif terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dimana salah
satunya adalah penggunaan komputer untuk kehidupan dan pemanfaatannya
dalam menjalankan tugas profesinya.
Untuk lebih meningkatkan pengetahuan dan pemahaman Anda tentang
perkembangan komputer dan pemanfaatan komputer dalam pendidikan dapat
mempelajari secara mandiri dengan menggunakan media-media pembelajaran
yang sudah berbentuk VCD pembelajaran atau mengakses internet yang berkaitan
dengan perkembangan komputer dan pemanfaatan komputer dalam pendidikan.

Pengenalan Komputer 2
BAB I

KONSEP DASAR
KOMPUTER
Konsep-Konsep Kunci:
a. Sejarah Perkembangan Komputer
b. Penggolongan Komputer
c. Komponen-Komponen Komputer
d. Cara Kerja Komputer

Pengenalan Komputer 3
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tandailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 4
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami konsep dasar komputer.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Mendeskripsikan sejarah perkembangan komputer
b. Menjelaskan penggolongan komputer
c. Menyebutkan komponen-komponen komputer
d. Menguraikan cara kerja komputer

3. Uraian Materi

a. Sejarah Perkembangan Komputer


Komputer memiliki perjalanan yang cukup lama, dari mulai diciptakan
hingga sekarang. Sebelum orang menemukan komputer yang kita kenal sekarang,
pada 5000 tahun yang lalu orang menemukan alat yang disebut Abacus, yang
muncul di Asia kecil dan masih digunakan di beberapa tempat hingga saat ini,
Abacus dapat dianggap sebagai awal mula komputer. Alat ini memungkinkan
penggunanya untuk melakukan perhitungan menggunakan biji-bijian geser yang
diatur pada sebuah rak. Para pedagang di masa itu menggunakan Abacus untuk
menghitung transaksi perdagangan.
Seiring dengan munculnya pensil dan kertas, terutama di Eropa, Abacus
menjadi kurang terkenal. Setelah hampir 12 abad, muncul penemuan lain dalam
hal mesin untuk menghitung yaitu pada tahun 1642, Blaise Pascal, yang pada
waktu itu berumur 18 tahun, menemukan kalkulator roda yang numerik untuk
membantu ayahnya melakukan perhitungan pajak. Kotak persegi kuningan ini
yang dinamakan Pascaline (kalkulator roda numerik), menggunakan delapan roda
putar bergerigi untuk menjumlahkan bilangan hingga delapan angka. Alat ini
merupakan alat perhitungan bilangan berbasis sepuluh. Tetapi alat ini memiliki
kelemahan yaitu hanya terbatas untuk melakukan penjumlahan. Dengan

Pengenalan Komputer 5
penemuan inilah komputer mulai dikenal masyarakat meskipun hanya digunakan
untuk menghitung saja.
Komputer berasal dari bahasa latin computare yang mengandung arti
menghitung. Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan
peneliti sedikit berbeda dalam mendefinisikan termeninologi komputer. Menurut
Hamacher, komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan
program yang tersimpan di memorinya, dan menghasilkan autput berupa
informasi. Menurut Blissmer, komputer adalah suatau alat elektronik yang mampu
melakukan beberapa tugas sebagai berikut.
1) Menerima input
2) Memproses input tadi sesuai dengan progamnya
3) Menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan
4) Menyediakan output dalam bentuk informasi
Siagian (2002) mengemukakan bahwa komputer adalah alat mesin
elektronika yang menerima dan mengolah data sedemikian rupa sehingga
menghasilkan informasi. Secara umum telah diakui bahwa komputer
“menjalankan” tugasnya berdasarkan insruksi yang diberikan kepadanya yang
disebut program oleh operator komputer tersebut. Dalam arti yang sesungguhnya,
komputer tidak lebih dan tidak kurang dari suatu alat elektronik yang hanya
mampu melakukan “pekerjaan” tertentu berdasarkan instruksi yang diberikan
kepadanya. Dengan demikian, secanggih apapun teknologi komputer yang
memungkinkannya bekerja dengan sangat cepat dan bahkan dapat melaksanakan
banyak instruksi sekaligus, intervensi manusia tetap diperlukan. Pada dirinya
komputer tetap merupakan “alat mati” dan hanya hidup apabila digerakkan oleh
manusia. Jelaslah bahwa apapun manfaat yang dapat dipetik oleh pengguna
komputer, besar kecilnya manfaat tersebut sangat ditentukan oleh unsur manusia
yang mengoperasikannya.
Komputer sebagai alat mati, apabila telah dioperasikan tidak hanya mampu
menerima, mengolah, dan menyimpan data sebagai masukan dan informasi
sebagai hasil olahannya, akan tetapi juga menyimpan instruksi yang diberikan

Pengenalan Komputer 6
sehingga tidak diperlukan lagi “campur tangan” manusia untuk setiap kali
komputer tersebut “diperintah bekerja” selama menggunakan program yang sama.
Berdasarkan sifat-sifat yang dimilikinya, komputer dapat didefinisikan
sebagai peralatan elektronik yang bekerja secara koordinatif dan integratif
berdasarkan program, dapat menerima masukan berupa data, mengolahnya dalam
memori, dan menampilkan berbagai informasi.
Dari pengertian di atas, Menurut Daryanto (2004) dapat disimpulkan bahwa
komputer memiliki tiga sifat, sebagai berikut.
1) Bekerja dengan menggunakan tenaga listrik (elektronik)
2) Bekerja berdasarkan program
Program adalah rangkaian perintah yang dibuat oleh manusia dan dapat
dimengerti oleh komputer. Programlah yang memberi komando (koordinasi)
pada setiap komponen dalam komputer untuk mengerjakan sesuatu dan
mengatur keselarasan (integratif) kerja antara satu komponen dengan
komponen lainnya.
3) Bekerja dalam suatu sistem
Untuk mewujudkan konsepsi komputer sebagai pengolah data untuk
menghasilkan suatu informasi, maka diperlukan suatu sistem komputer
(computer system) yang elemennya terdiri dari hardware, software dan
brainware. Ketiga elemen sistem komputer tersebut harus sailng berhubungan
dan membentuk kesatuan. Hardware tidak akan berfungsi apabila tanpa
software, demikian juga sebaliknya. Keduanya tiada bermanfaat apabila tidak
ada manusia (brainware) yang mengoperasikan dan mengendalikannya.

b. Penggolongan Komputer
Penggolongan komputer dilakukan berdasarkan beberapa hal diantaranya;
bentuk dan ukuran fisik, data yang diolah, penggunaan, kapasitas/ukurannya, dan
generasinya.

Pengenalan Komputer 7
1) Berdasarkan Bentuk dan Ukuran Fisik
Perlu diketahui bahwa komputer tidak dibedakan kemampuannya berdasarkan
ukuran fisiknya. Bukan berarti bahwa komputer yang bentuknya kecil memiliki
kemampuan yang kecil pula. Bentuk dan ukuran komputer itu diantaranya:

a) Bentuk Tower (Menara)


Tower (menara) biasanya diletakkan di samping atau di bawah meja,
karena ukurannya yang relatif besar. Komputer ini umumnya banyak
memiliki ruang di dalamnya dan banyak memiliki tempat untuk memasang
card tambahan, sehingga bisa ditambahkan dengan berbagai perangkat
tambahan.

Gambar 1.1 Komputer Bentuk Tower

b) Desktop (Meja Kerja)


Bentuk desktop (meja kerja) ini adalah komputer yang ukurannya sedikit
lebih kecil dari tower, tetapi biasanya diletakkan di atas meja. Komputer ini
banyak dipakai karena harganya yang lebih murah bila dibandingkan dengan
bentuk lain.

Pengenalan Komputer 8
Gambar 1.2 Komputer Desktop

c) Bentuk Portable (Mudah dibawa)


Portable adalah komputer yang ukurannya sedikit lebih kecil dari desktop,
karena bagian-bagiannya dapat dirangkai menjadi satu kotak saja sehingga
mudah dibawa kemana-mana. Komputer ini ditujukan bagi pengguna yang
sering ke lapangan. Komputer ini kurang populer karena relatif lebih besar
dan berat.

d) Notebook (Laptop)
Notebook (buku catatan) adalah komputer yang ukurannya sebesar buku
catatan. Notebook memiliki ukuran yang hampir sama dengan kertas kuarto
atau folio dan beratnya juga berkisar antara 1,5 kg sampai dengan 5 kg. Berat
dan besarnya notebook sangat tergantung dari perangkat yang ada di
dalamnya.

Gambar 1.3 Notebook (Laptop)

Pengenalan Komputer 9
e) Subnotebook
Subnotebook adalah komputer yang berukuran diantara notebook dengan
palmtop. Ukuran komputer ini sedikit lebeih kecil dari notebook karena ada
sebagian perangkat yang tidak dipasangkan dalam komputer ini.

f) Palmtop
Palmtop adalah komputer yang dapat digenggam. Ukurannya sangat kecil.
Komputer ini sering disebut handled computer. Komputer ini juga secara
langsung tidak memerlukan aliran listrik karena kapasitas baterenya yang
cukup besar. Walau komputer ini kecil, namun memiliki kapasitas yang besar
dan multi fungsi. Contoh komputer ini seperti PDA.

Gambar 1.4 Palmtop

2) Berdasarkan Data Yang Diolah

a) Komputer Analog
Komputer analog adalah komputer yang digunakan untuk mengolah data
kualitatif, bekerja secara kontinu dan pararel, biasanya tidak memerlukan
bahasa perantara. Komputer ini bekerja dengan mengukur kuantitas
elektronik atau fisik secara berkesinambungan, seperti misalnya suhu atau
dimensi sesuatu. Contohnya komputer yang digunakan di rumah sakit untuk
mengukur suhu, kecepatan suara, tegangan listrik dan lain-lain.

Pengenalan Komputer 10
Gambar 1.5 Komputer Analog

b) Komputer Digital
Komputer digital digunakan untuk mengolah data kuantitatif (huruf,
angka, kombinsi huruf dan angka, serta karakter-karakter khusus) biasanya
memerlukan bahasa perantara. Komputer digital bekerja dengan cara
menghitung. Angka, huruf, dan simbul disajikan sebagai angka diskrit, yaitu
1 dan 0 yang dikenal dengan istilah digit biner.

c) Komputer Hybrid
Komputer hybrid merupakan kombinasi antara komputer analog dan
digital, contohnya mesin faksimili.

3) Berdasarkan Penggunaannya

a) Komputer Untuk Tujuan Khusus (Special Purpose Computer)


Komputer untuk tujuan khusus merupakan komputer yang membutuhkan
perancangan khusus seperti Aplikasi Otomotif, Grafik, Multimedia. Sistem
yang dibuat adalah sistem khusus yang dirancang untuk animasi gambar
bergerak dan efek-efek khusus dan aplikasi waktu nyata (real time).

b) Komputer Untuk Tujuan Umum (General Purpose Computer)


Komputer untuk tujuan umum adalah komputer yang biasa kita gunakan
untuk bekerja serta dapat digunakan dengan menggunakan program-program
aplikasi yang beredar di pasaran.

Pengenalan Komputer 11
4) Berdasarkan Kecepatan Bekerjanya

Dilihat dari kriteria kecepatan bekerja, besarnya “otak” (memory) dan ukuran
komputer, dewasa ini dikenal empat kategori komputer, yaitu komputer besar
(mainframe), komputer mini, komputer mikro, dan komputer nano.

a) Komputer Besar (Mainframe)


Komputer besar (mainframe) dilihat dari segi ukurannya, komputer jenis
ini mampu memproses data dalam jumlah yang sangat besar berkat
kemampuannya menerima jutaan instruksi setiap detik. Di samping itu,
komputer yang termasuk kategori ini memiliki kapasitas menyimpan
(storage) data atau informasi dalam jumlah yang sangat besar pula. Karena
kemampuannya yang sangat besar, jenis ini digunakan apabila suatu
organisasi atau perusahaan memerlukan beraneka ragam informasi dalam
jumlah yang sangat besar. Dengan perkataan lain, menggunakan komputer
jenis ini merupakan pilihan yang tepat jika suatu organisasi atau perusahaan
memerlukan suatau data induk (data base) dan berbagai jenis jaringan
(network). Seperti konglomerat yang bersifat korporasi multinasional yang
beroperasi di seluruh dunia, atau puast data pemerintah yang mengolah data
yang bukan hanya jumlahnya sangat besar akan tetapi juga variasinya, atau
angkatan bersenjata yang memerlukannya untuk kepentingan aplikasi di
bidang penelitian dan pengembangan persenjataan mutakhir, seperti peluru
kendali, senjata nuklir, pesawat pembom raksasa, kapal selam bertenaga
nuklir, atau organisasi lain yang dalam menjalankan misinya memerlukan
perhitungan yang sangat rumit dan beraneka ragam serta harus dapat
disajikan dengan segera, seperti misalnya peluncuran satelit komunikasi,
satelit cuaca, eksplorasi angkasa luar, dan sebagainya.

Pengenalan Komputer 12
Gambar 1.6 Komputer Mainframe

b) Komputer Mini
Dari namanya saja sudah terlihat bahwa jenis komputer ini berukuran
kecil, akan tetapi kecepatannya dalam mengolah data cukup tinggi, tetapi
kapasitas penyimpanan data tidak besar. Komputer jenis ini populer di
kalangan bisnis terutama yang berskala menengah dan kecil. Komputer jenis
ini dapat digunakan untuk pemrosesan dengan pangkalan data, penggunaan
jaringan yang on-line, untuk aplikasi yang tidak terlalu rumit, dan dapat
diandalkan sebagai sarana pengolah data tunggal dalam suatu perusahaan.

c) Komputer Nano
Sesungguhnya komputer nano ini lebih dikenal sebagai kalkulator yang
mengandung teknologi tinggi. Pada dasarnya kalkulator tidak dapat
dikategorikan sebagai komputer. Akan tetapi jika kembali pada pengertian
komputer sebagai alat menghitung yang canggih, bekerja cepat, dan dengan
kemampuan besar, kiranya tidak salah apabila berbagai jenis kalkulator
bermuatan teknologi ini dikategorikan sebagai salah satu jenis komputer.
Karena ukurannya yang sangat kecil, sehingga adakalanya disebut sebagai
“komputer saku”.

5) Berdasarkan Generasinya
Menurut Nasution (2001) dilihat dari ciri-ciri setiap genarasi, riwayat
perkembangan komputer, terdapat lima generasi, sebagaimana dikemukakan
berikut ini.

Pengenalan Komputer 13
a) Komputer Generasi Pertama (1953 – 1958)
Komponen-komponen perangkat keras komputer ketika itu adalah tabung
elektronik dan memori magnetis. Pada masa itu aplikasi pengolahan data
masih bersifat coba-coba. Ciri-ciri komputer generasi pertama yaitu:
(1) Menggunakan vacum tube sehingga komputer generasi pertama ini
memiliki ukuran yang sangat besar.
(2) Menggunakan bahasa mesin sehingga kecepatan bekerjanya sangat
lambat dan memiliki memori yang sangat kecil.
(3) Untuk menjalankannya membutuhkan panas yang sangat tinggi.

b) Komputer Generasi Kedua (1958 – 1966)


Komputer pada generasi ini ditAndai dengan digantinya tabung
elektronik dengan transistor. Selain itu pada periode ini pula berhasil
disempurnakan teknologi memori magnetis, sehingga daya simpannya
menjadi lebih besar. Juga mulai dikembangkan pengolah bahasa dan sistem
input-output. Sedangkan aplikasi pengolahan data dikembangkan mencakup
bidang kerja yang cukup luas. Ciri-ciri komputer generasi kedua yaitu:
(1) Sudah menggunakan alat yang disebut Transistor.
(2) Memiliki memori yang rendah atau kecil.
(3) Pengolahan data sedikit lebih cepat dibandingkan dengan komputer
generasi pertama.
(4) Kebutuhan panasnya tidak terlalu tinggi
(5) Ukuran fisiknya lebih kecil dari ukuran komputer generasi pertama

c) Komputer Generasi Ketiga (1966 – 1974)


Komputer pada generasi ini ditAndai dengan digantinya transistor oleh
rangkaian elektronik berukuran besar (Large Scale Integration/LSI). Pada
masa itu memori elektronik berbasis rangkaian terpadu menggantikan
komponen magnetis. Lalu muncul pula terminal dengan layar video. Mulai
diterapkan sistem pengoperasian yang canggih dan perangkat lunak
pengendali komunikasi antar komputer mulai digunakan. Ciri-ciri komputer
generasi ketiga yaitu:

Pengenalan Komputer 14
(1) Memiliki memory lebih besar dari generasi kedua.
(2) Memiliki kecepatan yang lebih besar.
(3) Memiliki ukuran fisik yang lebih kecil dari generasi kedua.

d) Komputer Generasi Keempat (1974 – 1982)


Komputer pada generasi ini ditAndai dengan digantinya Large Scale
Integration (LSI) dengan Very Large Scale Integration (VLSI) yang
berukuran memori sangat besar. Peralatan input-output semakin canggih serta
berkapasitas raksasa. Pada masa ini satelit mulai digunakan untuk saluran
komunikasi data. Ciri-ciri komputer generasi keempat yaitu:
(1) Memiliki memori yang sangat besar
(2) Memiliki kecepatan dalam mengolah data
(3) Ukurannya menjadi sangat kecil

e) Komputer Generasi Kelima (1982 – sekarang)


Meski belum konkrit sosoknya, tapi perkembangan terus bertambah
canggih dengan kehAndalan yang meningkat. Diperkirakan aplikasi komputer
generasi ini adalah pengambilan keputusan langsung oleh komputer,
pengolahan data yang terbesar langsung ke rumah-rumah, serta sistem
informasi berukuran raksasa. Pada generasi ini ditAndai dengan munculnya
LSI (Large Scale Integration) yang merupakan pemadatan ribuan
microprocessor ke dalam sebuah microprocessor. Selain itu, juga ditAndai
dengan munculnya microprocessor dan semi conductor. Perusahaan-
perusahaan yang membuat microprocessor diantaranya adalah; Intel
Corporation, Motorola, Zilog dan lainnya lagi. Dipasaran bisa kita lihat
adanya microprocessor dari Intel dengan model 4004, 8088, 80286, 80386,
80486, dan Pentium. Selain itu pada generasi ini juga ditemukan World Wide
Web (WWW) oleh Tim burners-Lee. Dan juga sudah dimulai penggunaan
browser, dan pada saat ini sudah ada berbagai browser diantaranya Netscape
Navigator, Explorer, Mozilla, Opera dan lain sebagainya. Berikut ciri-ciri
komputer generasi kelima.

Pengenalan Komputer 15
(1) Ditemukannya World Wide Web (WWW). Web merupakan sebuah
sistem dimana informasi dalam bentuk teks, gambar, suara yang
tersimpan dalam internet web server dipresentasikan dalam bentuk
hypertext. Hal ini menambah fungsi komputer menjadi lebih banyak.
(2) Mulai digunakannya browser dalam mencari informasi yang terdapat
di internet melalui komputer.
Dengan perkembangannya yang semakin canggih, maka sampai saat ini
telah banyak dirasakan manfaatnya dalam berbagai bidang kehidupan, seperti
robot dan otomasi industri, otomasi perkantoran, telekomunikasi, sistem
keuangan elektronik, komputer pribadi, sistem informasi ke rumah, surat
elektronik dan konferensi jarak jauh serta kecerdasan buatan.

c. Komponen-Komponen Komputer
Dengan adanya ledakan kemajuan di bidang teknologi informasi dan
komunikasi, maka komputer salah satu kemajuan teknologi tersebut yang sedang
populer saat ini, sehingga banyak dipelajari oleh berbagai kalangan. Bahkan
dalam perkembangan sampai saat ini, dari mulai tingkat Taman Kanak-kanak,
anak-anak sudah diperkenalkan dengan komputer. Komputer sebagai peralatan
elektronik terdiri dari perangkat keras (hardware) dan perangakat lunak (sofware)
yang memiliki kemampuan atau digunakan untuk membantu tugas manusia
(brainware) dengan cara menerima dan mengolah data yang dimasukkan menjadi
informasi berdasarkan program yang dimiliki, yang kemudian hasilnya
ditampilkan atau disimpan atau dikirim melalui perangkat keluaran.
Perangkat keras komputer terdiri dari: peralatan masukan (input), peralatan
proses (prcess) , peralatan keluaran (output), peralatan penyimpanan (storage),
dan peralatan komunikasi (periferal). Perangkat lunak komputer terdiri dari sistem
operasi, program utility, program aplikasi, program paket aplikasi dan bahasa
pemrograman. Sedangkan manusia yang berhubungan dengan komputer terdiri
dari sistem analis dan design, programmer, operator, dan teknisi.

Pengenalan Komputer 16
d. Cara Kerja Komputer
Secara singkat komputer bekerja dengan cara sebagai berikut. Data
dimasukkan oleh pengguna komputer melalui keyboard (huruf dan angka) atau
mouse dan scanner (data grafis/gambar) ke dalam CPU. Data-data tersebut
disampaikan kepada software aplikasi untuk diolah di dalam processor dan
ditampilkan di layar monitor. Apabila dinilai apa yang tampil di layar monitor
sudah sesuai dengan keinginan pengguna komputer tadi, maka si pengguna akan
memerintahkan komputer untuk menyimpan hasil kerjanya dalam media
penyimpanan (disket atau hardisk) ataupun memerintahkan komputer untuk
mencetaknya melalui sebuah printer.
Di dalam CPU, terjadi proses komunikasi data yaitu data yang disampaikan
kepada program aplikasi segera diteruskan ke program sistem operasi. Oleh
program sistem operasi, data ini diubah menjadi bahasa mesin yang bisa
dimengerti oeh peralatan elektronik yang terdapat di dalam komputer sehingga di
layar monitor bisa tampil apa yang diinginkan oleh pengguna tadi ataupun
komputer dapat berkomunikasi dengan alat cetak (printer) dan menyuruh printer
untuk mencetak file yang diinginkan pengguna komputer.
Agar komputer dapat bertahan lama atau tidak cepat rusak, harus diketahui
cara yang benar dalam menghidupkan atau mematikan komputer.

1) Cara Menghidupkan Komputer

a) Memasang Komponen Komputer


Untuk menghidupkan komputer, pastikan bahwa komponen-komponen
komputer sudah terpasang dengan baik. Komponen-komponen tersebut yaitu;
Mouse, Keyboard, kabel monitor dengan CPU. Apabila memiliki speaker dan
printer, pastikan pula speaker dan printer telah tersambung dengan komputer.
Jangan coba menyambungkan komponen-komponen tersebut pada saat
komputer sedang menyala, sebab itu dapat mengakibatkan komputer menjadi
mati (hang), sehingga hrus di restrart atau dihidupkan kembali.

Pengenalan Komputer 17
b) Menghubungkan Komputer dengan Kabel Listrik
Selanjutnya menyambungkan komputer dengan listrik. Yang harus
disambungkan dengan saluran listrik adalah CPU dan Monitor. Ada komputer
yang kabel CPU dan kabel monitornya terpisah, sehingga kedua-duanya harus
disambungkan melalui kabel listrik. Ada juga komputer yang memiliki satu
kabel power untuk monitor dan CPU-nya. Sebaiknya komputer diberi alat
tambahan yang disebut stabilizer dan UPS. Stabilizer berfungsi untuk
menstabilkan aliran listrik. Apabila aliran listrik tiba-tiba meredup tetapi tidak
mati (sepaneng), apabila listriknya kembali penuh maka itu membahayakan
terhadap komputer juga alat elektronik yang lainnya misalnya TV, sebab akan
menimbulkan komputer menjadi konslet. Untuk menstabilkan aliran listrik
tersebut, kita gunakan stabilizer. UPS berfungsi untuk menyimpan cadangan
listrik. Apabila listrik tiba-tiba mati dan komputer belum sempat dimatikan,
maka dengan UPS komputer tidak akan langsung mati, tetapi ada beberapa
menit untuk menyimpan data dan mematikan komputer dengan tertib
sehingga data dan sistem komputer dapat diamankan.

c) Menyalakan Monitor dan Power Komputer


Setelah kabel listrik dan komponen komputer terpasang, selanjutnya
menyalakan monitor dan menyalakan power pada komputer. Pada cashing
komputer terdapat dua tombol utama, yaitu tombol power dan tombol reset.
Tombol power digunakan untuk menyalakan komputer pertama kali,
sedangkan tombol reset digunakan untuk memulai membuka program sistem
operasi (misalnya windows) setelah sebelumnya komputer telah dinyalakan.
Menghidupkan power komputer dan monitor dapat dilakukan dengan cara
bersamaan atau satu perastu. Tidak terlalu prinsip mana dulu yang harus
dinyalakan apakah power atau monitor.

d) Menunggu Sistem Operasi Terbuka


Setelah power dinyalakan, maka komputer akan membaca data sistem
dalam komputer, termasuk memunculkan harware komputer yang dimiliki,
misalnya jenis hardisk, jumlah memori, dan kemana sistem akan membaca

Pengenalan Komputer 18
dalam membuka sistem operasi (misalnya windows) apakan ke hardisk atau
sistem disk. Beberapa saat kemudian akan muncul tulisan tentang sistem
operasi yang digunakan (misalnya windows). Pointer belum dapat digunakan
apabila sistem komputer masih membaca, tandanya bahwa sistem komputer
sedang membaca terlihat dari pointer (yang digerakan oleh mouse) masih
bergerak. Apabila pointer sudah diam dan telah berubah menjadi tAnda panah
dan di layar telah terdapat desktop beserta program-programnya, maka
komputer siap untuk membuka program yang dikehendaki.

e) Memulai Program
Setelah sistem operasi terbuka (misalnya windows), dan kursor telah
berhenti maka selanjutnya bukalah program yang dinginkan, dengan cara
menekan taskbar kemudian pilih program atau software yang diinginkan,
selanjutnya jendela program yang diinginkan akan terbuka dan siap untuk
bekerja.

2) Cara Mematikan Komputer


Cara yang benar dalam mematikan komputer dapat dilakukan dengan
mengikuti langkah-langkah di bawah ini.

a) Keluar Dari Program Yang Sedang Digunakan


Setelah selesai mengerjakan sesuatu dengan salah satu program atau
software yang ada dalam komputer, misalnya selesai mengetik pada program
Microsoft Word, selanjutnya keluarlah dari program tersebut dengan cara
mengklik exit pada menu file, atau menekan tombol close pada lembar kerja
sebelah kanan atas.

b) Menutup Sistem Operasi


Pada program sistem operasi Windows Xp khususnya, cara yang dapat
ditempuh untuk menutup sistem operasi atau mematikan komputer adalah
sebagai berikut.

Pengenalan Komputer 19
(1) Klik pada tombol Start, yang akan diikuti oleh tampilan Start Menu.
(2) Klik pada Turn Off Computer, yang akan diikuti oleh tampilan kotak
dialog Turn Off Computer Windows.
(3) Klik Turn Off Computer untuk mematikan komputer.
Ingat, jangan mematikan komputer pada saat program masih hidup atau
aktif. Cara mematikan secara mendadak apalagi kalau hardisk sedang
menyala tiba-tiba dimatikan, maka hardisk beresiko cepat rusak diantaranya
bad sector bahkan tidak dapat digunakan lagi.

c) Mematikan Monitor
Setelah komputer (CPU) dimatikan, selanjutnya power monitor
dimatikan pula. Power monitor terkadang suka lupa untuk dimatikan,
sehingga setela power komputer dinyalakan secara otomatis monitorpun
menyala. Cara seperti ini kurag baik. Sebaiknya monitor juga ikut dimatikan,
untuk menjaga monitor tidak cepat rusak dan menghemat listrik.

Pengenalan Komputer 20
4. Rangkuman

Komputer memiliki perkembangan yang cukup panjang. Abacus adalah


sebauah alat hitung sebagai cikal bakal lahirnya komputer. Selanjutnya
perkembangan komputer lebih dikenal dengan empat generasi, yaitu generasi yang
pertama diperkenalkan pada tahun 1953, generasi kedua dikenalkan pada tahun
1958 sampai dengan tahun 1966, komputer generasi ketiga diperkenalkan pada
tahun 1966 sampai tahun 1974, komputer generasi keempat diperkenalkan pada
tahun 1974 sampai tahun 1982 dan yang terakhir komputer generasi kelima
diperkenalkan pada tahun 1982 sampai sekarang. Setiap generasi memiliki
karakteristik yang berbeda, yang perkembagan dari generasi ke generasinya
semakin canggih dapat memenuhi kebutuhan hidup para penggunanya.
Penggolongan komputer didasarkan atas beberapa hal diantaranya adalah
bentuk dan ukuran fisik, data yang diolah, penggunaan, kapasitas atau ukurannya,
dan generasinya.
Komputer sebagai peralatan elektronik terdiri dari perangkat keras (hardware)
dan perangakat lunak (sofware) yang memiliki kemampuan atau digunakan untuk
membantu tugas manusia (brainware).
Cara yang baik menghidupkan komputer, yaitu: (1) terlebih dahulu memasang
komponen-komponen komputer seperti mouse, keyboard, monitor dan
sebagainya, (2) menghubungkan komputer dan monitor dengan kabel listrik, (3)
menunggu sistem operasi terbuka, (4) memulai membuka program. Cara
mematikan komputer yang benar adalah: keluar dari program yang sedang
digunakan dengan menekan exit, menutup sistem operasi dengan menekan shut
down dan setelah sistem operasi tertutup, matikan power monitor.

Pengenalan Komputer 21
5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Perkembangan komputer secara umum digolongkan ke dalam empat
generasi, coba kemukakan tahapan perkembangannya!
(2) Coba kemukakan secara singkat cara kerja komputer!
(3) Coba hidupkan komputer yang ada di hadapan Anda sesuai dengan
prosedur yang Anda ketahui!
(4) Berikan beberapa contoh manfaat komputer dalam kehidupan sehari-hari!

6. Daftar Pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni


2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 22
BAB II

PENGENALAN PERANGKAT
KERAS KOMPUTER
Konsep-Konsep Kunci:
a. Peralatan Input
b. Peralatan Proses
c. Peralatan Output
d. Peralatan Komunikasi
e. Peralatan Penyimpanan

Pengenalan Komputer 23
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tandailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 24
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami perangkat keras (hardware)
komputer.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menjelaskan tentang peralatan input komputer
b. Menguraikan tantang peralatan proses komputer
c. Memaparkan tentang peralatan output komputer
d. Mendeskripsikan tentang peralatan komunikasi komputer
e. Menjelaskan tentang peralatan penyimpanan komputer

3. Uraian Materi
Perangkat keras (hardware) merupakan perangkat yang dapat digunakan
untuk mengumpulkan, memasukkan, memproses, menyimpan, dan mengeluarkan
hasil pengolahan data dalam bentuk informasi. Perangkat keras adalah segala
peralatan komputer yang dapat dilihat dan di pegang (bersifat fisik), yang teriri
dari peralatan input, peralatan proses, peralatan output, peralatan komunikasi, dan
peralatan penyimpanan. Secara umum dapat dilihat dalam bagan berikut ini.

Pengenalan Komputer 25
Peralatan Komunikasi
1. Network Card
2. Modem
3. Midi Card
4. TV Card

Peralatan input
1. Keyboard
2. Mouse
3. Joystik
4. Track Ball Peralatan Output
Peralatan Proses
5. Light Pen 1. Speaker
1. Processor
6. OCR Scanner 2. Monitor
2. RAM
7. Image Scanner 3. Printer
3. ROM
8. Bar Code Reader 4. Projector
9. Digitizer
10. Voice Recognition
11. Touch Screen
12. Video Player
13. Kamera Peralatan Penyimpanan
1. Disket
2. Harddisk
3. CD-ROM
4. Optical disk
5. Magnetic Tape
6. Cartridge

Gambar 2.1 Komponen-Komponen Komputer

Untuk lebih jelasnya, berikut ini akan di kemukakan beberapa bagian yang
perlu diketahui dalam perangkat keras komputer.

a. Peralatan Input
Yang dimaksud dengan peralatan input atau masukan adalah alat-alat yang
dapat digunakan untuk memasukkan data kedalam komputer. Beberapa contoh
peralatan yang dapat digunakan untuk memasukkan data, seperti memasukkan
data berbentuk teks atau image (gambar), suara, video (gambar bergerak dan
suara) dan penunjuk (pointer). Alat-alat ini umumnya baru dapat bekerja kalau
ada driver (hardware dan software) yang bentuknya terpisah atau built-in dalam

Pengenalan Komputer 26
motherboard. Beberapa peralatan masukan yang umumnya digunakan adalah
Keyboard (papan ketik), Mouse, Scanner, Input Multimedia, Bar Code, Joystick,
Touch Srceen.

1) Keyboard (papan ketik)


Keyboard adalah media input yang merupakan sarana pendukung utama
untuk dapat menampilkan huruf, angka dan lain-lain, juga sebagai sarana untuk
menjalankan perintah user (pemakai komputer). Fungsi keyboard ini biasanya
digunakan untuk memasukkan data dalam bentuk teks ke komputer. Secara umum
jumlah tombol berkisar antara 100 sampai 106 tombol keyboard, namun yang
paling umum memiliki 105 buah tombol. Tombol ini merupakan kumpulan huruf
dan angka-angka dan tombol-tombol khusus yang didalamnya dirangkai dengan
peralatan elektronik sehingga apabila tombol itu ditekan akan terdapat media
listrik yang dapat memunculkan angka pada layar monitor. Tetapi aliran listrik ini
tidak dapat membahayakan ketika kita sedang mengetik. Apabila kita
mengetikkan huruf a atau b atau c dan sebagainya maka pada layar monitor akan
terlihat huruf-huruf yang kita ketikkan tadi.

Gambar 2.2 Keyboard


Pada dasarnya keyboard dibagi menjadi 4 bagian, yaitu:

a) Typewrite Key
Yang dimaksd dengan Typewrite Key adalah tombol yang fungsinya sama
dengan yang ada pada mesin tik, yang meliputi:
<Back Space> : untuk menghapus kearah kiri
<Caps Lock> : untuk membuat huruf besar

Pengenalan Komputer 27
<Delete> : untuk menghapus kearah kanan
<Esc> : untuk membatalkan perintah atau proses
<End> : untuk menuju akhir halaman/lembar kerja
<Enter> : untuk memproses perintah
<Home> : untuk menuju awal halaman/lembar kerja
<Insert> : untuk menyisipkan huruf/kata/kalimat
<Page Up> : untuk mengulang lembar kerja 20 baris ke atas
<Page Down> : untuk mengulang lembar kerja 20 baris kebawah.
< Shift> : untuk membuat huruf besar dan huruf yang ada dalam
tombol bagian atas
<Tab> : untuk tabulasi

b) Numerik Key
Tombol numerik ini akan berfungsi sebagai tombol numerik. Tombol
Numerik Lock dalam posisi On, tetapi jika tombol Numerik Lock ini pada posisi
Off maka akan berubah fungsi menjadi tombol Typewriter. Biasanya pada
keyboard dengan jumlah tombol 80 buah, kelompok numerik ini akan selalu
digunakan secara gAnda yaitu sebagai Typewrite Key dan juga sebagai Numerik
Key. Tombol-tombol tersebut, yaitu:
<0> s/d <9> : tombol angka
<.> : tombol untuk membuat angka desimal
</> : tombol bagi
<*> : tombol kali
<+> : tombol tambah
<-> : tombol kurang
Tombol-tombol ini digunakan apabila kita sedang membuka program tertentu
yang banyak menggunakan data angka. Misalnya apabila kita sedang mengerjakan
matematika maka akan banyak menggunakan tombol angka. Dan tombol angka
paling banyak digunakan di bank oleh teller dan di toko atau swalayan untuk
menghitung harga. Tetapi tentu saja tombol Typewriter maupun tombol Numerik
ini akan berfungsi apabila kita membuka program terlebih dulu misalnya Word,
Excel, Power Point dan sebagainya. Apabila kita baru membuka Window dan

Pengenalan Komputer 28
belum memasuki program maka tombol-tombol ini belum berfungsi dan tidak
tampak di layar monitor.

c) Function Key
Tombol ini terdiri dari 10 tombol untuk keyboard 80 key dan 12 tombol untuk
keyboard 101 key, yang dimulai dari <F1> sampai dengan tombol <F12>
sedangkan masing-masing kegunaannya tidak sama tergantung pada program
yang sedang dijalankan, misalnya <F3> untuk DOS lain dengan untuk WS atau
Lotus.

d) Special Function Key


Special Key adalah tombol yang akan berfungsi jika digabungkan dengan
tombol lain. Tombol-tombol special key, yaitu:
<Alt> : alternatif
<Ctrl> : control
<Num Lock> : mengktifkan 10 tombol angka di atas menjadi numerik
atau alphanumerik
<Print Scrn> : mencetak apa yang tampil di monitor
<Scroll Lock> : untuk mengunci kursor, sehingga yang bergerak adalah
lembar kerjanya bukan kursornya.
Tombol ini disebut juga tombol fungsi, yaitu tombol yang digunakan untuk
memberikan perintah-perintah tertentu pada saat kita bekerja dengan komputer,
terutama apabila kita sedang membuka sebuah software, maka akan terdapat
perintah-perintah yang khusus untuk mempercepat pekerjaan. Misalnya apabila
kita sedang mengetik dengan menggunakan Microsoft Word, maka kita dapat
menggunakan tombol fungsi Ctrl+S untuk menyimpan file, Ctrl+C untuk
mengcopy file, Ctrl+P untuk mencetak, tombol Esc untuk membatalkan
pengerjaan dan sebagainya.
Selain tombol-tombol tersebut, pada sebelah kiri atas keyboard kita dapat
melihat ada beberapa tombol yang menyala, apabila suatau tombol dinyalakan.
Lampu-lampu tersebut yang dimaksud dengan Indicator Light. Lampu yang
menunjukkan bahwa ada tombol khusus sedang diaktifkan. Misalnya apabila

Pengenalan Komputer 29
tombol Caps Lock diaktifkan maka lampu yang bertAnda Caps akan menyala,
begitu juga apabila menekan tombol Scrool lampu Scrool akan menyala.
Lebih lanjut ada beberapa hal yang perlu diketahui tentang keyboard atau
papan ketik diantaranya:
(1) Tombol-tombol yang ada pada keyboard hampir mirip dengan tombol-tombol
yang ada pada mesin ketik biasa, kalau Anda sering menggunakan mesin
ketik biasa (manual) Anda tidak akan merasa kesulitan dalam menggunakan
keyboard komputer ini. Keyboard terdiri dari huruf dari A, a, B, b, C, c, D, d,
sampai dengan huruf Z, z. Sedangkan tombol angka terdiri dari 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9, dan 0,selain itu juga terdapat lambang-lambang yang khusus seperti *,
&, %, ^, ? dan sebagainya.
(2) Spacebar digunakan untuk memberi jarak antara tulisan atau juga sering
disebut jarak antar karakter. Di dalam keyboard spacebar adala tombol yang
paling mudah diingat sebab ukurannya paling panjang dibandingkan dengan
yang lainnya yang berada di bagian paling awah keyboard.
(3) Tombol Caps Lock digunakan untuk mengunci huruf kapital supaya tidak
muncul, bagaimana cara mengetahui bahwa Caps Lock berfungsi? Pada
keyboard kiri atas terdapat lampu warna kuning Num Lock dan Caps Lock.
Num Lock untuk menunjukkan bahwa huruf kapital tidak berfungsi,
sedangkan apabila lampu Caps Lock nyala maka huruf kapital sedang
berfungsi. Apabila kita kita akan menulis dan hurufnya ingin besar semua,
maka tekan telebih dahulu Caps Lock sampai lampu Caps pada keyboard
sebelah kanan atas menyala.
(4) Tombol Shift digunakan untuk mengetikkan huruf kapital atau huruf besar
dan lambang khusus yang ada pada tombol-tombol pada keyoard. Apabila
Num Lock sedang berfungsi, dan kita ingin mengetikkan huruf besar, maka
selain memijit Caps Lock, kita juga dapat memunculkan huruf besar dengan
cara menekan shift. Tekan dulu shift lalu tekan huruf yang diinginkan, ini
juga dapat digunakan untuk mengetikkan lambang-lambang khusus pada
keyboard misalnya untuk mengetik simbul @, %, ^, dan + yang berada di
posisi atas, maka terlebih dahulu tombol shift , lalu ketikkan simbol tersebut.

Pengenalan Komputer 30
(5) Tombol Enter berfungsi untuk mengakhiri suatau pekerjaan, atau ketika kita
sedang mengetikkan naskah, tombol enter digunakan untuk memindahkan
kursor ke bawa. Untuk memindahkan kursor selain menggunakan enter, kita
juga dapat menggunakan tombol panah yang menuju ke empat arah, yaitu
kiri, kanan, atas, dan bawah.
(6) Tombol Tab, digunakan untuk memindahkan kursor ke sebelah kanan dan
biasanya digunakan untuk membuat jarak antar alenia, membuat nomor agar
lurus, juga berfungsi untuk memindahkan kursor ke kanan dengan cepat.
(7) Tombol Backspace digunakan untuk memperbaiki tulisan yang salah atau
mengoreksi huruf. Dengan menekan tombol ini, huruf yang telah diketikkan
dapat terhapus. Untuk menghapus naskah, selain dapat menggunakan
backspace juga dapat menggunakan tombol Delete caranya naskah yang akan
dihapus diblok terlebih dahulu, kemudian klik tombol Delete.
Tombol taskbar, tombol ini digunakan untuk memunculkan taskbar atau
daftar menu program dengan cepat, tanpa harus menggunakan mouse.

2) Mouse (Tetikus)
Mouse merupakan alat yang dapat digunakan sebagai pointer. Mouse
digunakan untuk mempercepat perpindahan lokasi kursor dibandingkan bila
menggunakan keyboard. Perkembangan selanjutnya yang fungsinya tidak jauh
berbeda dengan touchpad. Touchpad yang bergeser adalah jari tangan atau alat
penunjukknya. Untuk menunjukkan arah ini apat juga digunakan Joystick,
walaupun saat ini aplikasinya lebih banyak digunakan untuk permainan (game).
Dengan menggunakan mouse, pekerjaan akan semakin mudah, sebab kita
dapat dengan mudah memindahkan pointer dengan menggunakan mouse ke mana
saja di dalam layar komputer. Sebelum diciptakan mouse, orang hanya
menggunakan keyboard dalam memberikan perintah-perintah, dan hal itu
membuat pekerjaan akan lebih lama dibandingkan kalau kita menggunakan
mouse. Dengan mouse, kit dapat mengklik tombol menu atau toolbar yang berisi
perintah-perintah dalam komputer, dengan mudah dan cepat.

Pengenalan Komputer 31
Gambar 2. 3 Mouse

Fungsi mouse yang utama adalah mengatur posisi kursor. Kursor ini berupa
garis pendek yang berkedip-kedip menunjukkan awal penulisan. Kursor ini dapat
dipindah-pindahkan untuk memberikan perintah dengan cepat. Untuk mengetahui
cara menggunakan mouse kita harus mengetahui beberapa istilah berikut.
a) Memilih, artinya memindahkan kursor atau pointer kepada posisi atau bagian
tertentu yang diinginkan.
b) Klik satu kali, artinya menekan mouse satu kali pada sebelah kanan mouse
atau sebelah kiri mouse.
c) Dobel Klik, artinya menekan mouse sebanyak dua kali dengan cepat,
biasanya cara ini digunakan untuk membuka file, tetapi mouse yang ditekan
dua kali itu tidak dengan mendorongnya, artinya dalam posisi diam.
d) Drag, artinya menggeser mouse atau menekan mouse dengan tidak dilepaskan
kemudian memindahkan mouse ke posisi yang diinginkan. Drag mouse ini
biasanya dilakukan untuk memindahkan file, memindahkan icon, tollbar,
menubar dan sebagainya.
e) Klik kanan, pada ujung atas mouse terdiri dari dua bagian yang disebut
dengan bagian kiri dan kanan. Perintah-perintah seperti pilih, dobel klik, drag
dilakukan dengan mouse bagian kiri. Mouse bagian kanan dapat digunakan
untuk memunculkan perintah atau menu-menu perintah sesuai dengan tool
yang dipilih. Misalnya untuk mengcopy file, selain dapat menggunakan menu
edit kemudian pilih copy, kita juga dapat menggunakan mouse dengan
memblok teks yang dimaksud kemudian klik kanan, maka akan muncul
menu-menu perintah diantaranya copy, paste, pengaturan paragraf,
pengaturan teks, pengaturan font, dan pengaturan bullet dan numbering.

Pengenalan Komputer 32
3) Scanner
Scanner merupakan alat yang dapat digunakan untuk memasukkan data
dalam bentuk image (gambar). Scanner merupakan alat yang menggunakan
cahaya atau alat peka cahaya untuk mendigitalisasi foto atau gambar yang sudah
tercetak dikertas. Scanner ada juga yang dilengkapi dengan kemampuan untuk
men-scan teks (OCR) Optical Character Recognition dari halaman buku atau
artikel. Dengan kemampuan ini, kita cukup men-scan suatu tulisan atau artikel
tanpa harus mengetik ulang tulisan atau artikel tersebut. Selanjutnya scanner akan
menghasilkan file teks yang merupakan “ketikan” artikel tersebut.

Gambar 2.4 Scanner

4) Input Multimedia
Contoh input multimedia adalah mikrofon (input suara), kamera digital (input
gambar), kamera video (input video). Mikrofon mengubah suara menjadi arus
listrik yang bisa dibaca oleh komputer yang selanjutnya didigitalisasi. Kamera
digital merupakan alat yang digunakan untuk menyimpan data gambar. Kamera
digital ini berbeda dengan konvensional. Kamera konvensional adalah kamera
yang menggunakan klise. Sementara kamera digital, data gambar yang
diperolehnya ada yang disimpan di disk dan ada pula yang disimpan di
memorinya sebagai pengganti klise. Kamera digital ini dapat dihubungkan ke
komputer, sehingga data gambar yang tersimpan dapat lebih banyak. Kamera
video ini digunakan untuk menyimpan data gambar yang dapat bergerak dan
bersuara. Seperti bagi perusahaan yang bergerak dalm bidang film, dapat
menyimpan data-data film yang dimilikinya tidak hanya dalm bentuk judul-judul
film, tetapi juga dilengkapi dengan cuplikan sampel dari film-film tersebut.

Pengenalan Komputer 33
Mikrofon Kamera Digital Handycam

Gambar 2.5 Input Multimedia

5) Bar Code Reader


Bar Code adalah suatu peralatan input yang dirancang untuk tujuan yang
spesifik. Bar code direpresentasikan sebagai data numerik yang dibentuk oleh
serangkaian bar (garis). Garis-garis tersebut memiliki panjang dan ketebalan
berbeda yang bervariasi. Contoh aplikasi bar code diantarnya yang digunakan di
Supermarket, stock inventory dan sistem perpustakaan untuk katalog buku.

Gambar 2.6 Bar Code Reader

6) Joystick
Joystick merupakan suatu alat yang dapat digerakkan ke sembarang arah
dengan lebih halus dibandingkan jika gerakan tersebut dilakukan melalui kursor
atau tombol-tombol di keyboard. Sebenarnya joystick juga berfungsi mengatur
gerakan kursor di layar komputer, secara lebih khusus joystick digunakan untuk
permainan seperti balap mobil, simulasi peswat terbang.

Pengenalan Komputer 34
Gambar 2.7 Joystick

7) Touch Screen
Touch screen atau layar sentuh memungkinkan kita untuk menyentuhkan jari
tangan pada pilihan tombol, grafik atau label. Tempat yang disentuh merupakan
lokasi dimana suatu pilihan atau perintah dieksekusi. Touch screen digunakan
secara luas pada kios informasi yang banyak ditemukan di lapangan terbang, pasar
swalayan, dan tempat parkir.

Gambar 2.8 Touch Screen

b. Peralatan Proses
Di dalam kotak komputer terdapat beberapa bagian perangkat pemroses,
yaitu; Central Processing Unit (CPU)/Processor, Memori Induk (Main Memory)
dan Motherboard.

1) CPU/Processor
CPU singkatan dari Central Processing Unit, merujuk kepada perangkat keras
komputer yang memahami dan melaksanakan instruksi dan data dari perangkat
lunak. Istilah lain, processor, sering digunakan untuk menyebut CPU.
CPU/Processor merupakan jantungnya sistem komputer, tetapi walaupun
demikian processor ini tidak akan memberikan manfaat tanpa komponen-
komponen pendukung lainnya. Processor dengan komponen pendukung lainnya

Pengenalan Komputer 35
saling terintegrasi membentuk suatu sistem komputer, orang sering menyingkat
namanya menjadi komputer. Sebagai sebuah bagian yang sangat berperan pada
komputer, CPU/Processor memiliki tiga fungsi yaitu ;
a) Melaksanakan perintah-perintah yang diberikan oleh software.
b) Merespon sinyal-sinyal yang diberikan oleh perangkat-perangkat input.
c) Melakukan perhitungan-perhitungan matematika dan logika.

Gambar 2.9 Processor


Processor ini kemampuannya berkembang sangat cepat, setiap tahun pasti ada
versi baru dari processor. CPU/Processor atau yang dalam bahasa Indonesia
disebut Unit Pemrosesan Utama, seolah-olah menjadi otak dari komputer. Disebut
demikian karena di CPU inilah segala kegiatan proses dilaksanakan berdasarkan
program CPU. Program CPU ini terdiri atas dua bagian, yaitu:
a) Arithmatic and Logical Unit (ALU) atau Unit Hitung dan Logika, berfungsi
melakukan operasi matematik dan logik.
b) Unit Contro (CU) atau Unit Kontrol, berfungsi mengontrol kegiatan unit yang
lain.
CPU berfungsi seperti kalkulator, hanya saja CPU jauh lebih kuat daya
pemrosesannya. Fungsi utama dari CPU adalah melakukan operasi aritmatika dan
logika terhadap data yang diambil dari memori atau dari informasi yang
dimasukkan melalui beberapa perangkat keras, seperti papan ketik, pemindai, tuas
kontrol, maupun tetikus. CPU dikontrol menggunakan sekumpulan instruksi
perangkat lunak komputer. Perangkat lunak tersebut dapat dijalankan oleh CPU
dengan membacanya dari media penyimpan, seperti cakram keras, disket, cakram
padat, maupun pita perekam. Instruksi-instruksi tersebut kemudian disimpan
terlebih dahulu pada memori fisik (RAM), yang mana setiap instruksi akan diberi
alamat unik yang disebut alamat memori. Selanjutnya, CPU dapat mengakses
data-data pada RAM dengan menentukan alamat data yang dikehendaki.

Pengenalan Komputer 36
Saat sebuah program dieksekusi, data mengalir dari RAM ke sebuah unit
yang disebut dengan bus, yang menghubungkan antara CPU dengan RAM. Data
kemudian didekode dengan menggunakan unit proses yang disebut sebagai
pendekoder instruksi yang sanggup menerjemahkan instruksi. Data kemudian
berjalan ke unit aritmatika dan logika (ALU) yang melakukan kalkulasi dan
perbandingan. Data bisa jadi disimpan sementara oleh ALU dalam sebuah lokasi
memori yang disebut dengan register supaya dapat diambil kembali dengan cepat
untuk diolah. ALU dapat melakukan operasi-operasi tertentu, meliputi
penjumlahan, perkalian, pengurangan, pengujian kondisi terhadap data dalam
register, hingga mengirimkan hasil pemrosesannya kembali ke memori fisik,
media penyimpan, atau register apabila akan mengolah hasil pemrosesan lagi.
Selama proses ini terjadi, sebuah unit dalam CPU yang disebut dengan penghitung
program akan memantau instruksi yang sukses dijalankan supaya instruksi
tersebut dapat dieksekusi dengan urutan yang benar dan sesuai.
Kemampuan dari sebuah CPU diukur berdasarkan kecepatannya dalam
memproses data dan perintah yang dinyatakan dengan satuan Megahertz (Mhz)
atau Gigahertz (Ghz). Sebagai gambaran saja, 1 Ghz adalah 1000000000 putaran
persekon. Jika kita perhatikan perkembangan kecepatan processor sungguh sangat
pesat. Pada tahun ini sudah ada processor yang dualcore yang artinya dalam satu
komputer terdapat dua processor, bisa dibayangkan betapa cepatnya proses dalam
komputer.

2) Memory Induk
Ketika kita menjalankan sebuah program komputer atau memasukkan data,
program atau data tersebut disimpan pada lokasi tertentu. Lokasi tertentu itu
dibuat sedemikian rupa sehingga processor mudah menemukannya dan lokasi
inilah yang disebut memori (memory) komputer. Memori adalah sebagai tempat
penyimpanan data atau program. Pada dasarnya memori dapat dibagi menjadi dua
bagian yaitu; (1) memori utama (primary memory), dan (2) memory kedua atau
tambahan (secondary memory). Memori utama merupakan memori yang dapat
dibaca (acces) dengan cepat oleh CPU. Memori ini disamping digunakan untuk
menyimpan program yang sedang dijalankan dan data yang diperlukan oleh

Pengenalan Komputer 37
program tersebut, memori juga menyimpan hasil pengolahannya. Data-data yang
masuk ke dalam memori dapat masuk melalui keyboard, disk, scanner, dan lain-
lain.
Memori Induk (Main Memory) adalah unit atau peralatan yang dipergunakan
untuk menyimpan data, perintah (program) serta hasil proses yang telah masuk
dan telah dikerjakan oleh komputer. Satuan ukuran yang menggambarkan
besarnya memory komputer adalah Byte. 1 byte = 1 karakter (satu angka atau satu
huruf). Untuk lebih jelasnya, berikut ini susunan satuan memori:
1 Bytte : 1 karakter (satu angka atau satu huruf)
1 Kilobyte (1KB) : 1024 Byte
1 Megabyte (MB) : 1024 KB
1 Gigabyte (GB) : 1024 MB
Memori induk terdiri dari RAM (Read Acces Memory) dan ROM (Read Only
Memory). RAM adalah memory yang dapat dibaca dan ditulis. Data yang dibaca
atau ditulis ke disket dan data yang kita masukkan melalui keyboard akan
disimpan di dalam RAM. Sifat-sifat data yang ada dalam RAM, yaitu (a)
dimasukkan oleh pemakai komputer, dan (b) tidak pernah permanen atau tetap,
artinya data yang dimasukkan dapat diubah dan bila listrik mati atau diputus maka
data tersebut akan hilang. Struktur RAM terbagi menjadi empat bagian utama,
yaitu:
a) Input storage, digunakan untuk menampung input yang dimasukkan melalui
alat input.
b) Program storage, digunakan untuk menyimpan semua instruksi-instruksi
program yang akan diakses.
c) Working storage, digunakan untuk menyimpan data yang akan diolah dan
hasil pengolahan.
d) Output storage, digunakan untuk menampung hasil akhir pengolahan data
yang akan ditampilkan ke alat output.
Sedangkan ROM adalah memory yang hanya dapat dibaca saja. Penulisan
data ke dalam ROM dilakukan oleh pabrik pembuat komputer, sehingga sifatnya
permanen atau tetap ada meskipun aliran listrik mati. Ada jenis ROM yang tidak

Pengenalan Komputer 38
dapat dihapus datanya, tetapi ada juga ROM yang dapat dihapus dengan
menggunakan sinar ultraviolet.

3) Motherboard
Motherboard terkadang disebut system board, main board dan plannar.
Komponen ini terdiri atas sejumlah komponen yang terpasang secara menetap (tak
bisa dilepas) dan slot-slot atau socket untuk memasang komponen yang dapat
dilepas, misalnya sound card, i/o card, cip mikroprosesor dan cip ram. Ada
beberapa motherboard yang telah dilengkapi dengan i/o yang tidak dapat dilepas
yang dikenal onboard. Slot-slot motherboard memungkinkan pemakai melakukan
ekspansi atau melakukan upgrade, istilah ekspansi merupakan meningkatkan
kemampuan komputer dengan cara menambahkan komponen-komponen tertentu
untuk melakukan tugas-tugas yang tak tercakup pada system sebelumnya.

Gambar 2.10 Motherboard

4) Catu Daya
Catu daya (power supply) berfungsi sebagai pemasok listrik dalam rangkaian
komputer. Masukan komponen ini berupa arus listrik bolak-balik (AC)
selanjutnya catu daya mengonversi arus bolak-balik menjadi arus searah (DC),
arus searah inilah yang sesungguhnya digunakan oleh komponen-komponen
dalam komputer. Catu daya dapat di hidupkan dan dimatikan melalui tombol On-
Off yang terdapat di bagian depan casing komputer.

Gambar 2.11 Power Supply

Pengenalan Komputer 39
c. Peralatan Output
Peralatan output merupakan peralatan-peralatan yang digunakan untuk
melihat atau memperoleh informasi hasil pengolahan data. Ada beberapa macam
peralatan output yang dapat digunakan, diantaranya adalah layar monitor, printer,
LCD (Liquid Cristal Display Projector), dan speaker.

1) Layar (Monitor/Screen)
Monitor berfungsi sebagai alat keluaran saja, karena monitor hanya
digunakan untuk menampilkan pesan dan data hasil pengolahan. Layar monitor
terdiri dari susunan berjuta-juta titik cahaya (pixel). Intensitas cahaya dan warna
setiap pixel dikendalikan oleh CPU. Pabrik menyediakan monitor dari berbagai
jenis. Dalam hal warna dikenal monitor warna dan monitor satu warna
(monokrom). Untuk monitor warna, tersedia mulai dari hanya 4 warna sampai
ribuan warna dengan tingkat ketelitian gambar (resolusi) yang berbeda-beda.
Makin tinggi resolusi layar, makin halus tampilannya.
Terdapat dua jenis monitor yang banyak digunakan, yaitu monitor CRT
(Chatode Rays Tube) atau bisa disebut monitor tabung, dan monitor LCD (Liquid
Crystal Display), monitor ini menggunakan cairan kristal khusus yang berpencar
apabila dilalui oleh sinyal listrik sehingga menghasilkan bentuk dan warna.
Monitor tabung biasanya dipakai pada PC, sedangkan layar datar atau LCD biasa
digunakan pada laptop atau notebook.

Gambar 2.12 Monitor

Pengenalan Komputer 40
2) Printer (Alat Pencetak)
Printer berfungsi sebagai alat keluaran cetakan saja, karena printer hanya
digunakan untuk menerima data dari komputer. Data-data yang diterimanya akan
diterjemahkan menjadi tulisan dan gambar yang tercetak dikertas.
Apabila ditinjau dari era printer mencetak pada kertas, maka dikenal (1)
printer pukulan (inpact) dimana terdapat jarum-jarum yang memukul pita,
misalnya printer dot (Printer Dot Matrik), dan (2) printer non infpact yaitu printer
yang menggunakan sistem sinar laser, istem semprot, dan lain-lain. Ada beberapa
jenis printer non-impact, yaitu:
a) Printer Thermal
b) Printer Ink Jet
c) Printer Laser Jet

Ink Jet Laser Jet


Gambar 2.13 Printer

3) LCD (Liquid Cristal Display)/Projector


LCD merupakan alat yang digunakan untuk menayangkan hasil pengolahan
data atau informasi dengan cara memancarkan atau memproyeksikan ke dinding
atau bidang lainnya yang vertikal.

Gambar 2.14 LCD

Pengenalan Komputer 41
4) Speaker
Speaker atau pengeras suara adalah perangkat yang bisa menghasilkan suara.
Speaker merupakan alat yang digunakan untuk mengeluarkan hasil pengolahan
data atau informasi dalam bentuk suara. Yang membedakan speaker komputer
dan speaker pada alat-alat audio adalah ukurannya saja. Speaker pada komputer
dibuat seefesien mungkin agar tidak terlalu memerlukan banyak tempat.

Gambar 2.15 Speaker

d. Peralatan Komunikasi
Peralatan komunikasi adalah peralatan-peralatan yang dapat digunakan untuk
mengkomunikasikan data dari satu lokasi ke lokasi lain. Ada banyak jenis
peralatan komunikasi, beberapa di antaranya seperti; network card, berbagai
macam HUB, fiber optik, berbagai macam modem (internal, eksternal), pemancar
dan penerima, satelit.

Network Card HUB Modem

Gambar 2.16 Peralatan Komunikasi

e. Peralatan Penyimpanan
Dalam banyak kasus, informasi yang telah diproses akan disimpan dalam
format yang terbaca oleh komputer. Untuk itu diperlukan suatu media yang dapat
menyimpan data tersebut. Komputer memiliki dua alternatif untuk menyimpan
data, yaitu pada emori dan pada media. Oleh karena memori komputer untuk

Pengenalan Komputer 42
menyimpan data sangat terbatas, maka kita sangat memerlukan media
penyimpanan yang bisa tetap menyimpan data walau komputer dimatikan.
Berdasarkan jenisnya, terdapat dua macam media penyimpanan, yaitu media
magnetik dan media optik. Yang termasuk media magnetik adalah harddisk dan
floppydisk atau bisa disebut disket. Harddisk merupakan media penyimpanan data
yang menggunakan logam dan dapat terdiri dari beberapa plat sehingga mampu
menyimpan data yang lebih banyak. Kapasitas penyimpanan harddisk sekarang
ini rata-rata 40 GB sampai 120 GB. Dan yang membedakan antara harddisk dan
floppydisk adalah bentuk fisik, kapasitas penyimpanan dan kecepatan aksesnya.
Sedangkan yang termasuk media optik diantaranya CD-R, CD-RW, DVD dan
DVD-RW. Semuanya terbuat dari resin dan dilapisi oleh permukaan yang sangat
reflektif seperti aluminium. Informasi direkam secara digital sebagai lubang-
lubang mikrokospik pada permukaan yang reflektif. Selain itu, sekarang terdapat
media penyimpanan yang lebih efisien dan praktis dan memiliki kapsitas yang
cukup besar yaitu USB Flashdisk Drive.

Harddisk DVD-RW
Gambar 2.17 Peralatan Penyimpanan

Pengenalan Komputer 43
4. Rangkuman

Perangkat keras adalah segala peralatan komputer yang dapat dilihat dan dii
pegang (bersifat fisik), perangkat keras (hardware) merupakan perangkat yang
dapat digunakan untuk mengumpulkan, memasukkan, memproses, menyimpan,
dan mengeluarkan hasil pengolahan data dalam bentuk informasi.
Perangkat keras terdiri perangkat input (keyboard, mouse, joystik, track ball,
light pen, ocr scanner, bar code reader, digitizer, voice recognition, touch screen,
video player, kamera) perangkat proses (processor, RAM, ROM), perangkat
output (speaker, monitor, printer, projector), perangkat komunikasi, (network
card, modem, midi card, tv card), dan perangkat penyimpanan (disket, harddisk,
CD-ROM, optical disk, magnetic tape, cartridge).

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Perhatikan komputer yang ada di depan Anda, kemudian jelaskan
hardware yang Anda ketahui!
(2) Sebutkan dan jelaskan peralatan input dalam hardware yang Anda ketahui!
(3) Apa saja yang termasuk peralatan keluaran (output)?
(4) Apa yang harus dilakukan setelah informasi atau data yang dimiliki sudah
cukup banyak dan Anda akan mematikan komputer?

6. Daftar Pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

Pengenalan Komputer 44
http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni
2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 45
BAB III

PENGENALAN PERANGKAT
LUNAK KOMPUTER
Konsep-Konsep kunci:
a. Sistem Operasi
b. Program Utility
c. Program Aplikasi
d. Program Paket Aplikasi
e. Bahasa Pemrograman

Pengenalan Komputer 46
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tAndailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 47
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami perangkat lunak (software) komputer.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menjelaskan tentang sistem operasi
b. Menguraikan tentang program utility
c. Mendeskripsikan tentang program aplikasi
d. Memaparkan tentang program paket aplikasi
e. Menjelaskan tentang bahasa pemrograman

3. Uraian Materi
Perangkat lunak (software) merupakan sebuah program yang berisi
sekumpulan perintah (command) atau data yang dapat diolah CPU pada komputer
untuk dapat menghasilkan keluaran sesuai dengan yang diinginkan berdasarkan
data, informasi dan perintah yang dimasukkan atau diberikan. Software
merupakan program-program komputer yang berguna untuk menjalankan suatu
pekerjaan sesuai dengan yang dikehendaki. Program tersebut ditulis dengan
bahasa khusus yang dimengerti oleh komputer.
Menurut Susanto (2002), software adalah kumpulan dari program-program
yang digunakan untuk menjalankan aplikasi tertentu pada komputer, sedangkan
program merupakan kumpulan dari perintah-perintah komputer yang tersusun
secara sistematis. Sementara menurut Daryanto (2005) software adalah kumpulan
data serta instruksi yang memberi sifat “hidup” pada komputer. Mesin komputer
yang terdiri dari jutaan mesin elektronik tidak dapat melakukan kegiatannya tanpa
adanya software. Melalui software inilah kita dapat meminta komputer untuk
menghitung, menggambar, mengeluarkan suara, dan lain-lain.

Pengenalan Komputer 48
Sifat software adalah perangkat yang tidak bisa dipegang secara fisik, hanya
dirasakan manfaatnya. Software ini berupa program yang berfungsi mengatur
kerja hardware. Software terdiri dari beberapa jenis, yaitu ;

a. Sistem Operasi (Operating System)


Sistem operasi dalah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh
perangkat yang terpasang pada komputer sehingga masing-masingnya dapat
saling berkomunikasi. Tanpa ada sistem operasi maka komputer tidak dapat
difungsikan sama sekali. Sistem operasi berfungsi untuk mengendalikan
hubungan antara komponen-komponen yang terpasang dalam suatu sistem
komputer, misalnya antara keyboard dengan CPU, dengan layar monitor, dan lain-
lain. Dengan kata lain, sistem operasi ini adalah software yang sifatnya sangat
mendasar dan bertujuan agar rangkaian elektronik (hardware) dapat bekerja serta
mampu melakukan fungsi-fungsi tertentu. Terdapat beberapa sistem operasi yang
populer saat ini, tetapi sistem operasi yang sangat populer atau paling banyak
digunakan di dunia saat ini adalah sistem operasi yang dibuat oleh Microsoft
dengan nama Microsoft Windows. Selain itu terdapat juga sistem operasi yang lain
seperti DOS, UniX, Linux, OS/2, MAC OS dan lain-lain.
Sistem operasi memiliki beberapa fungsi, diantaranya adalah sebagai berikut.
1) Menjalankan komputer saat komputer pertama dinyalakan
2) Menjalankan program aplikasi
3) Menjalankan program utility
4) Mengelola file
5) Menjalankan mode batch (menumpuk data sebelum diolah)
6) Memberikan layanan percetakan data di layar dan printer serta menyimpan
data di file
Jenis-jenis program dalam sistem opersi yakni:
Bootstrap loader (program pembaca software pertama), fungsinya adalah
untuk membaca bagian utama dari sistem operasi dari penyimpanan kedua
(Secondary memory) atau tambahan ketika komputer pertama kali dinyalakan.
Diagnostic test (pengecekan) fungsinya adalah melakukan pengecekan
terhadap jalannya komponen-komponen dari sistem komputer, seperti pengecekan

Pengenalan Komputer 49
terhadapp RAM dan diskdrive. Sebagian dari program pengecekan ini berada pada
ROM dan akan secara otomatis beroperasi pada saat komputer pertama kali
dinyalakan. Program pengecekan lain disimpan pada media penyimpanan kedua
seperti harddisk .
Operating System Executive (pengendali operasi) fungsinya adalah
mengendalikan jalannya sistem komputer, seperti menjalankan program dan
mengirimkan perintah ke hardware.
BIOS (Basic Input Output System) atau program pengendali peralatan input
dan output, fungsinya adalah:
1) Membaca karakter dari keyboard
2) Menulis karakter pada layar monitor
3) Menulis karakter pada printer
4) Menentukan apakah printer sedang sibuk atau tidak
5) Membaca sektor disk pada diskdrive tertentu
Pada kenyataannya tidak semua sistem operasi mempunyai struktur yang
sama. Umumya sebuah sistem operasi modern mempunyai komponen-komponen
sebagai berikut.
1) Manajemen proses
2) Manajemen memori utama
3) Manajemen secondary storage
4) Manajemen system I/O
5) Manajemen berkas
6) Sistem proteksi
7) Jaringan

b. Program Utility
Program utility merupakan software sistem yang melakukan tugas-tugas
khusus yang berkaitan dengan penanganan kinerja komputer, perangkat input dan
outputnya, serta program-program lain dalam sebuah komputer. Sebagian besar
software sistem operasi menyertakan program-program utility di dalamnya.
Program utility berfungsi untuk membantu atau mengisi kekurangan/kelemahan

Pengenalan Komputer 50
dari system operasi. Beberapa fungsi yang dilakukan oleh program utility antara
lain:
1) File Viewer
a) Memformat disk
b) Menunjukkan isi dari disk
c) Mengcopy isi dari disk ke disk yang lain
d) Memindahkan isi dari disk ke disk yang lain
e) Menunjukkan sisa dari disk
f) Membuat backup hardisk
g) Menyimpan kembali backup ke hardisk
2) Disk Scanner
a) Mendeteksi dan memperbaiki error pada disket atau hardisk
b) Mencari dan menghapus file-file yang tidak diperlukan sistem operasi
c) Mengorganisasi file-file dalam hardisk
3) File Compression
a) Memadatkan isi file sehingga ukurannya menjadi lebih kecil, tetapi data
dan informasi yang terdapat dalam file tersebut tidak berkurang, program
kompresi ini diperlukan untuk menghemat ruang di hardisk atau disket
atau USB Flash Disk.
4) Anti Virus
a) Sebuah program antivirus berfungsi untuk mencegah masuknya virus ke
dalam komputer sekaligus membersihkan virus yang ada dalam komputer.
Contoh antivirus antara lain; Norton Antivirus, Kapersky Antivirus, AVG
Antivirus, Anvas Antivirus.
5) Software CD/DVD Burning
a) Program ini digunakan untuk membaca teks, grafik, audio, dan file video
untuk direkam ulang atau dibaca ulan oleh CD atau DVD. Contoh progam
ini antara lain; Nero, Roxio.
6) Pemeliharaan File (File Maintenance)
a) Mengidentifikasi dan memperbaiki masalah sistem operasi dan masalash
disk selain itu juga berfungsi memberikan fasilitas kepada program yang

Pengenalan Komputer 51
dibuat oleh user (pemakai komputer) untuk membuat, membaca, dan
mengisi file.

c. Program Aplikasi
Perangkat lunak aplikasi merupakan software jadi yang siap untuk digunakan.
Software ini merupakan program yang khusus melakukan suatu pekerjaan
tertentu, seperti program gaji pada suatu perusahaan, maka program ini hanya
digunakan oleh bagian keuangan saja tidak dapat digunakan oleh departemen
yang lain. Biasanya program aplikasi ini dibuat oleh seorang programmer
komputer sesuai dengan permintaan/kebutuhan seseorang/lembaga/perusahaan
guna keperluan interennya. Contoh dari program aplikasi adalah seperti GL,
MYOB, Payroll, dll.

d. Program Paket Aplikasi


Adalah program yang disusun sedemikian rupa sehingga dapat digunakan oleh
banyak orang dengan berbagai kepentingan. Seperti MS-Word, dapat digunakan
oleh departemen keuangan untuk membuat nota, atau bagian administrasi untuk
membuat surat penawaran dan lain sebagainya. Software ini dibuat untuk
membantu masalah yang sifatnya umum karena itu sangatlah wajar kalau softwre
ini tidak dapat memenuhi kebutuhan yang spesifik setiap pengguna komputer.
Menggunakan paket aplikasi dapat dianalogikan seperti membeli pakaian di
departemen store, kurang lebihnya kita harus menerima.
Software paket aplikasi bekerja dengan mengorganisasikan data yang diterima
komputer dari pengguna. Secara umum software paket aplikasi dapat
dikelompokkan berdaasarkan jenis tugas-tugasnya sebagai berikut.

1) Software Pengolah Kata


Merupakan software yang digunakan untuk melakukan pengetikan naskah,
membuat surat, membuat artikel dan dokumen-dokumen lainnya. Contoh program
pengolah kata ini antara lain; MS Word, Word Perfect.

Pengenalan Komputer 52
2) Software Pengolah Angka (Spreadsheet)
Software pengolah angka merupakan software paket aplikasi yang digunakan
untuk membuat tabel-tabel perhitungan angka. MS Excel merupakan program
yang biasa digunakan saat ini apabila kita ingin membuat tabel-tabel perhitungan,
dan cukup memiliki kemampuan untuk pengolahan data statistik walaupun
hasilnya tidak sempurna software lain yang dikhususkan untuk pengolahan data
statistik. Dengan excel, tabel-tabel angka dapat dirubah menjadi grafik (chart).

3) Software Grafis
Software grafis merupakan software yang digunakan untuk menggambar dan
mengolah gambar (grafis), misalnya Corel Draw, Photo Editor, Photoshop,
Freehand, dan lain-lain.

4) Software Multimedia
Software multimedia merupakan software yang digunakan untuk keperluan
multimedia, misalnya untuk mempresentasikan atau menyampaikan informasi
dengan menggunakan tulisan, animasi, audio dan video.

5) Software Database
Merupakan program yang mengorganisasikan pengumpulan data dan
pemrosesannya. Data diorganisasikan dalam struktur data yang disebut file,
record, field dan character. Contoh program ini adalah software Dbase, Foxpro,
dan MS Acces.

Selain itu banyak program paket aplikasi lainnya seperti; MS. Office 2000
atau Ms. Office Xp merupakan softwre multi aplikasi, yang didalamnya ada
software Word Processor, Spreadshett, Presentasi (Power Point), E-mail
(Microsoft Outlook), Teleconfrensing (Net Meeting), Ms. Office Xp juga
memberikan fasilitas untuk memberikan home page pada software-software
aplikasinya dengan memberikan fasilitas link (berhubungan) antara data-data yang
tersimpan pada satu file dengan file lainnya.

Pengenalan Komputer 53
Dalam bidang statistik, SPSS dan Statistica meruakan dua di antara beberapa
software yang dapat digunakan untuk aplikasi statistik. Untuk kepentingan
manajemen statistik dapat digunakan untuk meneliti berbagai macam
permasalahan misalnya untuk menghitung perbandingan skor perolehan hasil
belajar antar kelompok.
Dalam hal presentasi, software-software berikut ini dapat digunakan untuk
kebutuhan presentasi. Hanya Power Point aplikasinya lebih sederhana, sedangkan
sedangkan Director lebih kompleks dan hasil akhirnya akan berbentuk video
(multimedia). Berbagai macam efek suara dapat dipadukan ke dalam Director dan
berbagai gambar dapat ditayangkan dalam waktu yang bersamaan. Director atau
Power Point dapat digunakan untuk menayangkan informasi manajemen di layar
dalam bentuk multimedia.
Dalam hal komunikasi, Net Meeting merupakan salah satu software yang
dapat digunakan untuk berkomunikasi jarak jauh, di mana pihak yang
berkomunikasi dapat saling melihat satu sama lain. Biasanya pihak-pihak yang
berkomunikasi menyimpan kameranya di atas layar monitor. Gambar yang
muncul di layar monitor tidak secepat gambar televisi, gambar muncul pada layar
frame-perframe. Outlook termasuk software komunikasi, tetapi data yang
dikomunikasikan bentuknya teks, bukan video. Dengan software ini, pihak-pihak
yang berkomunikasi dapat mengirim file data. Berbeda dengan Net Meeting, pada
Outlook saat terjadi komunikasi pihak yang berkomunikasi tidak harus keda-
duanya ada pada saat yang sama ketika melakukan komunikasi. Data yang dikirim
oleh satu pihak mungkin diterima oleh pihak lain pada saat yang berbeda.
Browser adalah suatu program aplikasi yang dapat menampilkan halaman
web, dan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dengan internet. Semua
halaman web yang menyajikan informasi yang berupa teks, gambar, audio dan
video dapat dinikmati dengan menggunakan browser.

e. Bahasa Pemrograman
Bahasa pemrograman merupakan software yang khusus digunakan untuk
membuat program komputer, apakah itu sistem operasi, program paket dll. Bahasa
pemrograman memungkinkan programmer untuk mengembangkan serangkaian

Pengenalan Komputer 54
perintah yang membentuk program komputer. Banyak bahasa pemrograman yang
berbeda dikembangkan, dengan memiiki kosa kata, tata bahasa, dan penggunaan
berbeda.
Bahasa pemrograman ialah software yang memungkinkan pemakai komputer
berkomunikasi langsung dengan software, antara komputer dengan peralatannya,
atau antara komputer dengan lainnya. Seperti halnya bahasa manusia (bahasa
Indonesia, Inggris, dan lain-lain), bahasa pemrograman memiliki kosa kata dan
aturan penggunaan tertentu. Komunikasi antara manusia dengan komputer
(melalui bahasa pemrograman) diwujudkan dengan bentuk urutan-urutan perintah
yang disebut program. Contoh: Bahasa BASIC, Bahasa Pascal, dan Bahasa
FORTRAN.
Bahasa pemrograman ini biasanya dibagi atas 3 tingkatan, yaitu:
1) Low Level Language, bahasa pemrograman generasi pertama, bahasa
pemrograman jenis ini sangat sulit dimengerti karena instruksinya menggunakan
bahasa mesin. Biasanya yang mengerti hanyalah pembuatnya saja.
2) Midle Level Language, merupakan bahasa pemrograman tingkat menengah
dimana penggunaan instruksi sudah mendekati bahasa sehari-hari, walaupun
begitu masih sulit untuk di mengerti karena banyak menggunakan singkatan-
singakatan seperti STO artinya simpan (singkatan dari STORE) dan MOV artinya
pindah (singkatan dari MOVE). Yang tergolong kedalam bahasa ini adalah
Assembler, ForTran (Formula Translator).
3) High Level Language, merupakan bahasa tingkat tinggi yang mempunyai
ciri mudah dimengerti, karena menggunakan bahasa sehari-hari, seperti BASIC,
COBOL, dBase dll.

Pengenalan Komputer 55
4. Rangkuman

Software merupakan kumpulan program-program yang digunakan untuk


menjalankan komputer. Sedangkan yang dimaksud dengan program adalah
serangkaian instruksi atau perintah kepada komputer yang dilakukan secara
sistemtis.
Software dikelompokkan menjadi lima kelompok yakni kelompok sistem
operasi yakni sofware yang berfungsi untuk mengendalikan hubungan antara
komponen-komponen yang terpasang dalam suatu sistem komputer, software
utility yakni sofware yang berfungsi melakukan tugas-tugas khusus yang
berkaitan dengan penanganan kinerja komputer, software aplikasi yakni program
yang khusus melakukan suatu pekerjaan tertentu, software paket alikasi yakni
dapat digunakan oleh banyak orang dengan berbagai kepentingan, dan bahasa
pemrograman adalah software yang khusus digunakan untuk membuat program
komputer.

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Kemukakan salah satu definisi tentang software!
(2) Kemukakan fungsi dari sistem operasi!
(3) Sebutkan beberapa software aplikasi!
(4) Apa bedanya software word processor dengan software spreadsheet?

6. Daftar pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

Pengenalan Komputer 56
http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni
2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 57
BAB IV

PENGENALAN
BRAINWARE
Konsep-Konsep kunci:
a. System Analyst And Design (Perancang dan Penganalisis)
b. Programmer
c. Operator
d. Teknisi (Computer Engineering)

Pengenalan Komputer 58
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tandailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang relevan
baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 59
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami tentang brainware.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menjelaskan tentang system analyst and design (perancang dan
penganalisis)
b. Mendeskripsikan tentang programmer
c. Menjelaskan tentang operator
d. Menguraikan tentang teknisi (computer engineering)

3. Uraian Materi
Manusia mempunyai tugas yang berbeda-beda pada komputer, ada yang
bertugas sebagai perancang, pemrogram, dan ada yang sebagai pemakai. Menurut
tugasnya manusia dapat dikelompokkan manjadi berikut ini.

a. System Analyst And Design (Perancang Dan Penganalisis)


1) Pengertian System Analyst
System Analyst terdiri dari dua kata yaitu system dan analyst. System
adalah suatu jaringan kerja dari prosedur: prosedur-prosedur yang saling
berhubungan, berkumpul bersama-sama, sedangkan analyst adalah orang atau
mesin yang melakukan proses analisis. Arti istilah System Analyst adalah
orang yang mempunyai keahlian khusus dalam mengembangkan sistem
informasi dan menerapkannya dalam organisasi di mana mereka bekerja.
Kelompok ini biasa dianggap sebagai yang utama dalam pengembangan
sistem, karena sukses tidaknya pengolahan data yang menghasilkan informasi
yang bermutu tinggi, sangat tergantung pada kelompok ini. Dalam tugasnya
seorang system analyst, mengadakan rancangan input dan menentukan output
apa yang dikehendaki. Program Description yang ia susun diberikan kepada
programmer.

Pengenalan Komputer 60
System Analyst adalah mereka yang mempelajari, menganalisa, dan
mendesain suatu proyek aplikasi dari user (orang/instansi yang memakai
komputer sebagai alat pengolah data untuk memperoleh suatu hasil yang
diinginkan) serta membuat prosedur yang akan dilaksanakan di dalam
lingkungan elektonik data processing (pengolahan data elektronik).
System analyst ini bertugas merancang atau menganalisis sistem baru
atau sistem yang sudah ada untuk diperbaiki. Untuk software yang akan
dibuat, system analyst dan design akan memberikan rincian mengenai
rancangan program yaitu mengenai data yang harus dibaca, proses
pengolahan dan informasi yang harus diberikan.
Bagian-bagian dari program tersebut diselesaikan oleh programmer,
setelah selesai baru system analyst dan design menggabungkan seluruh
bagian program tersebut dan memastikan bahwa semuanya berjalan sesuai
dengan rancangan.

2) Fungsi System Analyst


Analis sistem (systems analyst) adalah orang yang menganalisis system
(mempelajari masalah-masalah yang timbul dan menentukan kebutuhan-
kebutuhan pemakai sistem) untuk mengidentifikasikan pemecahan yang
beralasan. Sebutan lain untuk analis sistem ini adalah analis informasi
(information analyst), analis bisnis (business analyst), perancang sistem
(systems designer), konsultan sistem (systems consultant) dan ahli teknik
sistem (systems engineer).
Analis sistem berbeda dengan pemrogram. Pemrogram (programmer)
adalah orang yang menulis kode program untuk suatu aplikasi tertentu
berdasarkan rancang bangun yang telah dibuat oleh analis sistem. Akan tetapi
ada juga analis sistem yang melakukan tugas-tugas seperti pemrogram dan
sebaliknya ada juga pemrogram yang melakukan tugas-tugas yang dilakukan
oleh analis sistem. Orang yang melakukan tugas baik sebagai analis sistem
maupun pemrogram disebut analis/pemrogram (analyst/programmer) atau
pemrogram/analis (programmer/analyst). Tugas dan tanggung jawab analis
sistem dan pemrogram adalah:

Pengenalan Komputer 61
a) Tanggungjawab pemrogram terbatas pada pembuatan program
komputer.
b) Pengetahuan pemrogram cukup terbatas pada teknologi komputer,
sistem komputer, utilities dan bahasa-bahasa pemrograman yang
diperlukan.
c) Pekerjaan pemrogram sifatnya teknis dan harus tepat dalam
pembuatan instruksi-instruksi program.
d) Pekerjaan pemrogram tidak menyangkut hubungan dengan banyak
orang, terbatas pada sesama pemrogram dan analis sistem yang
mempersiapkan rancang bangun (spesifikasi) programnya.
e) Tanggungjawab analis sistem tidak hanya pada pembuatan program
komputer saja, tetapi pada sistem secara keseluruhan.
f) Pengetahuan analis sistem harus luas, tidak hanya pada teknologi
komputer, tetapi juga pada bidang aplikasi yang ditanganinya.
g) Pekerjaaan analis sistem dalam pembuatan program terbatas pada
pemecahan masalah secara garis besar.
h) Pekerjaan analis sistem melibatkan hubungan banyak orang, tidak
terbatas pada sesama analis sistem, pemrogram, tetapi juga pemakai
sistem dan manajer.

3) Pengetahuan dan Keahlian yang Diperlukan Analis Sistem


Analis sistem harus mempunyai pengetahuan yang luas dan keahlian yang
khusus. Beberapa analis sistem setuju bahwa pengetahuan-pengetahuan dan
keahlian berikut ini sangat diperlukan bagi seorang analis sistem yang baik :
a) Pengetahuan dan keahlian tentang teknik pengolahan data, teknologi
komputer dan pemrograman komputer
(1) Keahlian teknis yang harus dimiliki adalah termasuk keahlian dalam
penggunaan alat dan teknik untuk pengembangan perangkat lunak
aplikasi serta keahlian dalam menggunakan komputer.
(2) Pengetahuan teknis yang harus dimiliki meliputi pengetahuan tentang
perangkat keras komputer, teknologi komunikasi data, bahasa-bahasa

Pengenalan Komputer 62
komputer, sistem operasi, utilities dan paket-paket perangkat lunak
lainnya.
b) Pengetahuan tentang bisnis secara umum
Aplikasi bisnis merupakan aplikasi yang sekarang paling banyak
diterapkan, maka analis sistem harus mempunyai pengetahuan tentang ini.
Pengetahuan ini dibutuhkan supaya analis sistem dapat berkomunikasi dengan
pemakai sistem. Pengetahuan tentang bisnis ini meliputi akuntansi keuangan,
akuntansi biaya, akuntansi manajemen, sistem pengendalian manajemen,
pemasaran, produksi, manajemen personalia, keuangan, tingkah laku
organisasi, kebijaksanaan perusahaan dan aspek-aspek bisnis lainnya.
c) Pengetahuan tentang metode kuantitatif
Dalam membangun model-model aplikasi, analis sistem banyak
menggunakan metode-metode kuantitatif, seperti misalnya pemrograman
linier (linier programming), pemrograman dinamik (dynamic programming),
regresi (regresion), network, pohon keputusan (decision tree), trend, simulasi
dan lain sebagainya.
d) Keahlian pemecahan masalah
Analis sistem harus mempunyai kemampuan untuk meletakkan
permasalahan-permasalahan komplek yang dihadapi oleh bisnis, memecah-
mecah masalah tersebut ke dalam bagian-bagiannya, menganalisisnya dan
kemudian harus dapat merangkainya kembali menjadi suatu sistem yang
dapat mengatasi permasalahanpermasalahan tersebut.

e) Keahlian komunikasi antar personil


Analis sistem harus mempunyai kemampuan untuk mengadakan
komunikasi baik secara lisan maupun secara tertulis. Keahlian ini diperlukan
di dalam wawancara, presentasi, rapat dan pembuatan laporan-laporan.
f) Keahlian membina hubungan antar personil
Manusia merupakan faktor yang kritis di dalam sistem dan watak manusia
satu dengan yang lainnya berbeda. Analis sistem yang kaku dalam membina
hubungan kerja dengan personil-personil lainnya yang terlibat, akan membuat
pekerjaannya menjadi tidak efektif. Apalagi bila analis sistem tidak dapat

Pengenalan Komputer 63
membina hubungan yang baik dengan pemakai sistem, maka akan tidak
mendapat dukungan dari pemakai sistem atau manajemen dan kecenderungan
pemakai sistem akan mempersulitnya.

b. Programmer
Programer adalah mereka yang melakukan pekerjaan progamming
(Pembuatan program) berdasarkan program specification (spesifikasi progam) dari
system analis. Pembuat program/programmer mempersiapkan secara lebih rinci
persoalan pengolahan data yang telah digambarkan secara garis besar oleh system
analis. Pemrogram (programmer) adalah orang yang menulis kode program untuk
suatu aplikasi tertentu berdasarkan rancangbangun yang telah dibuat oleh analis
sistem.
Salah satu kelemahan dari programmer diambil dari contoh programmer
muda. Adapun kelemahan dari programer muda adalah:
Salah satu kesalahan yang banyak ditemui terhadap programer baru yang
masih muda adalah kurangnya wawasan tentang teori dan apa-apa yang sudah
dikerjakan oleh orang lain. Seringkali ketika diberikan sebuah tugas, sang
programer ini dengan gagahnya langsung cepat-cepat melakukan pengkodean
(coding). Dia tidak mau mencari informasi tentang berbagai solusi yang mungkin
telah ditemukan orang untuk mengatasi masalah atau tugas yang diberikan
kepadanya.
Programmer adalah orang yang membuat program sesuai dengan spesifikasi
yang diberikan system analyst dan design. Program yang dibuat dapat merupakan
program paket keseluruhan untuk program kecil sampai menengah, atau hanya
bagian-bgian kecil dari suatu rencana program yang besar, dan programmer juga
bertanggung jawab terhadap uji coba program yang dibuatnya.

c. Operator
Operator adalah orang yang menjalankan program. Seorang operator tidak
perlu pusing merancang sistem maupun cara-cara membuat program, sebab ia
bertugas untuk memasukkan data ke program yang telah dibuat oleh programmer.

Pengenalan Komputer 64
d. Teknisi (Computer Engineering)
Teknisi adalah orang yang bertugas melakukan perawatan dan perbaikan
hardware komputer yang mengalami kerusakan.

4. Rangkuman

Sumber daya manusia (brainware) merupakan bagian terpenting dari


komponen komputer dan teknologi informasi dan komunikasi. Dalam hal ini
sumber daya manusia terlibat dalam berbagai peran, seperti ada yang berperan
sebagai perancang dan penganalisis, programmer, operator dan teknisi.

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Apa saja peran perancang dan penganalisis komputer?
(2) Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan programmer dalam
melaksanakan pekerjaannya!
(3) Deskripsikan tugas dari seorang operator!
(4) Sebutkan ciri-ciri seorang teknisi!

6. Daftar pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni


2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

Pengenalan Komputer 65
http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 66
BAB V

CARA MERAKIT
KOMPUTER
Konsep-Konsep Kunci:
a. Menyiapkan dan Mengamati Motherboard
b. Memasang Processor
c. Memasang Heatsink dan Kipas Pendingin
d. Memasang Memory
e. Menyiapkan Casing
f. Memasang Moheroard
g. Menyiapkan Harddisk
h. Memasang Hardisk ke Casing
i. Menghubungkan Hardisk ke motheroard Motherboard
j. Memasang Floppy Disk Drive (FDD)
k. Menyiapkan CD/DVD Drive
l. Memasang CD/DVD Drive
m. Menghubungkan CD/DVD Drive ke Motheroard
n. Menghubungkan Kabel Connector pada Motherboard
o. Menghubungkan Kabel Daya
p. Siapkan Komponen-komponen Bagian Luar
q. Memeriksan Catu Daya
r. Mengecek Kesiapan Komputer
s. Menginstall Operating Sistem dan Software-Software yang Diinginkan

Pengenalan Komputer 67
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tAndailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 68
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami cara merakit komputer.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menyiapkan dan Mengamati Motherboard
b. Memasang Processor, Heatsink dan Kipas Pendingin dan Memory
c. Menyiapkan Casing, Memasang Motherboard
d. Menyiapkan Harddisk, Memasang Harddisk ke Casing
e. Menghubungkan Harddisk ke Motherboard
f. Memasang Floppy Disk Drive (FDD)
g. Menyiapkan CD / DVD Drive, Memasang CD / DVD drive
h. Menghubungkan CD / DVD drive ke Motherboard
i. Menghubungkan Kabel Connector pada Motherboard
j. Menghubungkan Kabel Daya
k. Menyiapkan Komponen-Komponen Bagian Luar Komputer
l. Memeriksa Catu Daya
m. Mengecek Kesepian komputer
n. Menginstall Operating Sistem dan Software-Software yang Diinginkan

3. Uraian Materi
Merakit komputer merupakan sesuatu yang menyenangkan bagi yang suka
dengan perakitan komputer. Sebelum mulai merakit komputer, maka persiapkan
dulu komponen-komponennya, seperti casing (termasuk catu daya), motherboard,
processor, heatsink dan kipasnya, memory, kartu grafis (VGA/AGP), harddisk,
CDROM/DVDROM, floppy disk drive, monitor, speaker, keyboard dan mouse.
Selain komponen di atas, persiapkan juga CD driver dan CD sistem operasi serta
software yang diperlukan. Persiapkan pula berbagai alat tangan seperti obeng,
tang dan pinset. Langkah-langkah untuk merakit PC secara umum adalah seperti
berikut ini.

Pengenalan Komputer 69
a. Menyiapkan dan Mengamati Motherboard
1) Siapkan Motherboardnya dan amati bagian-bagiannya dengan seksama.
Apabila perlu tulislah posisi komponen yang ada padanya agar lebih
paham.

Gambar 5.1 Motherboard Gigabyte GA-8S661FXM-775

2) Setelah itu buka pengunci socket processor

Gambar 5.2 Socket processor yang terbuka

b. Memasang Processor
1) Perhatikan bahwa processor mempunyai tanda pada salah satu sudutnya,
dalam hal ini biasanya ditandai dengan lekukan, lubang atau anak panah.

Pengenalan Komputer 70
Gambar 5.3 Processor tampak dari atas

Gambar 5.4 Processor tampak dari bawah

2) Cocokkan tanda tersebut dengan tanda yang ada pada socket processor.
3) Jika Saudara melakukan hal tersebut di atas dengan tepat, maka processor
akan dapat dimasukkan ke socketnya dengan baik dan benar.
4) Kunci kembali socket tersebut, dengan cara menekan tuas kebawah dan
mengaitkan pada pengunci yang ada.

Pengenalan Komputer 71
Gambar 5.5 Processor tampak dari atas setelah dikunci

c. Memasang Heatsink dan Kipas Pendingin


1) Heatsink dan kipas angin biasanya sudah dirangkai menjadi satu,
sehingga kita hanya tinggal memasangnya dan untuk memasangnya
sangatlah mudah.
2) Sebelum memasang, perhatikan posisi kabel daya untuk kipas dengan
lokasi connector dayanya. Cari jarak terpendek agar kabel daya itu tidak
bersinggungan dengan kipas.

Gambar 5.6 Hasil pemasangan pendingin dan kipas processor


3) Dalam contoh heatsink Pentium 4 ini bentuk pendinginnya adalah bulat
dan terdapat 4 buah pengunci pada 4 titik disekeliling pendingin.
4) Pasanglah heatsink tersebut dengan cara meletakkannya tepat di atas
processor dan sesuikan dudukan pendingin pada motherboard yang ada.
5) Kunci 4 titik pada pendingin tersebut dengan cara tekan dan putar searah
dengan jarum jam menggunakan obeng plus (+).

Pengenalan Komputer 72
d. Memasang Memory
1) Untuk memasang memory, maka bukalah pengunci slot memory di
kedua sisinya pada motherboard.
2) Perhatihkan bahwa setiap keping memori memiliki celah pada sisi
bawahnya. Pada praktek kali ini kita menggunakan double data rate
random access memory (DDRAM). Ada jenis RAM yang lain, tetapi saat
ini susah ditemukan di pasaran dalam keadaan baru yang disebut dengan
syncronous dynamic random access memory (SDRAM).
3) Cocokkan celah ini dengan slot memori. Jika Anda memaksakan
memasang memory dengan arah yang salah, maka dapat merusakkan
memory atau bahkan motherboardnya.

Gambar 5.7 Pemasangan DDRAM


4) Tekan keping memori pada kedua sisinya sehingga terdengar bunyi
“klik”, dan penguncinya akan menutup dengan sendirinya.

Gambar 5.8 Hasil akhir pemasangan DDRAM


e. Menyiapkan Casing
1) Siapkan casing yang akan digunakan.
2) Letakkan di atas meja atau tempat lain yang dianggap aman.
3) Lepas sekrup yang ada pada bagian belakang, kemudian buka panel
sampingnya dengan hati-hati, seperti pada gambar berikut ini.

Pengenalan Komputer 73
Gambar 5.9 Membuka casing
4) Cocokkan posisi motherboard dengan dudukan yang ada pada casing.
5) Pastikan kaki-kaki tersebut akan mendukung motherboard saudara di
bagian yang membutuhkan tekanan kuat, seperti socket processor atau slot
memory. Jangan lupa setiap dudukan motherboard yang ada lubang
bautnya harus dikasih sekrup/baut, agar kedudukannya kuat (tidak goyah).

f. Memasang Motherboard
1) Siapkan sekrup-sekrup yang digunakan dan obeng, kemudian pasang
motherboard saudara dengan benar pada dudukan yang tersedia.

Gambar 5.10 Memasang motherboard pada casing


2) Kuatkan (putar searah dengan jarum jam) semua sekrup yang digunakan
untuk motherboard tersebut dengan baik dan benar.

Pengenalan Komputer 74
g. Menyiapkan Harddisk
1) Ambil harddisk saudara, dan perhatikan bagian jumpernya. Pada jumper
akan terdapat pilihan Master, Slave atau Cable Select. Informasi ini dapat
ditemukan pada permukaan harddisk.
2) Pasang jumper pada posisi sesuai dengan yang diinginkan. Jika perlu
siapkan pinset untuk mencabut dan memasang jumper pada harddisk.

h. Memasang Harddisk ke Casing.


1) Beberapa casing manggunakan sistem bracket yang dapat dilepas untuk
memudahkan dalam pemasangan harddisk dan floppy drive.

Gambar 5.11 Memasang harddisk pada casing


2) Pilihlah sekrup yang sesuai, jangan sampai terlalu besar atau terlalu
panjang, kemudian pasang sekrup tersebut pada dudukan harddisk
dengan baik dan benar.

i. Menghubungkan Harddisk ke Motherboard.


1) Perhatikan bahwa terdapat dua tipe kabel data IDE, yaitu 40-wire dan 34-
wire. Kabel 40-wire digunakan untuk harddisk, dan kabel 34-wire
digunakan untuk flopy disk drive (FDD).
2) Pemasangan kabel data ini tidak boleh terbalik. Pada salah satu sisi
biasanya terdapat kabel dengan warna merah yang menandakan pin
nomor 1.

Pengenalan Komputer 75
Gambar 5.12 Memasang kabel IDE pada harddisk
3) Posisi ini juga ditandai di harddisk. Normalnya posisi pin 1 pada
harddisk (kabel warna merah) berada tepat di sebelah connector daya
(warna merah pula).

j. Memasang Floppy Disk Drive (FDD).


1) Memasang Floppy drive, hampir sama dengan memasang harddisk,
kecuali untuk beberapa model casing yang memisahkan tempat floppy
dan harddisk.
2) Beberapa tipe casing, kemungkinan perlu untuk membuka panel
depannya terlebih dahulu sebelum memasang floppy disk drive.

k. Menyiapkan CD / DVD Drive.


1) Seperti halnya harddisk, CD / DVD drive juga menggunakan jumper
untuk posisi Master dan Slave. Atur jumper tesebut pada posisi yang
diinginkan.
2) Apabila hanya terdapat sebuah harddisk, maka jumper berada pada posisi
Master.
3) Seandainya terdapat 2 buah harddisk pada satu computer dan keduanya
diaktifkan, maka 1 harddisk dijadikan Master dan harddisk satunya harus
diatur pada posisi Slave.

Pengenalan Komputer 76
l. Memasang CD / DVD drive.
1) Untuk memasang CD / DVD drive biasanya kita perlu melepas panel
depan casing terlebih dahulu, atau tergantung juga jenis dan model casing
yang digunakan.
2) Membuka penutup drive yang ada pada panel depan.
3) Pasanglah CD/DVD drive dengan benar, kemudian tutup kembali panel
depan (jika menggunakan panel depan).

m. Menghubungkan CD / DVD drive ke Motherboard.


1) Pemasangan kabel data IDE dari CD/DVD ke motherboard sama dengan
pemasangan harddisk.
2) Pasang connector CD / DVD, dan ujung satunya lagi ke motherboard,
pada connector yang bertuliskan CD.
3) Jangan lupa untuk selalu merapikan kabel-kabel tersebut agar tidak saling
terkait dan “semrawut”. Atur lintasan dan jalur kabel dengan rapi, jika
perlu ikatlah agar lebih rapi dan enak dipandang mata.

n. Menghubungkan Kabel Connector pada Motherboard.


1) Sekarang kita perlu menyambung kabel-kabel dari casing ke motherboard.
2) Kabel ini terdiri dari switch daya, indikator harddisk, indikator daya,
tombol reset dan speaker, seperti tampak pada gambar berikut ini.

Gambar 5.13 Memasang connector ke motherboard

Pengenalan Komputer 77
3) Untuk casing yang menyediakan panel depan, misalnya Universal Serial
Bus (USB), maka kabel-kabelnya juga harus dihubungkan ke motherboard
agar dapat berfungsi dengan normal.

o. Menghubungkan Kabel Daya.


1) Setelah semua terpasang, maka langkah selanjutnya adalah
menghubungkan kabel daya dari catu daya ke motherboard, harddisk, FDD
dan CDROM.
2) Untuk motherboard Pentium 4, biasanya paling tidak ada 2 connector daya
yang harus dipasang, seperti gambar berikut ini.

Gambar 5.14 Memasang kabel daya 1 ke motherboard

Gambar 5.15 Memasang kabel daya 2 ke motherboard

Pengenalan Komputer 78
3) Kemudian sambungkan juga kabel-kabel daya ke hardisk, floppy, dan
CD/DVD. Jika casing saudara menggunakan kipas pendingin, maka
hubungkan ke catu daya atau ke motherboard, sesuai dengan connector
yang dimiliki.

Gambar 5.16 Memasang kabel daya harddisk

p. Siapkan Komponen-Komponen Bagian Luar


1) Jika komponen bagian dalam sudah beres, maka sekarang giliran
komponen-komponen bagian luar, seperti monitor, keyboard, mouse dan
speaker.

Gambar 5.17 Socket komponen bagian luar casing


2) Untuk komponen-komponen ini, kita tinggal menyambungkan kabel-
kabelnya saja pada terminal yang telah ditentukan, misalnya keyboard,
mouse, speaker dan lain-lainnya. Jangan lupa untuk kabel-kabel daya, baik
untuk bagian casing maupun monitor.

Pengenalan Komputer 79
q. Memeriksa Catu Daya
1) Periksalah dengan seksama untuk catu daya yang digunakan. Tegangan
normalnya adalah 220 – 230 Volt. Apabila disediakan switch, maka
pindahkan switch ke sumber tegangan yang sesuai.

Gambar 5.18 Connector power supply


2) Beberapa power supply dilengkapi dengan pemindahan tegangan (switch)
antara 110 atau 220 Volt.

r. Mengecek Kesiapan Komputer


1) Sekarang PC saudara sudah benar-benar siap, dan bisa di ON kan power
Supplynya. Jangan lupa sebelum mengONkan Power Supply tersebut
untuk selalu “berdo’a” terlebih dahulu.
2) Kalau belum mau ON periksa sekali lagi pengkabelan daya (sumber
tegangan) yang digunakan untuk mensupply perangkat computer tersebut.

s. Menginstall Operating Sistem dan Software-Software yang Diinginkan


1) Setelah semua dirakit dengan benar, sekarang adalah tahap menginstall
sistem operasi yang digunakan dan juga software-software yang
diinginkan. Untuk sistem operasi Windows misalnya saudara dapat
memakai Windows 98, Windows 2000 Professional, Windows XP atau
mungkin Linux.
2) Install pula software aplikasi lainnya sesuai dengan kebutuhan, seperti
Microsoft Office 2003, Open Office, Star Office, Acrobat Reader dan
software aplikasi lainnya sesuai dengan kebutuhan.

Pengenalan Komputer 80
3) Berusahalah untuk menggunakan Software yang resmi (ada licensenya),
kecuali kalau memang software tersebut open source.
4) Beberapa contoh software yang open source, misalnya knoppix,
OpenOffice, StarOffice dan lain sebagainya.

Pengenalan Komputer 81
4. Rangkuman

Sebelum mulai merakit komputer, maka persiapkan dulu komponen-


komponennya, seperti casing (termasuk catu daya), motherboard, processor,
heatsink dan kipasnya, memory, kartu grafis (VGA/AGP), harddisk,
CDROM/DVDROM, floppy disk drive, monitor, speaker, keyboard danmouse.
Selain komponen di atas, persiapkan juga CD driver dan CD sistem operasi serta
software yang diperlukan. Persiapkan pula berbagai alat tangan seperti obeng,
tang dan pinset.
Selanjutnya baru mulai merakit komputer dengan mengikuti langkah-langkah
yakni menyiapkan dan mengamati motherboard, memasang processor, heatsink
dan kipas pendingin dan memory, menyiapkan casing, memasang motherboard,
menyiapkan harddisk, memasang harddisk ke casing, menghubungkan harddisk
ke motherboard, memasang Floppy Disk Drive (FDD), menyiapkan CD / DVD
Drive, memasang CD / DVD drive, menghubungkan CD / DVD drive ke
motherboard, menghubungkan kabel connector pada motherboard,
menghubungkan kabel daya, menyiapkan komponen-komponen bagian luar
komputer, memeriksa catu daya, mengecek kesepian komputer, menginstall
operating sistem dan software-software yang diinginkan

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Jelaskan apa yang dimaksud dengan kegiatan merakit komputer!
(2) Uraikan tata cara menghubungkan hardisk ke motherboard!
(3) Setelah semua komponen komputer terpasang, maka dilakukan kegiatan
mengecek komputer. Jelaskan!
(4) Jelaskan hal-hal yang berkaitan dengan installasi software komputer!
(5) Dari sekian banyak komponen-komponen komputer, apakan ada
komponen yang tidak harus dirakit dalam komputer. Jelaskan!

Pengenalan Komputer 82
6. Daftar pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni


2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 83
BAB VI

MERAWAT DAN
MEMPERBAIKI KOMPUTER
Konsep-Konsep Kunci:
a. Merawat Komputer
b. Memperbaiki Komputer

Pengenalan Komputer 84
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tandailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 85
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami tentang bagaimana merawat dan
memperbaiki komputer.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Melakukan perawatan komputer
b. Melakukan perbaikan komputer

3. Uraian Materi
Setiap pemilik komputer selalu mengharapkan agar komputer yang
digunakannya tetap lancar, tidak sebentar-sebentar ngadat yang dapat
menyebabkan pekerjaan terbengkalai. Untuk memperoleh kondisi yang selalu
prima, maka kita harus rajin merawat komputer kita.
Pemilik komputer tentu ingin mempertahankan investasi yang tidak sedikit
itu. Yaitu dengan cara merawat, meng-upgrade atau memperbaikinya bila
peralatan canggih itu rusak. Harus diingat, bila komputer kita rusak, kerugian
yang diderita bukan hanya sekedar uang yang telah diinvestasikan tadi, malainkan
juga waktu serta data-data penting yang sangat berharga juga ikut musnah.

a. Merawat Komputer
Untuk mangantisipasi hal yang tidak kita inginkan itu, ada beberapa cara atau
kiat umum yang perlu kita perhatikan yakni:
1) Jangan mematikan komputer waktu program aplikasi sedang berjalan.
2) Pada waktu musim hujan dan banyak gangguan cuaca (badai, petir, dll),
jangan menggunakan komputer dan pastikan stekernya sudah kita cabut.
3) Jauhkan benda-benda cair dan makanan dari perangkat komputer Anda, guna
menghindari ketumpahan dan rusak atau kotor.
4) Biasakan melakukan backup data (cadangan atau duplikat) secara berkala,
guna menghindari terhapusnya data-data penting tanpa sengaja.

Pengenalan Komputer 86
5) Gunakan penutup plastik atau kain (cover computer) untuk mencegah
akumulasi debu dan kotoran lain.
6) Pakailah pengaman listrik cadangan bila memungkinkan (UPS) atau
Uninterrutible Power Supply, guna menghindari kehilangan data-data yang
sedang diproses ketika aliran listrik mendadak padam.
7) Bila tegangan listrik tidak konstan dan naik-turun, sebaiknya juga
menggunakan stabilizer.
8) Mencegah debu dan kotoran lain. Komponen-komponen yang berada dalam
komputer Anda bisa terganggu oleh debu serta kotoran lain. Kipas pendingin
yang terhambat dapat mengakibatkan komputer mengalami panas yang
berlebih (overheating). Partikel-partikel debu yang halus bisa merusakan hard
disk atau floppy disk (disket), serta manyebabkan hubungan pendek (korslet)
pada chip-chip komputer Anda. Debu yang masuk kedalam keyboard juga
dapat menyebabkan lengket dan mematikan aktivitas kunci-kunci tombolnya.
Guna menghindari hal tersebut, letakkan komputer Anda dilingkungan yang
bersih, bebas debu, kotoran, dan tidak terkena sinar matahari secara langsung.
Untuk itu hal yang perlu Anda perhatikan:
a) Hindari kebiasaan makan-minum dan merokok disekitar komputer Anda,
terutama bila komputer sedang dioperasikan.
b) Seyogyanya bila memungkinkan adalah lebih baik bila menggunakan
penyaring udara (filter) diruangan komputer.
c) Gunakan penyedot debu (vacum cleaner) berkekuatan kecil untuk
membersihkan debu pada bagian dalam komputer Anda.
d) Selalu gunakan cover komputer untuk menutup komputer Anda selama
perangkat tersebut tidak sedang dipakai.
Ketika hendak membersihkan debu pada CPU (motherboard) atau prosesor,
maka komputer harus dalam keadaan mati (off). Kemudian buka penutup
komputer, dan lepaskan muatan listrik statis pada diri Anda dengan cara
menyentuh chasis mental dari komputer, atau menggunakan grounding strap
(kabel arde). Hal ini untuk menghindari terjadinya kerusakan pada chip
mikroprosesor. Komponen elektronik dapat dibersihkan dengan kapas yang
telah dicelupkan kedalam larutan isoprophil alkohol. Sedangkan pembersihan

Pengenalan Komputer 87
untuk menghilangkan debu dan kotoran pada head floppy drive biasanya
sudah tersedia dalam bentuk paket yang bisa dibeli ditoko komputer, yang
terbentuk seperti disket (disk cleaner) yang pemakaiannya ditetesi dengan
alkohol kemudian dimasukan dalam disk drive dan diputar seperti men-Dir
disket biasa. Untuk langkah yang satu ini, komputer harus dalam keadaan
hidup (on). Hal ini bisa dilakukan secara berkala, dan lazimnya untuk
frekwensi pemakaian komputer yang tinggi, bisa dilakukan seminggu sekali.
9) Merawat komputer harus teratur. Guna menghindari gangguan yang serius
dan memanjangkan usia pemakaian komputer Anda, maka perlu sekali
dilakukan perawatan secara teratur. Penggunaan stabilizer sebetulnya sangat
penting, guna mengamankan lonjakan tegangan listrik yang mendadak dan
bisa merusak komponen komputer Anda secara serius. Untuk mengawetkan
monitor, matikan atau redupkan tombol brightness selama waktu pemakaian
yang tidak aktif, atau gunakan sreen server yaitu suatu program yang men-
non-aktifkan layar monitor bila tidak dipakai, guna mencegah timbulnya
panas yang tinggi pada komponen monitor. Perawatan yang teratur dapat
meningkatkan kemampuan jangka panjang perangkat komputer Anda, dan
tugas berikut ini dapat dilakukan secara rutin:
a) Bersihkan head floppy disk drive secara berkala.
b) Lakukan pemeriksaan file (misalnya dengan CHKDSK).
c) Hapus file-file yang tidak diperlukan lagi.
d) Lakukan backup data pada harddisk secara menyeluruh.
e) Sedot debu pada bagian dalam CPU (prosesor) dan keybord.
10) Mewaspadai aliran listrik. Mayoritas pemakai dirumah memakai aliran listrik
PLN untuk memanfaatkan dayanya, yang juga dipakai untuk TV, lemari Es,
pompa air, setrika, dan lain-lain. Tegangan PLN umumnya tidak konstan dan
berubah-ubah akibat penggunaan yang beraneka ragam ini. Tentu saja akan
mempengaruhi kerja komponen-komponen komputer, maka untuk
mengantisipasinya Anda dianjurkan untuk memasang stabilizer voltage
(stavol). Ada pula jenis stavol yang dilengkapi dengan surge blok untuk
mengamankan terhadap lonjakan tenaga listrik (spike). Stavol jenis ini sudah
tentu lebih baik ketimbang yang biasa. Kecuali stavol, ada alat yang berfungsi

Pengenalan Komputer 88
sebagai pemberi daya AC (Alternating Current) dan lebih populer dengan
sebutan UPS itu. UPS bekerja secara otomatis bila aliran PLN terputus, dan
segera memberi daya AC. Dan bila tegangan listrik PLN naik turun, secara
otomatis pula akan berfungsi sebagai pengatur tegangan (voltage regulator).
11) Akibat virus. Kadangkala pengaruh dari virus-virus komputer dapat
menimbulkan masalah pada hardware, sehingga mampu mengakibatkan
kesalahan analisa kerusakannya. Sampai saat ini program semacam virus
belum memungkinkan untuk melakukan kerusakan fisik pada komputernya.
Program-program virus ini semakin hari semakin banyak macamnya, dan
memiliki berbagai berbagai variasi dalam penampilannya, cara penularan dan
perusakan data yang diakibatkannya. Beberapa pengaruh yang mungkin
ditimbulkan antara problem virus yang mirip problem hardware antara lain;
komputer melakukan boot ulang secara tiba-tiba, sering menampilkan pesan-
pesan aneh atau asing, sistem pemroses terasa lebih lamban, sering terjadi
hang (tidak ada respon), boot sector rusak atau tiba-tiba berubah, tampilan
monitor berkedip dan huruf-huruf berguguran, munculnya huruf berurutan
dalam sekali pengetikan, tidak dapat masuk ke dalam sistem, disket
mengeluarkan bunyi yang keras pada waktu digunakan, nama file extension
dan besar file berubah. Ada baiknya juga bila Anda memiliki program-
program antivirus, Norton Utilities, PC-Tools atau program diagnostik
komputer yang diperlukan untuk menganalisa hardware atau file Anda. Yang
pertama-tama perlu kita lakukan guna menangkal virus adalah jangan sampai
tertular. Beberapa tindakan yang perlu kita perhatikan sebagai tindakan
pencegahan adalah:
a) Jangan tinggalkan komputer Anda tanpa pengaman (password)
b) Jangan biarkan komputer dipakai orang lain dengan semaunya
c) Jangan memakai software dari teman atau orang lain, pada disket tidak
terdistribusi
d) Hati-hati menggunakan program shareware, kecuali ada jaminan bebas
virus

Pengenalan Komputer 89
b. Memperbaiki Komputer
Apabila komputer kita mengalami permasalahan atau kerusakan, kita masih
bisa melakukan penanganan sendiri sebelum membawa komputer kita ke tukang
service. Berikut diuraikan beberapa komponen permasalahan komputer dan cara
mengatasi permasalahan tersebut.

Komponen Problem Cara Mengatasi Masalah


1. Pada memory muncul parity Jalankan kembali program setup.
error Gangguan tegangan listrik dapat
mengganggu settig dari komputer,
pemasangan atau instalansi memori (kartu
memori tidak tepat), jenis memori tidak
sama
2. Keyboard tidak berfungsi Bersihkan bagian bawah tombol dengan
mencungkil keluar tombol kunci, switch
XT/AT sudahkah dipasang sesuai posisi,
kabel melekat erat dengan konektor
motherboard (bila kaki konektor ada yang
patah, lakukan penyolderan pada tenaga
ahli).
3. Controller Card Problem controller card dapat disebabkan
tidak kompatibel, kabel dihubungkan
dengan tidak benar, hindari penempatan
card pada slot yang berdekatan dengan
power supply, coba pasang di slot lain.
4. Harddisk drive not found Ada kesalahan pada program setup, jenis
harddisk tidak kompatibel dengan versi
BIOS. Missing command intepreter ada
kesalahan pada sistem operasi, command
com rusak. HDD failure kabel tidak
terkoneksi dengan baik, controller card
rusak atau tidak baik kondisinya.

Pengenalan Komputer 90
5. Floopy disk drive tidak dapat Bersihkan dengan disket pembersih (disk
baca tulis cleaner), periksa kabel power dan kabel
kontrol atau data, pindah controller card
dislot lain, ada kesalahan pada program
setup, head disk tidak pas pada track,
pemakaian disk drive pada jangka waktu
yang sudah lama.
6. Monitor dan video tidak muncul Periksa tombol kontras dan brightness,
gambar paket card program tidak kompatibel
dengan tipe video monitornya, pindah
posisi video card, power suplly yang
buruk, sstup DIP switch tidak tepat,
setelpotensiometer pada bagian dala
monitor (lakukan dengan hati-hati)
7. Power suply rusak Power suply yang buruk atau rusak,
mengeluarkan bunyi yang mengganggu,
monitor redup atau berkedip-kedip, kipas
tidak bekerja sehingga menimbulkan
panas yang tinggi dan dapat merusak
kinerja chip dan komponen yang lain
8. “Clock” dan kabel Konfigurasi setup BIOS berubah, ganti
baterai, hindari pemakaian kabel yang
bersambung-sambung, jauhkan kabel dari
sumber-sumber power, cek kabel-kabelnya
dan hindari pin-pin yang bengkok
9. Mouse tidak berfungsi atau Periksa driver, periksa konektor atau
lambat controller, bersihkan bola dan rollnya.

Pengenalan Komputer 91
4. Rangkuman

Untuk memperoleh kondisi yang selalu prima, maka kita harus rajin
merawat komputer kita. Cara untuk merawat komputer yakni; jangan mematikan
komputer waktu program aplikasi sedang berjalan, pada waktu musim hujan dan
banyak gangguan cuaca (badai, petir, dll) jangan menggunakan komputer dan
pastikan stekernya sudah kita cabut, jauhkan benda-benda cair dan makanan
dari perangkat komputer Anda, biasakan melakukan backup data (cadangan atau
duplikat) secara berkala, guna menghindari terhapusnya data-data penting tanpa
sengaja, gunakan penutup plastik atau kain (cover computer) untuk mencegah
akumulasi debu dan kotoran lain, pakailah pengaman listrik cadangan bila
memungkinkan (UPS) atau Uninterrutible Power Supply, guna menghindari
kehilangan data-data yang sedang diproses ketika aliran listrik mendadak padam,
bila tegangan listrik tidak konstan dan naik-turun, sebaiknya juga menggunakan
stabilizer, mencegah debu dan kotoran lain, merawat komputer harus teratur,
mewaspadai aliran listrik, memperhatikan virus.
Perbaikan komputer bisa dilakukan pada komponen-komponen komputer
yang mengalami permasalahan. Permasalahan yang biasanya terjadi adalah pada
memory muncul parity error, keyboard tidak berfungsi, controller card, harddisk
drive not found, floopy disk drive tidak dapat baca tulis, monitor dan video tidak
muncul gambar, power suply rusak, “clock” dan kabel, mouse tidak berfungsi
atau lambat.

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Jelaskan hal-hal yang dapat dilakuan untuk melakukan perawatan
komputer!
(2) Jelaskan tentang “mengupgrade” komputer!
(3) Sebutkan beberapa masalah yang sering muncul ketika menggunakan
komputer!

Pengenalan Komputer 92
(4) Jelaskan cara-cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah-
masalah seperti yang Anda sebutkan di atas!

6. Daftar pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni


2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 93
BAB VII

KOMPUTER DAN KESEHATAN

Konsep-Konsep Kunci:
a. Gangguan Kesehatan
b. Cara Berkomputer yang Sehat

Pengenalan Komputer 94
Petunjuk
Agar Anda dapat menguasai bahan belajar ini secara maksimal, sebaiknya
Anda perhatikan beberapa petunjuk berikut ini.
1. Bacalah dengan cermat, bagian petunjuk, kompetensi dasar, dan indikator
hasil belajar, sampai Anda mempunyai gambaran kompetensi yang harus
dicapai, dan ruang lingkup isi bahan belajar ini.
2. Baca dengan cermat bagian demi bagian, dan tandailah konsep-konsep
pentingnya.
3. Segeralah membuat rangkuman tentang hal-hal esensial yang terkandung
dalam bahan belajar ini.
4. Untuk meningkatkan pemahaman Anda tentang isi bahan belajar ini,
tangkaplah konsep-konsep penting dengan cara membuat pemetaan
keterhubungan antara konsep yang satu dengan konsep lainnya.
5. Untuk memperluas wawasan Anda, bacalah sumber-sumber lain yang
relevan baik dari media cetak maupun dari media elektronik.
6. Untuk mengetahui sampai sejauh mana pemahaman Anda tentang isi bahan
belajar ini, cobalah untuk menjawab soal-soal latihan secara mandiri.
7. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami, diskusikanlah dengan teman
sejawat atau pada dosen Anda.
Selamat Belajar, semoga sukses.

Pengenalan Komputer 95
1. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari bahan belajar ini, kompetensi dasar yang diharapkan
dapat dicapai adalah mahasiswa memahami komputer dan kesehatan.

2. Indikator Hasil Belajar


Setelah membaca dan menyimak bahan belajar ini dengan seksama, maka
secara khusus mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menyebutkan jenis gangguan kesehatan yang timbul akibat pemakaian
komputer
b. Menjelaskan cara berkomputer yang sehat

3. Uraian Materi
Kehidupan berkomputer kita saat ini tentunya sudah jauh berbeda
dibandingkan dengan 7 hingga 10 tahun yang lalu di mana populasi kepemilikan
komputer masih belum setinggi ini. Bila kita lihat saat ini, hampir semua aspek
pekerjaan baik di sektor bisnis & perkantoran maupun industri dan manufaktur
telah memanfaatkan dukungan teknologi dan perangkat komputer dengan
karakteristiknya masing-masing. Nilai tambah berupa efisiensi, kemudahan,
kecepatan, ketersediaan dan validitas yang mendorong kita untuk seakan semakin
berlomba memanfaatkan teknologi komputer dalam berbagai aspek kehidupan
termasuk juga entertainment atau hiburan dan edukasi atau pendidikan.
Di sisi industri komputer atau IT sendiri, pengkajian dan pengembangan
teknologi terus dilakukan untuk menghasilkan teknologi yang semakin powerfull,
mudah digunakan, kaya fitur, dan ekonomis. Dengan kecepatan perubahan
teknologi, menjadikan kita seolah-olah tidak akan pernah mendapatkan perangkat
yang bisa disebut teknologi “terbaru”, karena ketika kita beli ketika itu pula telah
muncul teknologi yang lebih baru lagi.
Untuk waktu-waktu mendatang, “keakraban” kita dengan perangkat komputer
dipastikan semakin meningkat dan akan menjadi rekan kerja yang tak terpisahkan.
Frekuensi dan durasi atau waktu interaksi kita dengan komputer-pun akan
semakin bertambah. Frekuensi dan durasi interaksi tentunya ditentukan juga
dengan jenis pemakaiannya, pekerjaan atau profesi dari pemakai komputer

Pengenalan Komputer 96
tersebut. Seorang yang bekerja sebagai typist atau sekretaris misalnya, akan
memiliki frekuensi dan durasi pemakaian komputer lebih lama daripada seorang
staf penjualan yang hanya memanfaatkan komputer berkala untuk membuat
laporan saja. Lebih ekstrim seorang yang memang dalam bekerjanya “harus”
menggunakan komputer seperti para programmer atau software developer,
animator, graphics designer, tentunya frekuensi dan intensitas mereka di depan
komputer jauh lebih tinggi.

a. Gangguan Kesehatan
Semakin meningkatnya interaksi kita dengan perangkat komputer di satu sisi
menggembirakan karena tentunya ada nilai-nilai efisiensi dan efektivitas yang
akan kita peroleh, tetapi di sisi lain ada aspek yang membahayakan yang juga
akan meningkat dan perlu segera kita antisipasi yaitu : kesehatan kerja. Walaupun
kesehatan kerja dipengaruhi oleh banyak faktor, tetapi bagi orang yang memiliki
intensitas pemakaian komputer tinggi, komputer menjadi faktor penyebab
gangguan kesehatan yang paling tinggi.
Karakteristik gangguan kesehatan yang disebabkan oleh intensitas pemakaian
komputer cenderung pada gangguan atau cidera tingkat rendah yang muncul
lambat-laun setelah proses salah yang lama dan berulang (repetitif) ketika
menggunakan komputer. Walaupun muncul secara evolusif, hasil akhir tetap sama
berupa gangguan kesehatan yang serius seperti gangguan saraf, gangguan
penglihatan, cidera otot dan pergelangan, dan lain-lain. Gangguan tersebut rata-
rata diakibatkan oleh kurangnya aliran darah serta ketegangan di bagian tubuh
tertentu secara terus-menerus dan berulang. Hal ini bisa berlangsung bertahun-
tahun sebelum gangguan itu muncul sebagai suatu cidera yang serius.
Apabila Anda termasuk seorang yang memiliki intensitas pemakaian
komputer tinggi baik dalam pekerjaan maupun di luar pekerjaan maka sisi
kesehatan ini penting untuk Anda perhatikan secara serius mulai saat ini. Dan
pemakaian komputer tidak harus ketika Anda bekerja di kantor, tetapi ketika Anda
bermain game, browsing internet, memutar film, dan lain-lain termasuk di
dalamnya, sama-sama berpotensi mendapatkan gangguan kesehatan.

Pengenalan Komputer 97
Secara garis besar gangguan kesehatan akibat pemakaian komputer yang
salah dapat dikelompokkan menjadi 3 yaitu :

1) Gangguan pada bagian mata dan kepala


Gangguan pada bagian mata dan kepala kita sering disebut dengan computer
vision syndrome, mulai dari nyeri atau sakit kepala, mata kering dan iritasi, mata
lelah, hingga gangguan yang lebih serius dan lebih permanen seperti kemampuan
fokus mata menjadi lemah, penglihatan kabur (astigmatisma, myopi, presbyopi),
pandangan ganda, hingga disorientasi warna.

2) Gangguan pada lengan dan tangan


Gangguan pada bagian lengan dan telapak tangan mulai dari nyeri pada
pergelangan tangan karena gangguan pada otot tendon di bagian pergelangan,
nyeri siku, hingga cidera yang lebih serius seperti Carpal Tunnel Syndrome yaitu
terjepitnya syaraf di bagian pergelangan yang menyebabkan nyeri di sekujur
tangan. Cidera ini harus segera diatasi sebelum terlambat, karena pada stadium
lanjut tindakan operasi terpaksa harus dilakukan.

3) Gangguan pada leher, pundak dan punggung


Kelompok gangguan lainnya berupa nyeri pada bagian leher, pundak,
punggung dan pinggang. Nyeri di bagian ini sering pula mengakibatkan gangguan
nyeri di bagian paha dan betis.

b. Cara Berkomputer yang Sehat


Pengguna komputer hendaknya menyempatkan diri untuk berpaling sesaat
dari hingar-bingar pembahasan di sisi teknologi komputer yang seakan tiada
habisnya. Kita perlu mulai menelaah dan mengkaji potensi-potensi gangguan
kesehatan yang tidak kita sadari yang mungkin muncul dan mengganggu
produktivitas kita.
Karena penting dan seriusnya, maka masalah gangguan kesehatan kerja
semakin menjadi perhatian publik dengan menempatkannya sebagai suatu kajian
ilmu tersendiri yaitu : ergonomik. Ergonomik adalah suatu ilmu terapan yang

Pengenalan Komputer 98
mengkaji metode atau pola kerja dan bagaimana meningkatkannya. Ergonomik
akan mengkaji dan berusaha mencari kesesuaian antara kondisi fisik pekerja,
lingkungan kerja dan jenis aktivitasnya. Hasilnya dapat berupa desain kerja yang
lebih baik dari metode kerja, perangkat kerja, tempat kerja, dan lain-lain. Memang
ergonomi sangat luas, karena semua jenis dan bentuk pekerjaan akan
membutuhkan ergonomi, demikian pula dengan pekerjaan yang memanfaatkan
komputer.
Ergonomi yang baik dan tepat sangatlah penting diterapkan ketika Anda
menggunakan komputer, untuk menghindari ketidaknyamanan dalam bekerja. Ini
artinya bahwa perangkat dan tempat kerja haruslah diatur sedemikian rupa agar
sesuai dengan kebutuhan dan jenis pekerjaan yang Anda lakukan. Beberapa
panduan berikut akan membantu Anda meminimalisir ketidaknyamanan secara
fisik yang selanjutnya akan dapat mengakibatkan postur tubuh dan gerakan
berulang yang salah dalam bekerja.
Berkomputer dengan menerapkan prinsip-prinsip ergonomis merupakan cara
jitu dalam menghindari ketidaknyamanan yang pada akhirnya akan menimbulkan
gangguan kesehatan seperti yang dijelaskan di atas. Berikut beberapa panduan
cara kerja dan pengaturan tempat maupun perangkat kerja yang akan mampu
menghindarkan Anda dari ketidaknyamanan berkomputer.

1) Tempat kerja
Bagaimana Anda mengatur elemen atau komponen tempat kerja Anda
sehingga sesuai dengan kebutuhan merupakan faktor paling penting untuk
mendapatkan kondisi kerja yang nyaman. Luangkan waktu beberapa menit
sebelum Anda berkerja, pikirkan dan tentukan bagaimana layout dan posisi
terbaik perangkat kerja Anda (komputer, telepon, dan lain-lain) dan bagaimana
tempat kerja Anda dapat dimanfaatkan secara efektif. Langkah ini akan dapat
menghemat waktu dan tenaga Anda dalam menyelesaikan pekerjaan. Pastikan
bahwa:
a) Cukup tempat di meja Anda untuk menata posisi yang paling nyaman untuk
CPU, monitor, keyboard, mouse, printer, penyangga buku, dan piranti lainnya
seperti telpon, dan lain-lain.

Pengenalan Komputer 99
b) Atur meja Anda dengan mempertimbangkan bagaimana perangkat itu akan
digunakan. Perangkat yang paling sering digunakan seperti mouse dan
telepon, tempatkan di posisi yang paling mudah dijangkau.
c) Atur pencahayaan ruang kerja Anda secara optimal, cahaya yang terlalu kuat
mengakibatkan tampilan monitor tidak tajam, cahaya rendah potensi
menyebabkan gangguan pada mata Anda. Hindari lampu yang menyorot
langsung ke monitor karena akan memunculkan pantulan di layar. Usahakan
posisi sejajar terhadap jendela, jangan berhadapan atau membelakangi.
d) Buku, laporan, atau bahan cetakan lain yang dibutuhkan dalam bekerja
dengan komputer sebaiknya diletakkan di dekat monitor. Bisa di bawah atau
disampingnya.

2) Kursi
Kursi salah satu komponen penting di tempat kerja Anda. Kursi yang baik
akan mampu memberikan postur dan sirkulasi yang baik dan akan membantu
menghindari ketidaknyamanan. Pilih kursi yang nyaman, dapat diatur, dan
memiliki penyangga punggung. Aturlah kursi sebagai berikut sehingga:
a) Paha Anda dalam posisi horisontal dan punggung bagian bawah atau
pinggang Anda terdukung. Tanpa ini, punggung dan pinggang Anda
berpotensi mendapatkan gangguan.
b) Bila kursi kurang dapat diatur, bagian bawah punggung dapat dibantu dengan
diberi bantal.
c) Telapak kaki Anda harus dapat menumpu secara rata di lantai ketika duduk
dan ketika menggunakan keyboard. Apabila tidak dapat maka kursi Anda
mungkin terlalu tinggi dan Anda dapat manfaatkan penyangga kaki. Kadang-
kadang ubahlah posisi duduk Anda selama bekerja karena duduk dalam posisi
tetap dalam jangka lama akan mempercepat ketidaknyamanan.

3) Keyboard
Sebagai perangkat input, perangkat ini mutlak diperlukan dan selalu kita
pegang ketika kita bekerja dengan komputer. Untuk pemakaian yang nyaman
usahakan dalam posisi sebagai berikut.

Pengenalan Komputer 100


a) Posisikan keyboard sehingga lengan Anda dalam posisi relaks dan nyaman,
dan lengan bagian depan dalam posisi horisontal.
b) Pundak Anda dalam posisi relaks tidak tegang dan terangkat ke atas.
c) Pergelangan tangan harus lurus, tidak menekuk ke atas atau kebawah.
d) Ketika mengetik tangan harus ikut bergeser kekiri kanan sehingga jari tidak
dipaksa meraih tombol-tombol yang dimaksud.
e) Jangan memukul tombol, tekan tombol secara halus sehingga tangan dan jari
Anda tetap relaks.
f) Perimbangkan untuk memanfaatkan keyboard ergonomik yang dirancang
untuk dapat diatur sesuai ukuran jari dan posisi lengan.
g) Manfaatkan fitur shortcut dan macro untuk melakukan suatu aktivitas di
komputer. Misal ; Ctrl+S untuk menyimpan. Shortcut / macro akan mampu
mengurangi aktivitas penekanan tombol.
Seperti penjelasan di atas, postur dan posisi yang salah dalam pemakaian
keyboard maupun mouse potensi menyebabkan gangguan Carpal Tunnel
Syndrome.

4) Mouse
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menggunakan mouse yakni:
a) Tempatkan mouse dekat dan di permukaan yang sama dengan keyboard
sehingga Anda dapat meraih dan menggunakannya tanpa harus meregangkan
tangan ke posisi yang berbeda
b) Pegang mouse secara ringan dan klik dengan tegas. Gerakkan mouse dengan
lengan, jangan hanya dengan pergelangan Anda. Jangan tumpukan
pergelangan atau lengan bagian depan di meja ketika Anda menggerakkan
mouse
c) Untuk jenis rolling-ball mouse, bersihkan mouse secara periodik karena
mouse yang kotor akan mengganggu pergerakan kursor dan menyebabkan
pergelangan menjadi tegang.
d) Pertimbangkan untuk menggunakan scroll-point mouse, sehingga gerakan
scrolling di layar dapat lebih mudah dilakukan.

Pengenalan Komputer 101


e) Gunakan optical mouse untuk memperoleh gerakan kursor yang lebih presisi.
Pekerjaan di bidang Cad/grafis sebaiknya menggunakan mouse jenis ini.
Usaha untuk mengarahkan kursor secara presisi akan cenderung
meningkatkan ketegangan di otot lengan dan bahu.

5) Monitor
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan monitor yakni:
a) Posisi layar monitor sedemikian rupa sehingga dapat meminimalisir pantulan
cahaya dari lampu, jendela atau sumber cahaya lainnya. Apabila tidak
memungkinkan untuk mengatur posisi layar monitor, pertimbangkan untuk
memasang filter di depan layar monitor
b) Untuk kenyamanan, atur monitor sehingga mata Anda sama tingginya dengan
tepi atas layar, sekitar 5-6cm di bawah bagian atas casing monitor. Monitor
yang terlalu rendah akan menyebabkan leher dan pundak Anda nyeri.
c) Atur posisi sehingga jarak Anda dan monitor berkisar 50cm – 60 cm. Monitor
yagn terlalu dekat mengakibatkan mata Anda tegang, cepat lelah, dan potensi
gangguan penglihatan
d) Posisi monitor tepat lurus di depan Anda, jangan sampai memaksa kepala
Anda menoleh untuk melihat layar.
e) Sedikit tengadahkan monitor sehingga bagian atas monitor sedikit
kebelakang.
f) Atur level brightness dan contrast monitor senyaman mungkin. Jangan terlalu
redup jangan terlalu terang. Ketika kondisi cahaya di ruang Anda berubah,
sesuaikan lagi brightness dan contrast monitor
g) Bersihkan layar monitor secara periodik. Layar yang kotor akan
menimbulkan efek pantulan dan tampilan buram.
h) Apabila Anda mengalami kesulitan untuk melihat tampilan layar dengan jarak
50-60 cm, coba besarkan tampilan atau resolusi layar. Apabila resolusi
1024x768 terlalu kecil, ubah ke 800x600. Juga atur warna dan ukuran font
apabila perlu

Pengenalan Komputer 102


6) Cara Berkomputer
Berikut beberapa tehnik yang perlu diperhatikan ketika bekerja dengan
komputer.
a) Variasilah dalam bekerja dan istirahat atau break secara periodik. Hal ini
untuk mengurangi kemungkinan kelelahan dan ketidaknyamanan. Ikuti aturan
20/20/20, yaitu : setiap 20 menit bekerja, break selama 20 detik, dengan
alihkan pandangan ke jarak ± 6m
b) Mengambil napas merupakan fungsi yang otomatis, tetapi ketika kita
berkonsentrasi di depan layar monitor cenderung sering menahan napas,
terlebih apabila pekerjaan kita diburu waktu. Ambil beberapa detik untuk
menarik napas panjang.
c) Jangan lupa kedipkan mata Anda saat memandang layar komputer. Ketika
memandang layar monitor, kita cenderung akan lebih jarang berkedip
daripada ketika kita bekerja dalam jarak dekat lainnya , misal : menulis surat
di kertas, dll. Berkediplah dengan penuh dan sering. Bisa dipertimbangkan
juga untuk memasang reminder atau pengingat di layar.
d) Jangan lupa untuk memeriksakan mata Anda secara rutin, ukurlah jarak
pandang Anda dan lakukan konsultasi ke dokter mata Anda

7) Kebisingan dan Radiasi


Perangkat komputer merupakan perangkat elektronis yang telah didesain
untuk digunakan di lingkungan perkantoran yang tenang (quiet office
environtment). Standar kebisingan yang aman untuk pemakaian perangkat
elektronik adalah 40-45 dB di jarak 1 m dari sumber. Untuk perangkat komputer
saat ini, sumber kebisingan utama lebih pada CPU. Di waktu lalu, monitor CRT
memegang peran penting sebagai sumber kebisingan, tetapi saat ini monitor hadir
dengan sweep rate frekeuensi tinggi (30 Khz atau lebih) hingga monitor LCD
yang lebih tenang dan ramah. Kebisingan dari CPU sebagian besar disebabkan
suara colling fan baik cooling fan power unit, processor, display adapter dan
piringan harddisk.

Pengenalan Komputer 103


Langkah antisipasi tentunya adalah pemilihan perangkat yang memenuhi
standar kebisingan yang ditetapkan. Khususnya untuk perangkat CPU rakitan,
perlu dicermati aspek ini. Untuk perangkat yang telah kita miliki, dapat
dipertimbangkan untuk menata letak CPU sehingga dapat mengurangi tingkat
kebisingannya.
Radiasi dari perangkat komputer lebih pada komponen VDT atau Visual
Display Terminal dalam hal ini monitor. Seperti halnya televisi, radasi berupa
gelombang elektromagnetik dihasilkan dari monitor, dari bagian CRT (Cathode
Ray Tubes) dan komponen elektronis lainnya. Tetapi berdasarkan riset, kontribusi
radiasi baik jenis ionizing maupun no-ionizing dari pemakaian perangkat VDT
(monitor) selama rata-rata 8 jam/hari sangatlah kecil dibandingkan dengan
kontribusi radiasi dari consumer product lainnya.
Karena telah ditetapkannya standar internasional untuk emisi radiasi yang
aman, maka pemilihan perangkat komputer harus memperhatikan apakah telah
mengikuti dan sesuai dengan standar radiasi yang berlaku, khususnya untuk
perangkat monitor.
Masalah kesehatan berkomputer saat ini masih kurang atau belum mendapat
perhatian dari para pengguna komputer. Kita masih terlalu asyik pada tahapan
bagaimana memiliki perangkat komputer, bagaimana memanfaatkan komputer,
apa teknologi tercanggih yang harus dimiliki, dan lain-lainl. Apabila kesadaran ini
tidak segera digugah dan dimunculkan, maka di kurun waktu 3 – 5 tahun kedepan
dampaknya pasti akan dirasakan oleh para pengguna komputer termasuk kita. Dan
yang perlu kita beri perhatian khusus adalah anak-anak dan para remaja yang saat
ini semakin akrab dengan komputer. Kesadaran berkomputer secara sehat akan
menghindarkan mereka dari keharusan menggunakan kacamata secara dini,
kelainan pada postur tubuh, cidera berkepanjangan, dan lain-lain.

Pengenalan Komputer 104


4. Rangkuman

Secara garis besar gangguan kesehatan akibat pemakaian komputer yang


salah dapat dikelompokkan menjadi 3 yaitu: gangguan pada bagian mata dan
kepala, gangguan pada lengan dan tangan, gangguan pada leher, pundak dan
punggung.
Beberapa panduan cara kerja dan pengaturan tempat maupun perangkat
kerja yang akan mampu menghindarkan Anda dari ketidaknyamanan
berkomputer yakni: tempat kerja, kursi, keyboard, mouse, monitor, cara
berkomputer, kebisingan dan radiasi

5. Soal-soal
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat!
(1) Jelaskan berbagai gangguan kesehatan yang muncul sebagai akibat
pemakaian komputer yang tidak benar!
(2) Uraikan hal-hal yang menyebabkan timbulnya gangguan kesehatan
seperti yang Anda sebutkan di atas!
(3) Uraikan tentang penataan tempat kerja komputer yag memenuhi aspek
ergonomis!
(4) Jelaskan pula tentang penggunaan keyboard yang baik dan benar!
(5) Jelaskan tentang kebisingan dan radiasi saat menggunakan komputer!

6. Daftar pustaka
Darmawan, Deni dan Cepi Riana. 2007. Komputer dan Media Pembelajaran di
SD. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas

Daryanto. 2004. Keterampilan Dasar Pengoperasian Komputer. Bandung: Yrama


Widya

Daryanto. 2007. Pengetahuan Dasar Ilmu komputer. Bandung: Yrama Widya

http//www.ilmukomputer.com diakses tanggal 18 april 2008

http/www.infokomputer.com diakses tanggal 20 Juni 2008

Pengenalan Komputer 105


http://kamus.landak.com/cari/Pengenalan%20Komputer diakses tanggal 20 Juni
2008

http://prothelon.com/mambo/pengenalan-komputer--2-fungsi-aplikasi-komputer-
5.html diakses tanggal 18 April 2008

http://www.anneahira.com/komputer/index.htm diakses tanggal 20 Juni 2008

Kamus Komputer dan Teknologi Informasi

Margatan, Arcole. 2000. Kiat Memilih Komputer dan Perlengkapannya.


Semarang: Dahara Prize

Santoso, Insap. 1997. Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: CV Andi


Offset

Simarmata, Janner. 2006. Teknologi Komputer dan Informasi. Yogyakarta:


Penerbit Andi

Pengenalan Komputer 106


PENUTUP

Perkembangan komputer dari masa ke masa selalu mengalami peningkatan.


Pada awalnya komputer bukanlah alat yang diciptakan untuk berbagai kegunaan
seperti yang kita amati pada zaman sekarang. Dulu komputer diciptakan hanya
sebagai alat untuk mempermudah dalam penghitungan atau lebih mudahnya
sebagai mesin hitung matematika. Tetapi seiring dengan perkembangan zaman
komputer ini terus berevolusi menjadi mesin serba guna khususnya pada bidang
industri dan penelitian.

Berkenaan dengan kemajuan teknologi komputer maka diharapkan agar


perkembangan komputer kedepan mampu mengubah pola fikir dan menjadikan
masyarakat Indonesia menjadi manusia yang kreatif dan inovatif. Serta
tumbuhnya krativitas hingga menghasilkan suatu karya yang berguna bagi
manusia. Diharapkan dengan adanya teknologi komputer dapat dimanfaat sesuai
dengan kegunaan sebenarnya yang mampu mempercerdas bangsa bukannya untuk
menghancurkan moral bangsa. Kemajuan komputer dimasa mendatang
diharapkan dapat membantu semua jenis pekerjaan manusia sehingga mereka
mampu menyelesaikan pekerjaan mereka dengan cepat karena dimasa depan
teknologi akan semakin canggih dan semua pekerjaan dikerjakan dengan sistem
komputerisasi.

Pengenalan Komputer 107

View publication stats

Anda mungkin juga menyukai