Rangkuan Materi Matematika

Kelas 2 SD

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

 Halo !!!
Selamat karena telah membuka dan membaca halaman pertama dari
rangkuman ini.
Kamu akan belajar bersama para Tudoro. Tudoro adalah grup anak-anak yang
selalu belajar bersama-sama. Ada Subin, Juna, Bambam, Toro, dan Kamal.

Subin : Dia pintar matematika. Suka makan wortel dan

roti. Pekerjaan Rumahnya selalu selesai tepat waktu.

Juna : Dia anak yang baik dan sering mengingatkan

teman-temannya jika mereka salah. Juna suka stroberi
dan punya kebun stroberi di rumahnya.

Bambam : Dia selalu ingin tahu banyak hal dan sering

bertanya pada teman-temannya. Bambam sangat suka
madu karena menyehatkan.

Toro : Toro anak yang sangat cerdas dan cerdik. Dia suka
makan kacang dan berbagi dengan teman-temannya.

Kamal : Kamal tidak terlalu pintar matematika. Tapi dia

sering belajar bersama Subin supaya bisa mengerti
matematika. Dia suka memelihara ikan dan hewan laut
lainnya.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

1
 TEMA 1

: Subin! Bisakah kamu membantuku belajar mengenal bilangan sampai

500?

: Ayo! Kamu bisa lihat tabel warna oren di bawah ini dulu, ya.

A. Mengenal bilangan sampai 500

Lambang Nama bilangan
bilangan
100 Seratus
101 Seratus satu
110 Seratus sepuluh
Di bawah ini adalah
113 Seratus tiga belas nilai-nilai untuk setiap angka
120 Seratus dua puluh pada bilangan.

200 Dua ratus

209 Dua ratus sembilan
246 Dua ratus empat puluh enam
246
300 Tiga ratus
302 Tiga ratus dua
370 Tiga ratus tujuh puluh
Ratusan
400 Empat ratus
499 Empat ratus sembilan puluh Puluhan
sembilan
Satuan
500 Lima ratus

: Sekarang, bisakah kamu menentukan nilai tempat untuk bilangan ini?

Lalu bagaimana cara membacanya?

475 dibaca ….

475

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

2
B. Membandingkan bilangan

Juna punya 1 stroberi Toro punya 4 stroberi

Stroberi milik Toro lebih banyak dari pada stroberi milik Juna

Artinya, Jika terdapat banyak bilangan,

4 nilainya lebih besar dari pada 1 kamu dapat mengurutkannya dari
Sebaliknya, 1 nilianya lebih kecil dari pada 4 yang terkecil atau dari yang
terbesar.

C. Mengurutkan bilangan

Juna punya 1 stroberi Urutan bilangan jika diurutkan dari yang

terkecil adalah
Toro punya 4 stroberi 1-4-7

Kamal punya 7 stroberi Urutan bilangan jika diurutkan dari yang

terbesar adalah

7-4-1

Perhatikan bilangan berikut ini!

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

3
D. Membilang loncat

Bambam melihat katak melompat di halaman rumahnya. Katak tersebut

meloncat-loncat di batu. Perhatikan bilangan bilangan yang di loncati katak.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

4
 Tema 2
A. Membandingkan Bilangan

Membandingkan bilangan menggunakan tanda berikut.

Tanda < dibaca “lebih kecil dari”

Tanda > dibaca “lebih besar dari”
Tanda = dibaca “sama dengan”

“Agar tidak bingung, coba buat bentuk V dengan

jari atau seperti tanda peace saat difoto.”

Buat tanda V dengan tangan kanan, lalu putar ke arah kiri. Tanda V tangan kanan
melambangkan Tanda > dibaca “lebih besar dari”

Buat tanda V dengan tangan kiri, lalu putar ke arah kanan. Tanda V tangan kiri
melambangkan Tanda < dibaca “lebih kecil dari”

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

5
B. Nilai tempat

“Aku punya banyak ikan di kolam! Jumlah nya ada 100 ekor.”

“Ikan di kolamku lebih banyak dari pada punya Bambam! Aku punya 120
ekor ikan!!!”

Membandingkan bilangan tiga angka caranya adalah dengan

membandingkan angka di setiap nilai tempatnnya misalkan kamu akan
membandingkan 114 dan 108.

C. Mengurutkan Bilangan

Mengurutkan Bilangan tiga angka, yaitu dengan cara:

1. Lihat angka pertama pada setiap bilangan.
2. Urutkan angka tersebut dari yang terkecil sampai terbesar.
3. Lihat angka kedua pada setiap bilangan, lalu urutkan dari yang terkecil sampai
terbesar.
4. Lihat angka ketiga pada setiap bilangan, lalu urutkan lagi dari yang terkecil sampai
terbesar.

Lakukan cara yang sama saat mengurutkan dari yang terbesar sampai yang terkecil

Perhatikan beberapa bilangan berikut.

314 - 311 - 316 - 313 - 312 - 315
Bilangan-bilangan tersebut tidak berurut.
Bagaimana mengurutkannya ?

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

6
 Urutan bilangan dari kecil ke besar adalah :
311 - 312 - 313 - 314 - 315 - 316

Urutan bilangan dari besar ke kecil adalah :

316 - 315 - 314 - 313 - 312 - 311

D. Bilangan Genap dan Ganjil

Bilangan ganjil adalah bilangan loncat dua yang dimulai dari 1.

1 - 3 - 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 15 - 17 - 19 - 21 - …

Bilangan genap adalah bilangan loncat dua yang dimulai dari 2.

2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 - 18 - 20 -…

E. Menentukan Waktu

Toro pergi sekolah pukul 6 lebih 30 menit.

Pukul 6 lebih 30 menit ditunjukkan pada gambar jam berikut ini.

Jarum pendek (merah) berada diantara 6 dan 7. Jarum

panjang (biru) menunjuk ke 6. Jam tersebut
menunjukkan pukul 6 lebih 30 menit, ditulis pukul 06.30
Pukul 6 lebih 30 menit dibaca juga pukul setengah tujuh.

Pukul berapa biasanya kamu berangkat sekolah?

Pukul berapa biasanya kamu bersiap untuk tidur?
Bisakah kamu menujukkannya pada jam ini?

Heni pulang dari sekolah pukul 12 tepat.

Pukul 12 tepat ditunjukan pada gambar jam berikut ini.

Jarum pendek (merah) berada di angka 12. Jarum panjang

(biru) menunjuk ke angka 12 juga. Jam tersebut menunjukkan
pukul 12 tepat, ditulis pukul 12.00.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

7
 Pukul berapa biasanya kamu berangkat sekolah?
Pukul berapa biasanya kamu bersiap untuk tidur?
Bisakah kamu menujukkannya pada jam ini?

Tema 3
A. Mengenal Pecahan Nilai Uang

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

8
B. Membandingkan pecahan Uang

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

9
Rangkuman Matematika Kelas 2 SD
10
Rangkuman Matematika Kelas 2 SD
11
Rangkuman Matematika Kelas 2 SD
12
Subin dan Juna akan membuat jus. Mereka membutuhkan stroberi, tomat, dan
wortel.
Stroberi harganya Rp. 2.000,-
Tomat harganya Rp. 1.000,-
Wortel harganya Rp. 1.000,-

Berapa jumlah uang yang dibutuhkan Subin dan Juna untuk membeli stroberi, tomat,
dan wortel?
2.000
1.000
1.000 +
4.000
Subin dan Juna membutuhkan uang sebanyak Rp. 4.000,-

Pernahkah kamu membeli permen ke warung?

Berapa harga satu permen tersebut?
Nilai pecahan uang yang mana yang kamu
gunakan?

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

13
 Pendidikan Kewarganegaraan
Manusia adalah makhluk sosial yang saling membutuhkan orang lain. Manusia
membutuhkan bantuan dari orang lain. Manusia harus bergotong royong saling
menolong dan saling berbagi agar hidupnya rukun.

Ketika akan pergi ke sekolah, anak dibantu oleh orang tua untuk siap-siap.
Ketika akan memasak, Ibu membutuhkan sayuran dari penjual sayur.
Ketika teman tidak membawa pensil, kamu meminjamkan pensil cadanganmu.
Gotong royong juga sering dilakukan di dalam keluarga.

Coba perhatikan di rumahmu.

Apakah kamu tinggal sendiri? Bersama siapa saja kamu tinggal di rumah?
Apakah kamu pernah meminta bantuan untuk mengerjakan sesuatu? Atau pernah
membantu Ibu membuat kue lebaran bersama-sama?
Jika pernah, berarti kamu sudah melakukan kegiatan gotong royong.

A. Hidup Rukun

Hidup rukun itu apa?

Hidup rukun artinya hidup tanpa perselisihan atau sering bertengkar.
Kalau semua orang hidup rukun, maka hidunya akan damai, aman, dan sentosa.

Kenapa harus hidup rukun?

Agar kita bisa menghargai satu sama lain.
Karena setiap orang tidak sama, Setiap orang punya perbedaan yang unik. Seperti
perbedaan kegemaran, warna kulit, bentuk mata, tinggi dan berat badan, pendapat,
budaya, agama dan kepercayaan, dan masih banyak lagi.

Kalau kita menemukan suatu perbedaan dengan orang lain atau lingkungan lain itu
tidak apa-apa karena perbedaan adalah hal yang biasa. Jadi kita tidak boleh
membandingkan atau bahkan menghina dan menjelek-jelekkan supaya tidak
terjadi perselisihan atau pertengakaran. Sehingga tercipta hidup yang damai, aman,
dan sentosa.

Kapan dan kepada siapa saja kita harus hidup rukun?

Hidup rukun dimulai dari lingkungan Keluarga. Dimulai dengan hal kecil seperti
memberesken tempat tidur setelah bangun tidur, dan mengerjakan pekerjaan
rumah.

Kita pun harus rukun dengan tetangga-tetangga. Tetangga adalah orang atau
keluarga yang tinggal dekat rumah kita. Dengan tetangga harus saling menghormati,
tolong-menolong, dan saling menghargai perbedaan.

Kepada teman juga tidak boleh saling mengganggu dan bertengkar. Jika kamu
punya pendapat yang berbeda, ucapkan saja. Tetapi harus tetap menghargai
pendapat teman dengan mendengarkannya.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

14
Kita harus menghargai perbedaan yang ada pada teman. Dengan teman harus saling
menghormati. Sehingga suasana sekolah menjadi rukun.

B. Pentingnya saling berbagi

Apakah kamu pernah berbagi makanan dengan saudaramu? Atau pernah menerima
barang bermanfaat dari orang lain?
Jika ya, berarti kamu sudah hidup dengan saling berbagi!

Hidup saling berbagi artinya saling memberi kepada orang lain. Tanpa ingin dilihat
dan dipujij oleh orang lain.

Kenapa kita harus saling berbagi?

Karena kondisi hidup hidup manusia sangatlah beragam. Ada yang hidup
berkecukupan. Ada yang hidup pas – pasan. Ada pula hidup berkekurangan.

Kapan kita harus bebragi?

Jika ada kelebihan rezeki, hendaklah kita memberi sebagiannya kepada orang yang
membutuhkannya.

Kepada siapa kita harus berbagi?

Kepada orang-orang yang membutuhkan. Contohnya adalah anak yatim piatu dan
orang yang terkena musibah.

C. Pentingnya saling menolong

Hidup saling menolong atau tolong menolong artinya saling memberi pertolongan
kepada orang yang membutuhkan pertolongan dan bantuan. Misalnya menolong
dan membantu meringankan pekerjaan ibu dirumah. Contoh lainnya adalah
membantu dan menolong adik belajar.
Jika kamu butuh pertolongan, katakan “Tolong, …” dan jangan sungkan atau malu.

Bagaimana caranya untuk menolong orang lain?

Kita bisa menolong orang lain dengan saling berbagi. Misalnya, temanmu tidak bisa
berangkat ke sekolah karena buku-bukunya basah terendam banjir. Maka kamu dan
temanmu yang lain bisa bergotong royong mengumpulkan buku yang masih layak
dipakai untuk menolongnya. Atau bisa belajar bersama-sama.

Kenapa harus menolong orang lain?

Menolong orang lain merupakan perbuatan yang mulia dan terpuji. Walaupun
demikian, menolong harus dengan niat yang ikhlas, bukan untuk ingin dipuji.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

15
 Bahasa Indonesia
A. Membuat kalimat tanya
Kalimat tanya adalah kalimat yang diucapkan saat kamu punya pertanyaan. Biasanya
diakhiri dengan tanda tanya “?”. Kalimat tanya mempunyai 6 kata tanya, yaitu:
“Siapa…?” untuk menanyakan orang yang lain.
“Siapa yang menulis di papan tulis?”

“Apa ..?” untuk menanyakan sesuatu yang sedang dilakukan atau menanyakan
sebuah benda.
“Apa yang sedang kamu gambar?”

“Dimana…?” untuk menanyakan lokasi atau tempat.

“Dimana kita akan belajar bersama?”

“Kapan …?” untuk menanyakan waktu seperti hari, jam, tanggal, bulan, tahun, atau
ketengan waktu lainnya.
“Kapan kita akan belajar bersama?”

“Bagaimana…?” untuk menanyakan urutan atau proses.

“Bagaimana cara merapihkan tempat tidur?”

“Mengapa..?” untuk menanyakan suatu alasan atau penjelasan.

“Mengapa kita harus membuang sampah ke tempatnya?”

Coba baca teks percakapan berikut ini!

Toro : “Bam, tadi kamu kemana?”
Bambam : “aku dipanggil kepala sekolah”
Toro : “memangnya ada apa?”
Bambam : “hehehe aku ketahuan membuang sampah sembarangan”
Toro : “ya ampun, kenapa kamu lakukan?”

Kalimat yang diberi warna biru adalah kalimat tanya.

B. Menyimpulkan isi teks pendek

Bagaimana cara menyimpulkan isi teks pendek?
Berikut langkah-langkahnya.
a. Bacalah dengan lancar bacaan tersebut.
b. Tandai hal-hal yang penting.
c. Gabungkanlah hal-hal penting itu dalam beberapa kalimat.

Perhatikan contoh teks berikut ini!

Kegiatanku Di Sekolah

Bel berbunyi, pertanda pelajaran akan dimulai.

Anak-anak kelas 2 langsung masuk kelas.
Bu Heni sudah menunggu di dalam kelas.

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

16
Bu Heni siap memberi materi pelajaran.
Bu Heni ingin mengetes hasil pelajaran minggu lalu.
Bu Heni memberikan sebuah pertanyaan.
Pertanyaan itu dijawab oleh Rama.
Rama dapat menjawab pertanyaan dengan baik Rama rajin belajar.
Rama selalu membaca kembali materi pelajaran.

Simpulan dari teks di atas tersebut adalah:

1. Anak-anak masuk kelas setelah bel berbunyi
2. Kita harus rajin membaca
3. Jika rajin membaca, kita dapat menjawab pertanyaan.

Usahakan untuk rajin membaca agar bisa terlatih menyimpulkan teks dengan
mudah, ya!

Kumpulan bahan ajar kelas 2 lainnya yang bisa diakses gratis:

https://www.amongguru.com/download-media-ajar-ppt-materi-kelas-2-s
d-mi-kurikulum-2013/

Aplikasi android pendamping belajar anak :

https://www.google.com/amp/s/techno.okezone.com/amp/2020/05/08/20
7/2210922/google-rilis-aplikasi-bantu-anak-anak-belajar-membaca

https://rasupe.com/10-aplikasi-android-edukatif-untuk-anak-sd/

https://www.google.com/amp/s/m.republika.co.id/amp/q7a7x2463

Kata Kunci Pencarian Google:

Bahan ajar kelas 2 tema …
Media pembelajaran pelajaran …. kelas …
Ebook pdf rangkuman materi kelas 2 …

Sumber Referensi Materi: Buku paket Tematik Kelas 2 SD

Ilustrasi : weverse/tomorrowbytogether | Buku paket Tematik Kelas 2 SD

Rangkuman Matematika Kelas 2 SD

17