9.00 a.m. -10.

00
MINGGU 31 TARIKH 26.08.2019 HARI Isnin MASA
a.m.

MATAPELAJARAN Pendidikan Seni Visual KELAS 6

Mengenal Kraf Tradisional - Terabai
TAJUK

STANDARD 4.1 , 4.2, 4.3 & 4.4

KANDUNGAN
4 .3.1, 4.3.2, 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5
STANDARAD
PEMBELAJARAN 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3, 4.4.4

Pad akhir pembelajaran murid dapat :-

1. Murid menghasilkan alat pertahanan diri dengan mengaplikasikan

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN bahasa seni visual,media,proses dan teknik dengan betul.
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan

AKTIVITI
PEMBELAJARAN komputer guru dan bersoaljawab mengenai bahasa seni yang ada
pada karya.(EK1
2. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan alat pertahanan diri.
(EK1, EK 2)
3. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam
menghasilkan karya dengan mengaplikasikan bahasa seni media,
proses dan teknik. (EK3,EK 4)
4. Murid membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.(EK 5)

Kreativiti dan inovasi,

Keusahawanan TMK dan Nilai Murni
EMK NILAI
(EK1,EK2,EK3 EK5) ,

1. Contoh karya
BBM 2. Media : gunting,kayu, atau kad board atau mounting board, benang,
atau bahan lain yang sesuai.

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat alat

PETAKSIRAN
pertahahan diri berdasarkan empat standard kandungan.

REFLEKSI