#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

#LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari
ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : II
Tema : 3. Tugasku Sehari-hari
Subtema : 3. Tugasku Sebagai Umat Beragama
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
PPKn Keberagaman agama
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di
sekolah
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di
sekolah
Bahasa Indonesia Huruf kapital
3.6 Mencermati penggunaan huruf kapital serta tanda titik dan tanda
tanya dalam kalimat yang benar
4.6 Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital serta tanda titik dan
tanda tanya pada akhir kalimat dengan benar
PJOK Gerak manipulatif
3.3 Memahami variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menuliskan keberagaman berdasarkan agamanya di kelas, menuliskan kalimat dengan huruf
kapital pada kalimat, serta dapat mempraktikan variasi gerak manipulatif melalui permainan menggunakan bola
tangan dengan benar.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orangtua, dan siswa.
Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Video Cerita Bermain Bersama dan Materi Permainan menggunakan Bola Tangan

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 #LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

Anak-anak sudah siap belajar? Anak-anak kemarin kita sudah belajar keberagaman agama yang ada di kelas Siti
dan di kelas masing-masing. Hari ini Bapak/Ibu guru mempunyai cerita tentang bermain bersama dengan teman
yang berbeda agama. Dari cerita ini kita akan belajar tentang perilaku yang mencerminkan kerukunan beragama
dan membuat cerita berdasarkan gambar dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital yang benar. Mari
kita awali dengan mencuci tangan kemudian membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini.

Kegiatan 1
Anak-anak, Indonesia terdiri dari berbagai suku
bangsa, bahasa, dan agama. Walaupun terdapat
banyak perbedaan kita tetap satu, yaitu bangsa
Indonesia. Dengan bersatu, kita menjadi bangsa yang
kuat dan hidup menjadi damai.
Bapak/Ibu guru mempunyai cerita tentang Siti dan
teman-teman yang hidup rukun dalam perbedaan
saat bermain. Mari kita lihat ceritanya.
https://youtu.be/UtJsgt-y8to
Setelah melihat video tadi, jawablah pertanyaan di
bawah ini dengan benar!
1. Apakah yang Siti lakukan ketika melihat Dayu
jatuh saat bermain?
_______________________________________
2. Tuliskan contoh perilaku saling menghormati
antar umat beragama dalam kehidupan sehari-
T hari! ___________________________________
3. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini!
Kegiatan 2
Anak-anak, setelah kita melihat cerita Siti dan Dayu
yang bermain bersama dengan rukun, mari kita
lakukan juga permainan dengan anggota keluarga di
rumah agar menambah kekompakan dan kerukunan.
Sebelum bermain, mari kita saksikan video gerak
manipulatif menggunakan bola tangan berikut ini.
https://youtu.be/rM6gMjrdUfk
Setelah melihat video tadi, lakukan permainan
kucing-kucingan dengan menggunakan bola tangan.
Anak-anak bisa menggunakan bola apapun yang ada
di rumah ya. Jika tidak ada kalian bisa membuatnya
sendiri dari kertas atau plastik seperti minggu lalu.
Cara bermain:
1. Permainan dilakukan minimal 3 orang. (Ajak
anggota keluarga dirumah).
2. Tentukan 1 orang pemain untuk menjadi kucing
3. Pemain yang menjadi kucing berada di tengah
dan tugasnya untuk merebut bola.
4. 2 pemain bertugas untuk melempar dan
menangkap bola. Jangan sampai bola direbut
oleh kucing.
5. Apabila bola dapat tersentuh oleh kucing, maka
pemain tersebut berganti posisi menjadi kucing.
Anak-anak lakukan di dalam atau di halaman
rumah saja ya, dan hati-hati saat melakukannya.

Urutan gambar yang benar menjadi cerita yang

runtut adalah ___________________________ TIM PENULIS:
4. Buatlah cerita berdasarkan gambar yang telah 1. Kartini Muhtadi, S.Pd
kalian urutkan! Jangan lupa gunakan huruf kapital 2. Dra. Hj. Ratih Wahyu P., M.Pd
dan tanda baca yang benar. 3. Dra. Mart Dahlena, M.Pd
_______________________________________ 4. Dr. Sri Handayani, MM

 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya,nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau
sudah masuk sekolah kembali.
2