Pendahuluan

1. Selamat pagi anak-anak

2. Sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini, marilah kitaberdoa menurut agama
dan kepercayaan masing-masing.
3. Berdoa mulai
4. Berdoa selesai
5. Sebelum memulai pembelajaran mari kita menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya.
6. Bagaimana kabarnya?
7. Siapa yang hari ini tidak masuk?
8. Apakakah kalian siap belajar hari ini?
9. Apakah kalian pernah melihat hiasan yang bisa menempel di pintu kulkas?
10. Menurut kalian mengapa hiasan tersebut dalam menempel di pintu kulkas?
11. Hari ini kita akan belajar tentang magnet dan sifat-sifatnya.
12. Setelah kalian belajar hari ini kalian akan tau tentang magnet dan sifat-sifatnya.

Inti

1. Apa saja yang kalian ketahui tentang magnet?

2. Dimana saja kita bisa menemukan magnet?
3. Nah coba kalian perhatikan gambar gambar magnet berikut ini.
4. Apasaja jenis magnet yang telah kalian amati pada gambar tadi?
5. Tuliskan di buku tugas kalian.
6. Sekarang coba kalian perhatikan video berikut ini
7. Pada kompas tadi ada symbol u dan s kan
8. Nah setelah kalian lihat videonya kalian pasti tau apa makna symbol u dan s yang ada
pada magnet.
9. Ada yang mau mengemukakan apa makna u dan s pada kompas tadi?
10. Betul sekali tanda u pada magnet melambangkan kutub utara magnet dan tanda s
melambangkan kutub selatan magnet.
11. Kutub utara magnet selalu mengarah pada kutub utara bumi begitu pula kutub selatan
magnet akan selalu mengarah pada kutub selatan bumi
12. oleh karena itu jarum pada kompas selalu menunjukkan arak utara dan selatan bumi.
13. Sudah paham semua?
14. Nah sekarang mari kita lihat video ini.
15. Sifat-sifat magnet apa saja yang kaian temukan dari video tadi?
16. Ada yang tau?
17. Betul sekalii
18. 1 Magnet Bisa Menarik Benda Tertentu
19. 2. Magnet Punya Dua Kutub
20. 3. Kutub yang Berbeda Saling Menarik, Kutub yang Sama Saling Menolak
21. 4. Gaya Magnet Bisa Menembus Penghalang
22. Sekarang tugas kalian adalah melakukan percobaan untuk mengetahui sifat-sifat magnet.
23. Alat yang harus kalian siapkan adalah sepasang magnet, peniti, enjepit kertas, pensil,
bullpen, kertas
24. Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.
25. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.
26. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.
27. Dekatkan magnet dengan kertas.
28. Dekatkan magnet dengan pensil.
29. Dekatkan magnet dengan peniti.
30. Dekatkan magnet dengan pulpen.
31. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya dibawah kertas tepat di
bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.
32. Nah dalam melakukan langkah-langlah tadi di video yaa
33. Setelah itu kalian buat lapuran sesuai dengan format yang saya bagikan di grup wa.
34. Nanti tugasnya dikumpulkan 1 minggu lagi yaa
35. Ada yang masih bingung atau ingin bertanya tentang materi hari ini?
36. Kalau tidak ada mari kita tutup pembelajaran pada hari ini.
37. Jangan lupa tugasnya dikerjakan ya
38. Jangan lupa juga selalu jaga kesehatan dan menaati protocol kesehatan, selalu semangat
belajar.
39. Ayo kita menyanyikan lagu dari sabang sampai Merauke bersama sama.
40. Untuk menutup pembelajaran hari ini mari kita berdoa menurut agama dan kepercayaan
masing-masing
41. Berdoa mulai.

42.