BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kemajuan teknologi yang pesat pada saat ini menimbulkan berbagai macam
kegiatan yang dapat dilakukan. Termasuk Bumper adalah animasi pembuka atau
penutup dalam sebuah progam video yang merupakan animasi pendek yang
menggambarkan identitas sebuah acara atau instansi, Bumper profil sekolah sebuah
media untuk mempromosikan suatu sekolah dapat menggunakan media dalam bentuk
video.
1.2 Dasar Pelaksanaan

Tugas Akhir Uji Kompetensi Keahlian ( UKK ) SMK Negeri 1 Simpang Empat tahun
ajaran 2017 / 2018.

1.3 Tujuan

Adapun Tujuan dari pembuuatan Bumper Profil Sekolah ialah umtuk memenuhi
tugas Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) dan sebagai media pembelajaran dalam
pembuatan Produk Multimedia untuk menambah wawasan dan menyampaikan ide
maupun kreativitas.

1.4 Manfaat

 Memperkenalkan profil sekolah

 Mengenalkan Program Keahlian

1.5 Tentang Bumper

Bumper merupakan media visual dan audio atau dalam bentuk video singkat yang
terletak dibagian awal sebuah program atau dibagian akhir sebuah program. Bumper video
menunjukkan kepada penonton inti dari isi program yang akan ditayangkan atau
disampaikkan.

Bumper yang saya buat berjudul “Bumper Profil Sekolah”.memperkenalkan profil

sekolah dan program keahlian.

1
 BAB II

ISI

2.1 Pra Produksi

Pra Produksi adalah proses sebelum melakukan produksi dimana segala sesuatu yang
dibutuhkan pada proses produksi dipersiapkan. Pada tahapan ini, penulis melakukan beberapa
kegiatan, antara lain :

1. Menentukan Tema dan Ide Cerita.

Penulis menentukan tema dan ide cerita yang akan diaplikasikan pada Bumper. Tema
yang diambiladalah “ Bumper profil sekolah “.

2. Observasi Lokasi Pengambilan Gambar.

Penulis melakukan pengamatan pada tempat – tempat untuk proses pengambilan gambar.
Penulis melakukan pengamatan pada tempat – tempat berikut :

(a) Ruang kelas Multimedia

(b) Workshop
(c) Halaman Lab TKJ
(d) Area tambang

3. Menentukan Lokasi Pengambilan Gambar.

Setelah melakukan pengamatan pada tempat – tempat yang penulis paparkan pada bagian
“ Observasi Lokasi Pengambilan Gambar “, penulis menentukan tempat pengambilan
gambar. Tempat yang ditetapkan sebagai berikut :

(a) Ruang kelas Multimedia

(b) Workshop
(c) Halaman Lab TKJ
(d) Area tambang

4. Mempersiapkan pemeran

Penulis melakukan casting pada pemain, dan dipilih perwakilan setiap program keahlian
maupun seluruh siswa yang ingin terlibat.

2
5. Menulis Ide Cerita.

Penulis tema dan ide cerita yang ditentukan.

6. Membuat Storyboard

Penulis membuat storyboard yang berisi keterangan tempat pengambilan gambar, sudut
pengambilan gambar dan durasi pengambilan gambar.

7. Mempersiapkan Alat dan Bahan.

Penulis mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan selama pra produksi sampai
pasca produksi. Alat dan bahan tersebut telah dipaparkan penulis pada bagian “ 2.1.2.3
Bahan dan Alat “.

2.1.1 Definisi Konsep

Pada tahapan ini proses pembuatan Bumper Profil Sekolah perlu dilakukan untuk
memperoleh hasil yang maksimal.

2.1.1.1 Tujuan Pembuatan Produk

Tujuan pembuatan produk meliputi :

1. Menjelaskan tentang Profil Sekolah

2. Memberikan penjelasan tentang Program Keahlian

2.1.1.2 Sasaran Pasar / Pengguna

Sasaran pasar / pengguna yang penulis produksi meliputi :

1. Pelajar atau penerus generasi bangsa

2. Sekolah lain

2.1.1.3 Jenis Produk

Jenis produk yang dibuat penulis adalah Bumper Profil Sekolah

3
 2.1.1.4 Pembiayaan

NO Kebutuhan Unit Total biaya/hari Total biaya Keterangan

1 Pemeran utama 1 Rp.15.000,- Rp.30.000,- 2 hari produksi
2 Properti 1 - - Handphone
1 - - Laptop
1 - - Camera sony
HRX-MC2500
3 Konsumsi 1 Rp.15.000,- Rp.30.000,- 2 hari produksi

4 Total biaya Rp.60.000,-

2.1.1.5 Jadwal Pembuatan

NO Tanggal Pelaksanaan Kegiatan

1 20 Maret 2018 Menentukan tema dan ide cerita
2 21 Maret 2018 Observasi lokasi pengambilan gambar
Menentukan lokasi pengambilan gambar
3 22 Maret 2018 Membuat storyboard
4 23 Maret 2018 Konsultasi judul, tema, dan sebagainya
5 25 Maret 2018 Pengambilan gambar
6 28 Maret 2018 Editing video
7 3 April 2018 Revisi editing video
8 3 April 2018 Membuat credit title
9 4 April 2018 Membuat opening video
10 7 April 2018 Membuat cover DVD
11 7 April 2018 Rendering video

2.1.2 Desain Produk

Pada tahapan ini produk yang akan dibuat harus mengacu pada prinsip-
prinsip pembuatan BUMPER yang diantaranya adalah :

2.1.2.1 Alat dan Bahan

Bahan dan alat yang penulis pakai untuk membuat Bumper Profil Sekolah antara lain

Alat

1. Kamera sony HRX-MC2500 untuk pengambilan gambar.

2. Handphone untuk internet

4
 3. Laptop dan beberapa alat pendukung untuk pembuatan proposal, editing
video dan pembuatan cover.

4. Beberapa software pendukung proses produksi antara lain:

 Wondershare Filmora 8.5

 Corel Draw untuk pembuatan cover box dan label CD.

 Microsoft Word 2007 untuk membuat proposal pembuatan Bumper

Profil Sekolah

 Nero untuk Burning video.

 Adobe Photoshop CS4

Bahan

1. Logo Sekolah untuk cover CD

2. Beberapa instrumen lagu, sound effect, dan video effect untuk mendukung
proses produksi.

3. Beberapa alamat website sebagai refrensi pembuatan Bumper dan pendukung

pembuatan proposal.

2.1.3 Perencanaan Produksi

2.1.3.1 Storyboard

Judul : Bumper (Profil Sekolah)

Pemeran : Perwakilan setiap Program Keahlian maupun yang ingin terlibat

Editor : Herlinda

Cover : Logo SMKN 1 Simpang Empat

NO Adegan Pengambilan gambar Dialog / Musik Durasi

1 Green screen Medium shot Instrumen musik 1s
transision
2 Logo sekolah Zoom shot Instrumen musik 8s
3 Gambar Jurusan Medium shot Instrumen musik 2s
Multimedia
4 Gambar Jurusan Medium shot Instrumen musik 2s
Teknik Komputer
& Jaringan(TKJ)
5 Gambar Jurusan Medium shot Instrumen musik 2s
Geologi
Pertambangan
(GP)
6 Gambar Jurusan Medium shot Instrumen musik 2s

5
 Teknik
Kendaraan
Ringan(TKR)
7 Slogan Medium shot Instrumen musik 9s
8 Nama Medium shot Instrumen musik 4s

2.2 Produksi

Produksi adalah proses pengerjaan produk yang telah direncanakan pada tahap pra produksi.
Tahapan ini meliputi :

1. Melakukan Pengambilan Gambar

Setelah memberikan pengarahan, proses pengambilan gambar sesuai dengan storyline

yang dibuat pada proses pra produksi, namun terdapat sedikit perubahan dalam sudut
pengambilan gambar.

2.3 Pasca Produksi

Pasca produksi adalah proses akhir dari serangkaian kegiatan yang dilakukan. Pada tahapan
ini, kegiatan yang dilakukan adalah :

1. Penyuntingan Audio Video

Setelah proses pengambilan gambar selesai, data foto dengan format PNG.dipindah
dari kamera ke laptop. Penulis melakukan pemindahan foto menggunakan kabel USB.
Kemudian penulis melakukan penyuntingan sesuai dengan jalan cerita. Proses penyuntingan
menggunakan software Wondershare Filmora 8.5. Proses pembuatan efek khusus
menggunakan Wondershare Filmora 8.5 khusus tersebut terbentuk bumper pembuka dan
Credit title untuk penutup Bumper.

2. Rendering Audio Video

Penulis melakukan proses rendering atau pengeksporan video dari hasil

penyuntingan. Penulis mengekspor dari data premiere project menjadi video berekstensi AVI.

3. Burning data kedalam keping DVD

Penulis memburning data, video hasil rendering kedalam keping DVD. Penulis
menggunakan software Nero untuk melakukan burning data video tersebut.

4. Pembuatan Cover DVD

Penulis membuat label DVD agar DVD terlihat menarik. Penulis juga membuat label
untuk tempat DVD. Penulis menggunakan software Wondershare Filmora 7.3. Setelah

6
 penulis mendesain label, selanjutnya label dicetak menggunakan sebuah printer dan siap
ditempel.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dengan adanya kegiatan Ujian Kompetensi Keahlian ( UKK ) ini, disamping sebagai salah
syarat untuk Kelulusan Kejuruan, penulis juga merasakan berbagai manfaat dan pengalaman yang
berharga diantaranya yaitu :

1. Kemampuan Kerja.

2. Motivasi.

3. Inisiatif.

4. Kreativitas.

5. Hasil kerja yang berkualitas.

6. Disiplin waktu.

7. Kerajinan dalam bekerja.

8. Produktivitas.

Pada penulisan Proposal Pembuatan Bumper penulis dapat menyimpulkan bahwa :

1. Kegiatan Ujian Kompetensi Keahlian ( UKK ) diselenggarakan sebagai sarana untuk

menambah wawasan pengetahuan bagaimana cara membuat sebuah Bumper.

2. Dapat mengenalkan Profil sekolah beserta Program keahlian.

3.2 Saran

Kami menyadari bahwa dalam membuat Bumper masih jauh dari kesempurnaan, dikarenakan
keterbatasan ilmu dan pengetahuan yang kamu miliki, untuk itu kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat kami butuhkan untuk pengembangan ilmu kami dikemudian hari.