RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : MI Muhammadiyah Pucung

Materi Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas / Semester : 5 /1
Materi Pokok : Keperwiraan Nabi Muhammad Saw
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi keperwiraan Nabi
Muhammad Saw
2. Dengan membaca diharapkan siswa dapat menjawab pertanyaan tentang keperwiraan Nabi Muhammad Saw
3. Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks siswa mampu menjawab pertanyaan dari guru.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Guru menyapa siswa melalui rekaman video dan memandu siswa untuk 15 menit
mengawali pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan Integritas)
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah membatu orang tua, beribadah dan
berdo’a. (Karakter dan Life Skills).
3. Guru menanyakan dan mendorong kegiatan kesukaan hari ini apa yang
akan dilakukan. (Pengalaman belajar dan Variasi Aktivitas)
4. Guru Memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
5. Guru melakukan share materi ke grup kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.
Inti A. Alat dan Bahan 155 menit
 Panduan Buku Guru dan Siswa
 Video keperwiraan Nabi Muhammad Saw
 Internet
 Apliasi chat (WA)
B. Ayo Mencoba
 Siswa mencari informasi mengenai keperwiraan Nabi Muhammad Saw
melalui buku dan internet.
 Siswa mencatat pengertian, keperwiraan Nabi dalam perang Badar,Uhud,
Khadaq
 Siswa menanggapi vidio keperwiraan Nabi dalam perang.
(Creativity and Innovation, Critical Thinking)
C. Ayo Mencoba
 Siswa meresum tentang pengertian, keperwiraan Nabi dalam perang
Badar,Uhud, Khalak .
 Siswa menjawab pertanyaan yang sudahdibuat oleh guru.
(Creativity and Innovation)
D. Mengkomunikasikan
 Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang telah di
pelajari melalui apilkasi yang telah di tentukan.

Penutup 1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku 10 menit
siswa masing-masing, kemudian melaporkan ke guru dalam bentuk chat.
(Variasi Aktivitas)
2. Siswa diwajibkan melihat video pengetahuan tentang keperwiraan Nabi dalam
perang yang kemudian siswa merangkum isinya. (Life Skills dan Variasi
Aktivitas).
3. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam bentuk
rangkuman chat.
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Dokumentasi kegiatan belajar,tes tulis, laporan dan presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (Dokumentasi praktek, unjuk kerja, hasil produk)

Mengetahui Pucung,26 Agustus 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 5 ,

Zanita S.Pd. Atika Indriyani