RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MTs Sudirman Bancak Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas / Semester : VIII /1 Materi : Akhlak Terpuji
Pembelajaran ke : 1 Alokasi waktu : 2 x pertemuan 4JP (4 x 40 )
A. TUJUAN
1. Menjelaskan pengertian akhlak terpuji pada diri sendiri (ikhtiar, qana’ah, sabar,dan syukur)
2. Mengidentifikasi contoh perilaku akhlak terpuji pada diri sendiri (ikhtiar, qana’ah, sabar,dan syukur)
3. Menjelaskan dampak positif perilaku akhlak terpuji pada diri sendiri (ikhtiar, qana’ah, sabar,dan syukur)
4. Menyajikan contoh perilaku akhlak terpuji pada diri sendiri (ikhtiar, qana’ah, sabar,dan syukur)
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Guru menyapa siswa dan memandu siswa untuk mengawali 15 menit
pembelajaran dengan berdoa.
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru menanyakan dan mendorong kegiatan kesukaan hari ini
apa yang akan dilakukan.
4. Guru Memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari
ini.
Inti A. Alat dan Bahan 55 menit
 Panduan Buku Guru dan Siswa
 Gambar dan materi ajar
 Model pembelajaran inkuiri
B. Kegiatan Literasi
 Siswa diberi motivasi dan paduan meihat untuk
melihat,mengamati,membaca dan menuliskannya
kembali,mereka diberi penjelasan dan bahan bacaan terkait
materi ikhtiar, qana’ah, sabar,dan syukur.
C. Critical Thinking
 Guru memberi kesempatan untuk siswa supaya mengidentifikasi
dan mengajukan pertanyaan dituliskan pada selembar kertas
sesuai dengan materi.
D. Collaboration
 Masing-masing siswa mendapatkan pertanyaan yang telah
dibuat temannya, kemudian mengumpulkan informasi,
mempresentasikan dan saling bertukar informasi mengenai soal
tersebut
E. Communication
 Siswa mempresentasikan hasil menjawab pertanyaan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok lain.
F. Creativity
 Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang
telah di pelajari
Penutup 1. Guru dan siswa merefleksi hasil belajar hari ini. 10 menit
2. Guru melakukan penilaian secara singkat
3. Bersama-sama menutup pelajaran dengan membaca doa.
C. PENILAIAN
Sikap: (pengamatan dan rekaman sikap) Pengetahuan: (Dokumentasi kegiatan belajar,tes tulis, laporan dan
presentasi) Keterampilan: (Praktek, unjuk kerja, hasil produk)

Mengetahui, Bancak, 06 september 2020

,

Kepala Sekolah Guru Pamong Peserta Magang