RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Islam Al Ulum Terpadu

Kelas / Semester : V/1
Tema : Organ gerak hewan dan manusia
Muatan Pelajaran : PPKN
Waktu pertemuan : 1 x pertemuan
Metode : Home learning dengan inquiry, ceramah, penugasan
Alat / Media : Whatsapp Group Class, Google Classroom, Youtobe

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengidentifikasi perilaku-perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila-sila
Pancasila secara benar.
2. Siswa dapat menjelaskan sikap menghargai keberagaman agama,suku yang terdapat di Indonesia
3. Siswa menemukan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur dalam sila-sila pancasila yaitu gotong
royong secara benar.

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

a. Kegiatan Pendahuluan
 Guru memberi salam, menyapa sekaligus menanyakan kabar dan keadaan peserta didik
 Siswa memberikan respon dengan menjawab salam sebagai tanda kehadiran siswa dalam WAG
 Peserta didik dan orang tua dapat melakukan doa bersama di rumah
 Memotivasi peserta didik dengan cara menginformasikan kepada peserta didik pentingnya menjaga kesehatan
dan tetap semangat belajar di rumah dimasa pandemic COVID 19
 Guru menyampaikan tujuan dan materi yang akan disampaikan
b. Kegiatan Inti
 Pada awal pembelajaran, guru menstimulus ide dan motivasi siswa dengan mengajukan pertanyaan tentang
materi sebelumnya
 Peserta didik menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru
 Guru menyampaikan dalil yang berkaitan dengan materi pelajaran
‫لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم َولِ َى ِدي‬
Qs. Al Kafirun ayat : 6

Artinya:
Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku".(Qs. Al Kafirun : 6 )
 Guru mengajak peserta didik untuk mengamati gambar Pancasila pada video tentang bunyi setiap pacasila
 Guru bertanya kepada peserta didik berkaitan dengan materi yang terdapat dalam video yang baru ditonton
 Peserta didik termotivasi dan siap untuk mengikuti pembelajaran tentang nilai-nilai pancasila.
 Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk mengidentifikasi nilai-nilai pancasila
 Guru memberikan penguatan
c. Kegiatan Penutup
 Guru bersama sama dengan peserta didik membuat kesimpulan
 Guru memotivasi peserta didik untuk tetap semangat dan mengikuti pembelajaran selanjutnya kemudian
menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam

III. PENILAIAN
a. Tugas berupa foto dikirim melalui WAG dan GCR
b. Pengetahuan : Tugas menulis materi tentang nilai-nilai pancasila
c. Sikap : Keaktifan murid dalam kegiatan belajar
d. Keterampilan : Ketepatan menggambar lambang pancasila

Mengetahui, Medan, 25 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas V

Dra. Mardiah Fitri Agustin, S.Pd