IPA TERPADU KELAS VIII

BAB II
USAHA DAN PESAWAT SEDERHANA

Hari / tanggal : ………………………………………….

Nama : ………………………………………….
Kelas : VIII
Ruang : …………………………………………

KOMPETENSI DASAR

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana dan penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari, termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran ini diharapkan:

1. Peserta didik mampu membedakan mana perlakuan yang bernilai usaha

2. Peserta didik mampu menyimpulkan pengertian usaha, menghitung usaha
dalam kehidupan sehari-hari
3. Peserta didik mampu mengetahui contoh pesawat sederhana dalam kehidupan
sehari – hari.
4. Peserta didik mampu memahami konsep dasar dari pesawat sederhana tentang
pengungkit, bidang miring, katrol dan roda berporos.
5. Peserta didik mampu menerapkan konsep dasar pesawat sederhana dalam
kehidupan sehari – hari.

Baca semua tulisannya agar anda bisa membedakan mana yang harus anda
kerjakan. Kerjakan tugas berdasarkan suruhannya (tugas yang dikerjakan
terdapat dalam kotak). Amati juga gambar secara saksama.

Kerjakan hanya sampai halaman 3. Halaman 4 -7 di minggu

berikutnya.
1|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng
 A. USAHA
Usaha bukan kata baru tetapi sering kita dengar bahkan kita lakukan setiap hari. Pernahkah
kamu melakukan kegiatan di bawah ini?

Apakah tembok tersebut bergerak? Meskipun

kamu lelah dan berkeringat, namun saat kamu
mendorong tembok tersebut, dikatakan bahwa
kamu tidak melakukan usaha sama sekali atau
usahanya bernilai nol. Mengapa demikian?

Sekarang coba perhatikan kegiatan berikut ini!

1. Apa yang sedang dilakukan orang
tersebut pada gambar disamping?
2. Apa yang akan terjadi pada meja
tersebut? Mengapa?
3. Apakah ada nilai usaha pada kegiatan
tersebut?Mengapa?

Kesimpulan
1. Berdasarkan hasil penyelidikan pada kedua gambar diatas, sebutkan persamaan dan perpedaan
pada kedua gambar tersebut!
2. Berdasarkan perbedaan yang kamu amati, gambar manakah yang termasuk melakukan usaha?
Sebutkan alasan kamu!
3. Setelah menjawab semua pertanyaan tersebut dapat disimpulkan usaha adalah
……………………....... yang diberikan pada benda sehingga benda tersebut
mengalami …………………..
4. Secara matematis usaha dirumuskan W = F x S
Ket W = Usaha (joule) F = Gaya (N) S = Perpindahan (m)

Setiap usaha yang dilakukan pada suatu benda terdapat daya yang bekerja. Daya adalah
usaha yang dibutuhkan untuk menggerakkan benda dalam setiap detik.
Berdasarkan rumus di atas hitunglah nilai usaha dan daya pada soal berikut!
“ Beni mendorong kareta belanja dengan gaya sebesar 250 N sehingga kareta belanjanya
selama 50 sekon maju sejauh 5 m. Berapa besar usaha daya yang dilakukan oleh beni
untuk mendorong kereta belanja?.

1|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 B. PESAWAT SEDERHANA
a. Pengertian Pesawat Sederhana
Pada saat kita melakukan aktivitas, kita selalu berusaha agar dapat melakukan aktivitas
itu dengan mudah. Oleh karena itu, kita selalu menggunakan alat bantu (pesawat sederhana).
Agar kamu dapat memahami pentingnya pesawat sederhana bagi kehidupan sehari – hari, ayo
kita bandingkan beberapa gambar berikut ini !

Gambar 1.

Gambar 2.

(a) (b)

Gambar 3.

(a) (b)

2|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 Setelah kita mengamati gambar di
atas, Ayo kita pahami apa itu
pesawat sederhana? Dengan
menjawab pertanyaan ini.

Let’s go do
it..

1. Apa berbedaan dari gambar a dan gambar b?

2. Kegiatan manakah yang melakukan kerja atau usaha dengan lebih mudah, gambar a atau
gambar b?
3. Dari jabawan pertanyan 1 dan 2,dapat kita simpulkan pesawat sederhana adalah alat untuk
……………………. melakukan………………….
4. Sebutkan alat bantu yang digunakan pada
gambar.
a. .........................................
b. .........................................
c. .........................................
5. Bagaimana posisi alat bantu pada gambar ke 3?

3|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 b. Macam – macam pesawat sederhana
1. Pengungkit atau Tuas
Tuas terdiri dari tiga bagian yaitu gaya kuasa (FK), gaya beban (FB) dan titik
Tumpu ( TT ), berdasarkan letaknya tuas dapat dibagi menjadi tiga jenis ya

Berdasarkan gambar di atas dapat kita simpulkan:

Tuas jenis 1 yang berada ditengah adalah ……………………………….................

Tuas jenis 2 yang berada ditengan adalah …………………………….......................
Tuas jenis 3 yang berada ditengah adalah ……………………..................

Setelah kamu memahami jenis – jenis tuas, ayo kita identifikasi jenis – jenis tuas yang ada di
rumah kita!
Tabel hasil identifikasi

4|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 1. No Jenis Tuas Contoh tuas yang ada dirumah

1. Tu
as
Je
nis
I
2. Tu
as
Je
nis
II
3. Tu
as
Jen
is
III
Katrol
Katrol yaitu jenis pesawat sederhana yang mempermudah usaha /kerja dengan cara
merubah arah gaya kuasa. Katrol di bagi menjadi 3 jenis yaitu

2. Bidang Miring
Bidang miring merupakan bidang datar yang dilekatkan miring atau membentuk sudut
tertentu sehingga dapat memperkecil gaya kuasa. Perhatikan gambar di bawah ini!

5|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 Contoh penerapannya dalam kehidupan adalah tangga, sekrup dan pisau. Secara
metematika dirumuskan:
Fb l
= =KM ¿
Fk h

3. Roda berporos
Roda berporos merupakan roda yang dihubungkan dengan sebuah poros yang dapat
berputar bersama-sama. Salah satu contoh roda adalah roda sepeda yang biasa kita naiki.
Kegunaan :
Untuk menggeser benda agar lebih ringan.
Untuk memperkecil gaya gesek antara dua benda

6|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

 Jenis-jenis Roda roda :
1. Roda Setali
Roda setali, yaitu dua buah roda atau lebih yang dihubungkan dengan tali.
Contohnya : roda sepeda yang dihubungkan dengan rantai.
2. Roda Sepusat
Roda sepusat, yaitu dua buah roda atau lebih yang memiliki pusat yang sama.
Contohnya : Roda pada mobil truk.
3. Roda Bersinggungan
Roda bersinggungan, yaitu dua buah roda atau lebih yang saling bersinggungan satu sama
lain. Contohnya : Roda pada bagian dalam jam.s

TUGAS PROYEK
Masa pandemi virus corona (covid 19) banyak para pakar kesehatan mengeluarkan
pendapatnya tentang bagaimana memutuskan rantai penyebaran virus covid 19,
diantaranya adalah sebagai berikut

Penyemprotan desinfektan Mencuci tangan pakai sabun

Menggunakan Hand Sanitizer

Dari gambar di atas dapat kita lihat untuk memudahkan kegiatan tersebut, menggunakan alat
7|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng
 bantu.

Ayo kita identifikasi apakah alat – alat tersebut bekerja berdasarkan

prinsip psawat sederhana?

1. Apakah alat bantu yang digunakan?

2. Jelaskan bagaimana cara kerja alat tersebut?
3. Apakah alat tersebut termasuk pesawat sederhana?
4. Jika iya termasuk pesawat sederhana, jenis pesawat sederhana yang mana?
5. Jelaskan mana gaya kuasa, gaya beban, dan titik tumpu pada alat – alat tersebut.

USAHA

Usaha adalah gaya yang bekerja pada suatu benda sehingga menyebabkan benda berpindah
sepanjang garis lurus dan searah dengan arah gaya. 
Semakin besar gaya yang diberikan pada benda, semakin besar pula usaha yang
dihasilkan. Semakin besar perpindahan benda, semakin besar pula gaya yang dihasilkan. 
Usaha dapat dirumuskan sebagai : 

Keterangan :
 = usaha (J)
 = gaya yang diberikan (N)
 = perpindahan (m)

Laju energi atau daya (P) adalah besar energi yang digunakan pada setiap detik, sehingga dapat
ditentukan dengan membagi besar usaha (W) dengan selang waktunya (t). 
Daya dapat dirumuskan sebagai : 

Keterangan :
P = daya (watt)
W = usaha (J)
t = waktu (s)

8|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng

9|LKPD Kelas VIII SMP Negeri 1 Ileboleng