BAB II
KLASIFIKASI MAKLUK HIDUP
Hari/Tanggal : ………………………………………………………………
Nama : ………………………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………………
Ruang : ………………………………………………………………
TUJUAN
Siswa dapat :
Mengklasifikasikan tumbuhan dan hewan menggunakan kunci determinasi
Petunjuk lks
1. Baca dan pahami tujuan pembelajaran yang terdapat pada setiap kegiatan.
2. Sebelum anda mengerjakan LKPD ini, Baca Materi Klasifikasi Dikotom dan Kunci
Determinasi trelebih dahulu.
3. Bila dalam mempelajari LKPD mengalami kesulitan, diskusikan dengan teman yang
lain, atau koordinator wilayah dan apabila belum terpecahkan juga bisa ditanyakan
kepada guru melalui WA atau Masengger.
4. Setelah anda merasa paham dengan materi yang anda baca, atau menonton video yang
dikirim tersebut, kerjakan soal latihan yang tercantum di akhir kegiatan.
5. Uraian kegiatan diatas dianjurkan untuk diikuti agar mendapat tingkat penguasaan
yang tinggi.
Sumber:
Buku ajar IPA SMP/MTs
Alat dan Bahan kelas VII kementerian
Pendidikan dan
1. Gambar, Kunci Kebudayaan Republik
determnasi Indonesia 2018
2. Lembar tugas dan Sumber-sumber yang
pena. (disiapkan sendiri relevan (buku, video, dll)
oleh siswa) Media elektronik berupa HP
(WA dan Masengger).
Mengamati
Ganggang Hijau
Tulang daun
menyirip/menjari
……………………… ………………
………
berbunga
………………
………
Tidak berbunga
Tumbuhan ………………
……………………… ………
………………
………
Tubuh berupa
talus
………………
………………………
Tidak mempunyai akar, ………
batang dan daun
………………………
……………………… ………………
………
Mengasosiasi
1. Dari semua tumbuhan yang diamati, apakah ada yang memiliki ciri – ciri yang sama?
2. Jelaskan tumbuhan apa saja yang memiliki ciri – cirri yang sama!
4. Apakah kamu mengalami kesulitan dalam mengenali ciri – cirri jenis tumbuhan?
3. Amatilah berdasarkan ciri yang dimiliki dan gunakanlah kunci determinasi di bawah ini!
Buatlah tabel seperti contoh dibawah ini, dan tuliskan urutan nomor kunci determinasi
untuk tanaman tersebut.
Kesimpulan
3. Buatlah kesimpulanmu!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................