Nama Kelompok :
1……………………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………………….
3……………………………………………………………………………………………….
4……………………………………………………………………………………………….
KD
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan
sistem pencernaan, sertaupaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusi kelas setelah melakukan pengamatan pada poster peserta didik dapat menjelaskan
fungsi 6 nutrisi yang terkandung dalam bahan makanan dengan benar
2. Melalui diskusi kelas setelah melakukan pengamatan pada poster peserta didik dapat
mengkarakteristikkan 6 jenis nutrisi yang terkandung dalam bahan makanan dengan benar
3. Melalui diskusi kelas setelah melakukan pengamatan pada poster peserta didik dapat menyebutkan
fungsi j e n i s - jenis nutrisi yang terkandung dalam bahan makanan dengan benar
POSTER 1
Karbohidrat
F
U Lemak
N
G
Vitamin
S
I
Air
Protein didapat tubuh berasal dari protein hewani yang berasal dari hewan,
dan protein nabati yang berasal dari tumbuhan
Vitamin dibutuhkan dalam jumlah sedikit. Vitamin B dan C larut dalam air,
POJOK vitamin A, D, E, K larut dalam Lemak
FAKTA Air sangat diperlukan, karena sel tubuh makhluk hidup 80% terdiri dari air