MODUL AJAR

INOVASI TEKNOLOGI
(BIOTEKNOLOGI)
INFORMASI UMUM
Penyusun : Anaria
Satuan Pendidikan : SMA Kemala Bayangkri
Mata Pelajaran : Biologi
Fase / Kelas : E kelas x
Semester : Ganjil
Domain/Topik/tema : Bioteknologi modern
Alokasi Waktu : 1 JP (45 menit)
Jumlah murid :

BAGIAN ISI / KOMPONEN

: Menganalisis dan mengetahui Inovasi Teknologi konsep
bioteknologi,macam bioteknologi,contoh produk bioteknologi dan
Kompetensi Awal
menentukan alternatif solusi untuk mengatasi permasalahan dalam
materi inovasi teknologi biologi.
: 1.Bernalar Kritis : Merefleksikan pemikiran dan proses berpikir
dalam mengambil keputusan serta berargumen
Profil Pelajar 2.Kreatif : Memiliki kebebasan dalam berpikir untuk mendapatkan
Pancasila ide dalam mencari solusi permasalah
3.Bergotong Royong : Kolaborasi dengan teman, bekerja sama dalam
menghadapi sebuah permasalah
Sarana dan : Komputer/laptop/smartphone, jaringan internet, LCD/Proyektor, dan
Prasarana aplikasi lainnya sebagai media pendukung presentasi.
Target yang akan :
dicapai
: Discovery Learning dengan model tatap muka Metode yang
digunakan :
Model Pembelajaran 1. Ceramah
2. Diskusi

KOMPETENSI INTI
Topik/Tema : Inovasi Teknologi
Elemen :
:
Peserta didik dapat menganalisis manfaat bioteknologi modern
Capaian
Pembelajaran Peserta didik dapat menganalisis dampak positif dan negatif
bioteknologi modern
Aspek :

Tujuan : Menganalisis bioteknologi modern dan memahami kekurangan dan

Pembelajaran kelebihan serta mepelajari dampak postifi dan negatif serta mengetahi
 hasl aplikasi bioteknologi modern

Pemahaman :
Bermakna

Pertanyaan 1.Apa pengertian dari bioteknologi modern?

:
Pemantik 2.Produk apa yang dihasilkan dalam bioteknologi modern ?

KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
TAHAP KEGIATAN
WAKTU
1) Guru mengucapkan salam,menanyakan kabar peserta 10 menit
didik dan mengawali pembelajaran dengan berdoa
bersama
Pendahuluan 2) guru memeriksa kehadiran murid
3) guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di
capai dan materi

1. Guru memberikan pertanyaan terkait materi virus yang 30 menit

akan dibahas sesuai pertemuan
2. Guru mengarahkan perserta didik untuk menjawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman perserta didik
Inti
3. Guru menanyakan kepada perserta didik”Apa pengertian
dari inovasi teknologi dan apa saja bahan pangan yang
termaksud ke dalam bagian invasi teknologi “

1. Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan 5 menit

sederhana tentang kegiatan
2. Guru menyampaikan rencana pembelajaran
Penutup pada pertemuan berikutnya
3. Guru mempersiapkan peserta didik untuk berdoa secara
bersama sama yang dipimpin
petugas doa

Asesmen
Asesmen diagnosik a.Non kognitif :tes gaya belajar
b.Kognitif :tes keterampilan berpikir
Asesmen formatif Tes penilaian harian berupa soal posttest
Asesmen sumatif Tes penilaian ulangan harian

Pemberian bimbingan secara individu manakala ditemukan peserta

didik yang mnegalami kesulitan terhadap pemahaman materi -
Remedial : Pemberian pembelajaran ulang, melalui video dan sumber- sumber
lain yang relevan - Asesmen remidial menggunakan asesmen
formatif yang sebelumnya sudah diberikan
 Peserta didik diminta mencari dan menyimak video terkait inovasi
teknologi (bioteknologi modern) melalui sumber lain dan
Pengayaan : menuliskan informasi yang terdapat dalam video. Adapun hal- hal
yang dituliskan meliputi jenis gangguan, gejala dan upaya untuk
mengobatinya.

REFLEKSI GURU

No Pertanyaan Jawaban
1. Apakah 90% perserta didik sudah mengerti pengertian
inovasi teknologi ?
2. Apakah 90% perserta didik sudah paham perbedaan
bioteknologi kovensial dan modern ?
3. Apakah 90% perserta didik sudah paham mengenai
materi inovasi teknologi?

REFLEKSI MURID

No Pertanyaan Jawaban
1. Apa saja materi inovsi teknologi yang kamu pahami
hari ini ?
2. Apa ada materi yang belum kamu pahami ?
3. Mengapa kita perlu mempelajari materi tentang inovasi
teknologi tertutama pada bioteknoogi konvensial ?

Kubu Raya, ................

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

.............................. .................................

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelompok :
anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.
Hallow ..
Betapa indah dunia ini dengan segala makhluk dan isinya. manusia mempunyai kewajiban untuk
mengolahnya secara sebagai wujud rasa syukur dan terima kasih kita kepada Tuhan yang maha
Esa,banyak hal yang bisa kita pelajari dialam semesta ini dengan segala misteri alamnya, salah satunya
hal dibawah ini yang bisa anda lakukan dan menjawab pertanyaan:

 Contoh produk yang dihasilkan oleh bioteknoogi modern

 Sebutkan kekurangan bioteknologi modern

BAHAN BACAAN GURU DAN MURID

Inovasi teknologi
Bioteknologi modern

Bioteknologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup (seperti
bakteri, fungi, virus, dan lain-lain) maupun produk dari makhluk hidup (alkohol, asam organik,
antibiotik, dan enzim) dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa yang dapat
digunakan oleh manusia.Bioteknologi dibagi menjadi dua jenis, yaitu bioteknologi konvensional
dan bioteknologi modern. Seiring dengan kemajuan teknologi, bioteknologi
konvensional berkembang sangat pesat, sehingga kita mengenal adanya bioteknologi modern.
Bioteknologi modern adalah aplikasi bioteknologi yang melibatkan rekayasa genetika ataupun
teknologi yang lebih canggih untuk menghasilkan produk yang diinginkan.produk yang
dihasilkan pada bioteknologi modern ini dapat berasal dari keseluruhan tubuh organisme, atau
hanya bagian-bagian tertentunya seperti sel, jaringan, atau organ.Karakteristik Bioteknologi
Modern Pada umumnya, ciri khas bioteknologi modern akan berhubungan dengan manipulasi
atau rekayasa materi genetik. Rekayasa genetika adalah proses modifikasi atau manipulasi
sekuens materi genetik suatu organisme. dalam bioteknologi modern, modifikasi ini tidak hanya
dilakukan pada lingkungan maupun media tumbuh mikroorganisme tetapi juga modifikasi atau
rekayasa pada susunan gen dalam kromosom. Materi genetik yang akan direkayasa adalah DNA,
yang dapat berasal dari plasmid atau kromosom sel bakteri, sel khamir; maupun genom
virus.Manfaat Bioteknologi Modern. Bioteknologi modern dimanfaatkan dalam berbagai aspek
kehidupan manusia, seperti pertanian, farmasi, penanganan polusi, dan pengembangan sumber
energi.

GLOSARIUM
Bio Mahluk hidup
Bioteknologi pemanfaatan makhluk hidup secara utuh maupun bagian- bagiannya untuk
menghasilkan atau memodifikasi produk yang bermanfaat melalui cara
prinsip atau teknologi tertentu.

Bioteknologi memanfaarkan secara langsung mikroorganisme, seperti bakteri maupun

konvensional jamur secara langsung

Bioteknologi modern memanfaatkan makhluk hidup atau mikroorganisme secara tidak langsung,
dan umumnya berupa bagian-bagian tertentu untuk menghasilkan produk
dengan cara prinsip atau teknologi tertentu.

Jenis bioteknologi 1.bioteknologi konvensial

2.bioteknologi modern

DAFTAR PUSTAKA
Imaningtyas, Sri Ayu. 2013. Biologi Mndiri 1 untuk SMA/ MA Kelas X. Jakarta : Erlangga Tim
Litbang 1 SMA Neutron Yogyakarta. 2016. Belajar Praktis Biologi. Yogyakarta : CV Integral
Offset