Nama/kelas:

Lembar
LembarKegiatan Peserta
Kerja Peserta Didik
Didik I I
Keanekaragaman
Monera Hayati

KOMPETENSI DASAR
3.5 Mengidentifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam
kehidupan
4.5 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat membedakan archaebacterial dan eubacteria
2. Siswa dapat menjelaskan klasifikasi bakteri
3. Siswa dapat membedakan bakteri gram negative dan bakteri gram positif

CARA KERJA
1. Baca dan pahami modul serta PPT yang telah dibagikan!
2. Pelajari video pembelajaran yang diberikan!
3. Lakukan literasi dari sumber bacaan lainnya untuk menambah pemahaman!
4. Jawab soal dengan mengisi tabel dan pertanyaan yang tersedia!

Aktivitas 1. Struktur Bakteri

Tuliskan nama-nama bagian tubuh bakteri sesuai dengan nomor yang ditunjuk!

1. …………………
2. …………………
3. …………………
4. …………………
5. …………………
6. …………………
7. …………………
8. …………………
9. …………………
10. …………………
Aktivitas 2. Pertanyaan
Jawablah pertanyaan dibawah ini berdasarkan materi yang telah dipelajari!
1. Monera dibagi menjadi archaebateria dan eubacteria. Apa yang
membedakan keduanya?
2. Apa yang dimaksud dengan autotroph dan heterotroph?
3. Apakah yang membedakan bakteri gram positif dan negatif?