EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BUKU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA

KATOLIK DAN BUDI PEKERTI BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM MATERI

MENGEMBANGKAN KARUNIA ALLAH BAGI SISWA/I KELAS X DI SMA
XAVERIUS PRINGSEWU SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN ONLINE DI
TENGAH WABAH PANDEMI

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

 Penggunanaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran pendidikan agama
katolik.
 Kemajuan teknologi yang digunakan dalam proses pembelajaran pendidikan agama
katolik.
 Situasi peserta didik yang mengikuti pembelajaran online dirumah.
B. Identifikasi Masalah
 Penggunaan media pembelajaran yang belum optimal dalam proses pembelajaran
pendidikan agama katolik.
 Belum adanya aplikasi pendukung dalam proses pembelajaran pendidikan agama
katolik.
 Situasi pandemi yang mengharuskan peserta didik untuk belajar dari rumah.
C. Batasan Masalah
 Hanya untuk kelas X di SMA Xaverius Pringsewu.
D. Rumusan Masalah
 Bagaimana keefektifan media pembelajaran dalam proses pembelajaran pendidikan
agama katolik selama pandemi ini?
E. Tujuan Penelitian
 Mengetahui keefektifan media pembelajaran yang digunakan dalam proses
pembelajaran pendidikan agama katolik.
F. Manfaat Penelitian
  Bagi mahasiswa : mengetahui kebutuhan peserta didik dalam proses belajar selama
pandemi dan melatih diri untuk merancang sesuatu yang bermanfaat.
 Bagi peserta didik : membantu peserta didik dalam memenuhi kebutuhannya selama
proses belajar mengajar
G. Metode Penulisan
Metode pengumpulan data
 Metode wawancara
 Metode angket

BAB II

A. KAJIAN PUSTAKA

1. Media Pembelajaran

Heinich dalam Pribadi (2017:15) mengatakan media pembelajaran atau

instructional media adalah segala sesuatu yang memuat informasi dan pengetahuan yang
dapat digunakan untuk melakukan proses belajar. Tujuan dari media pembelajaran
menurut Sanaky (Karsidi, 2008:9) adalah mempermudah proses pembelajaran di kelas,
meningkatkan efisiensi proses pembelajaran, menjaga relevansi antara materi pelajaran
dengan tujuan belajar,dan membantu peserta didik dalam proses pembelajaran. Menurut
Kemp dan Dayton dalam Kustandi dan Sutjipto (2011:23), tiga fungsi media
pembelajaran yaitu memotivasi minat atau tindakan, menyajikan informasi serta memberi
instruksi.

2. Pendidikan Agama Katolik

Pendidikan Agama Katolik (PAK) adalah pendidikan yang tertuju pada spiritual,
secara konsisten mengembangkan hidup, jiwa dan interioritas peserta didik (Heryatno,
2008:14). Heryatno juga menyatakan dua tujuan dasar pendidikan adalah pribadi manusia
serta memperjuangkan kesejahteraan umum. Ruang lingkup pendidikan agama katolik
menurut Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2016:4) yaitu peserta didik, Yesus
Kristus, Gereja dan masyarakat.
 3. Materi Mengembangkan Karunia Allah

Pada bagian materi, penulis mendapat bagian mengolah materi “Mengembangkan

Karunia Allah”. Materi diolah secara pribadi oleh penulis dengan buku “Pendidikan
Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas X SMA” yang diterbitkan oleh Kemendikbud
tahun 2017 sebagai acuan pembagian Bab, KD dan KI.
Setelah penyampaian materi, peserta didik juga diberikan kumpulan soal yang
digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi tersebut.
B. Penelitian yang Relevan

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini mengacu pada
proses, masalah, teori dan metode yang digunakan dan juga hasil yang didapatkan dari
penelitian.

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini bersifat

deskriptif, korelasi dan asosiatif. Penelitian kuantitatif adalah metode pengukuran data kuantitatif
dan statistika objektif melalui perhitungan ilmiah berasal dari sampel siswa/i yang diminta
menjawab sejumlah pertanyaan tentang survei untuk menentukan frekuensi dan persentase
tanggapan yang diberikan.

B. Desain Penelitian

Desain yang digunakan pada penelitian ini ialah desain eksplanasi. Dimana ada desain
ini, objek penelitian digunakan untuk menguji hubungan antar variabel yang dihipotesiskan.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

 Penelitian ini dilakukan di SMA Xaverius Pringsewu yang berlokasi di Jl. Mawar I
No.32, Pringsewu Tim., Kec. Pringsewu, Kabupaten Pringsewu, Lampung 35373. Waktu
penelitian dilaksnakan pada bulan Januari sampai Maret 2021.

D. Teknik Analisis Data

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan buku pembelajaran

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti dengan sarana Google Classroom, maka analisa
yang akan digunakan adalah Mean (Me/ nilai rata-rata), Median (Md/ nilai tengah), Modus (Mo),
Simpangan Baku, Kategorisasi Nilai, Uji Normalitas