PEMERINTAH KABUPATEN BOYOLALI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2
MUSUK
Sruni, Musuk, Boyolali, Telepon 085329350111, Kode Pos 57361

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No. 7
A.Satuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pendidikan F. KEGIATAN
: SMP Negeri 2 Musuk PEMBELAJARAN
Kelas/Semester : VII / 2
Mata Pelajaran 1.
: Bahasa Indonesia Pendahuluan
Materi Pokok : Puisi Rakyat
Setelah
KD mengikuti serangkaian kegiatan
: 3.10 dan 4.10 Salam, berdoa, presensi,
Alokasi Waktu apersepsi,
: 2X tujuan belajar, skenario
40 menit
pembelajaran peserta didik dapat pembelajaran, dan skenario penilaian
memperbaiki kesalahan dari segi isi, 2. Inti
syarat pantun/ syair/ gurindam, a. Peserta didik menyimak penjelasan pengantar
penggunaan kata/kalimat, mengomentari kegiatan/materi secara garis besar/global tentang
puisi rakyat dari segi struktur dan bahasa materi pelajaran mengenai kesalahan isi, syarat, dan
dan menjelaskan struktur pantun, serta penggunaan diksi/ kalimat pada pantun/ syair/
bersikap disiplin, percaya diri, dan
gurindam serta mengomentarinya dari segi struktur
tanggung jawab
dan bahasa untuk melatih kesungguhan, ketelitian,
B. IPK mencari informasi.
3.10.5 Memperbaiki kesalahan dari b. Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum
segi isi, syarat pantun/ syair/ dipahami berdasarkan hasil pengamatan dari buku
gurindam, dan penggunaan paket yang didiskusikan bersama kelompoknya
kata/kalimat c. Peserta didik menduga kemungkinan jawaban terkait
3.10.6 Mengomentari puisi rakyat dari dengan kesalahan isi, syarat, dan penggunaan diksi/
segi struktur dan bahasa kalimat pada pantun/ syair/ gurindam serta
mengomentarinya dari segi struktur dan bahasa di
dalamnya
d. Peserta didik dan kelompoknya mengumpulkan data
tentang kesalahan isi, syarat, dan penggunaan diksi/
C. MODEL kalimat pada pantun/ syair/ gurindam serta
Inquiry Learning (Model Penemuan) mengomentarinya dari segi struktur dan bahasa di
dalamnya
D. METODE e. Peserta didik dan kelompoknya memprediksi dugaan-
Diskusi, Ceramah, Tanya Jawab, dugaan untuk merumuskan simpulan kesalahan isi,
Penugasan syarat, dan penggunaan diksi/ kalimat pada pantun/
syair/ gurindam serta mengomentarinya dari segi
struktur dan bahasa di dalamnya
f. Peserta didik dan kelompoknya merumuskan
simpulan-simpulan berdasarkan data yang dianalisis
g. Peserta didik dan kelompoknya mempresentasikan
hasil temuannya
3. Penutup
Kesimpulan, refleksi, umpan balik, pemberian tugas,
penyampaian materi pembelajaran pertemuan berikutnya.
E. MEDIA G. PENILAIAN
LCD, PPT 1. Sikap : Observasi (dengan instrumen jurnal)
2. Tertulis : Kesalahan isi, syarat, dan penggunaan
diksi/kalimat
3. Praktik : Mengomentari kesalahan isi, syarat, dan
penggunaan diksi/ kalimat

1
Mengetahui Musuk, 2 Januari 2020
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Wasis Nindito, S.Pd. Sumarno, M.Pd.

NIP 19700402 200312 1 006 NIP 19710214 199512 1 001