LAPORAN INDIVIDU

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Disusun dan diajukan guna memenuhi

Persyaratan dalam menempuh
Mata Kuliah PPL

Disusun oleh:
MARIA ANJELINA ADE SERAAN
1701140100

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
2020
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat
dan karunia-Nya, sehingga pelaksanaan kegiatan PPL yang tercantum dalam laporan kegiatan
PPL ini dapat terselesaikan dengan baik.
Laporan ini merupakan gambaran dari kegiatan PPL yang telah dilakukan mahasiswa
praktikan mulai tanggal 26 Oktober sampai 21 Desember 2020. Dalam kurun waktu tersebut
penyusun telah melaksanakan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan program praktik
mengajar yang terintegrasi kedalam KKN. Oleh karena itu pada kesempatan ini praktikan
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak berkat bimbingan dan pengarahan serta
kerjasama maka kegiatan yang dilaksanakan dapat berjalan dengan baik.
Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam melaksanakan
program PPL serta dalam penyusunan laporan ini. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan
saran dari berbagai pihak demi perbaikan dimasa mendatang. Semoga laporan ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membtuhkan.

Atambua, 14 Desember 2020

Penulis

Maria Anjelina Ade Seran

1701140100
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................................i
KATA PENGANTAR .............................................................................................................ii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................................iv
ABSTRAK...............................................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG...............................................................................................1
1.2 TUJUAN....................................................................................................................2
BAB II KEGIATAN PENYIAPAN DOKUMEN PEMBELAJARAN...................................3
2.1 PROSES PENYIAPAN DOKUMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN..............3
2.2 DOKUMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN YANG DIINPUT KE LMS........4
2.3 HASIL DISKUSI PERANGKAT TEMAN SEJAWAT............................................5
2.4 HASIL MASUKAN DARI DOSEN PEMBIMBING PPL.......................................7
BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN...................................................9
3.1 WAKTU PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN...................................10
3.2 TEMPAT PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN (TEMAN
SEJAWAT/SISWA DI LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL)..............................10
3.1 DOKUMEN PRAKTIK PEMBELAJARAN (FOTO DAN RPP DALAM PPT).....10
BAB IV PENUTUP................................................................................................................16
4.1 KESIMPULAN..........................................................................................................16
4.2 SARAN.....................................................................................................................16
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................................17
LAMPIRAN.............................................................................................................................
 DAFTAR LAMPIRAN

1. RPP
2. SILABUS
3. BAHAN AJAR
4. MEDIA PEMBELAJARAN
5. LKPD
6. PEDOMAN EVALUASI
7. DOKUMENTASI KEGIATAN