Anda di halaman 1dari 3

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK STIMULASI

PERSEPSI SENSORI DAN MOTORIK

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Stase Keperawatan Jiwa

Disusun Oleh :
Ajeng Kania R, S.Kep
Ayu Rahayu, S.Kep
Dede Abdul Basit, S.Kep
Dina Mahrina, S.Kep
Esti Tri Lestari, S.Kep
Gita Septyani, S.Kep
Ida Royani, S.Kep
Indra Yuda Utama, S.Kep
Nida Khofiyyan A, S.Kep
Shinta Ria Margatilar, S.Kep
Trisna Lestari, S.Kep
Yani Royani, S.Kep

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN YPIB MAJALENGKA

PRODI PROFESI NERS ANGKATAN VIII

Jl. Gerakan Koperasi no.003, Majalengka Wetan, Majalengka, Jawa Barat 45411

Tahun 2019/2020
KATA PENGANTAR

Segala  puji  hanya  milik  Allah SWT,  Shalawat  dan  salam  selalu tercurahkan
kepada Rasulullah SAW.  Berkat limpahan dan rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan
Tugas Proposal ini dengan judul “Terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi sensorik dan
motorik” yang merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan tugas stase keperawatan
jiwa.
Proposal ini disusun oleh penulis dengan berbagai rintangan, baik itu yang datang dari
diri penulis maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama
pertolongan dari Allah akhirnya proposal ini dapat terselesaikan.
Penulis mengucapkan terima kasih yang tulus kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyusunan proposal ini baik moril maupun materil, diantaranya kepada :

1. Wawan Kurniawan, SKM, M.Kes., selaku Ketua STIKes YPIB Majalengka.


2. Heni, S.Kep.,Ners.,M.Kep., selaku Ketua Program Studi S1 Keperawatan STIKes YPIB
Majalengka.
3. Suharno,S.Kep.,Ners.,M.Kes., selaku Pembimbing Stase Keperawatan Jiwa yang telah
memberikan arahan serta bimbingannya dalam penyusunan proposal ini.
4. Dwi Putri D,S.Kep.,Ners.,M.Kep.,Sp.Kep.J selaku Ketua Yayasan Panti Gramesia
Cirebon
5. Ns.Lalu Wandra Gyastia , S.Kep., selaku Pembimbing Klinik Panti Gramesia Cirebon
yang telah memberikan arahan dan bimbingannya dalam penyusunan proposal ini.
6. Pesera terapis yang telah berpartisipasi dalam kegiatan terapi aktivitas kelompok.
7. Teman-teman Prodi Profesi Ners Angkatan VIII Keperawatan STIKes YPIB
Majalengka.

Semoga segala kebaikan yang telah diberikan senantiasa mendapatkan ridho Allah SWT.
Akhirnya, dengan segala hormat penulis berharap semoga proposal ini dapat memberikan
manfaat bagi semua pihak.

Cirebon, 13 Agustus 2020

Penyusun
DAFTAR ISI

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang............................................................................................... 1
B. Tujuan............................................................................................................ 2
C. Manfaat.......................................................................................................... 2

BAB II : LANDASAN TEORI

A. Pengertian Terapi Aktifitas Kelompok.......................................................... 3


B. Tujuan Terapi Aktivitas Kelompok............................................................... 4
C. Manfaat Terapi Aktivitas Kelompok............................................................. 5
D. Tahap-Tahap Dalam Terapi Aktivitas Kelompok.......................................... 5
E. Peran Perawat Dalam Terapi Aktivitas Kelompok........................................ 6
F. Macam-Macam Terapi Aktivitas Kelompok.................................................. 8
G. Kerangka Teoritis Terapi Aktivitas Kelompok.............................................. 11

BAB III : STRATEGI PELAKSANAAN

A. Kriteria Klien................................................................................................. 13
B. Proses Seleksi................................................................................................. 13
C. Uraian Struktur Kegiatan............................................................................... 13
D. Metode Kegiatan............................................................................................ 14
E. Antisipasi Masalah......................................................................................... 15
F. Susunan Pelaksanaan..................................................................................... 16
G. Media dan Alat............................................................................................... 17
H. Alokasi Waktu................................................................................................ 18
I. Rencana Jalannya Acara................................................................................. 18
J. Setting Tempat............................................................................................... 22
K. Proses Evaluasi............................................................................................... 23
L. Fase Evaluasi.................................................................................................. 23

BAB IV: PENUTUP

A. Kesimpulan..................................................................................................... 25
B. Saran............................................................................................................... 25

DAFTAR PUSTAKA

Anda mungkin juga menyukai