Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL PAS

MATA PELAJARAN : IPS JENIS TES : TERTULIS


TAHUN PELAJARAN : 2018/2019 JUMLAH SOAL : 40 SOAL PG dan 5 URAIAN
KELAS :9 ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
KURIKULUM : KTSP

STANDAR LEVEL NO. BTK


NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI KOGN. SOAL SOAL
1. 1. Memahami 1.1 Mengidentifikasi ciri- Pengertian negara Menyebutkan pengertian negara C1 1 PG
kondisi ciri negara berkembang berkembang dan berkembang dan negara maju
perkembangan dan negara maju negara maju
negara di dunia
2. Ciri-ciri negara Mengidentifikasi ciri-ciri negara C2 2 PG
berkembang dan maju dan negara berkembang
negara maju

3. Menyebutkan ciri-ciri negara C1 41 Uraian


maju

4. Persebaran negara Menunjukkan persebaran negara C2 3 PG


berkembang dan berkembang dan negara maju di
negara maju dunia

5. Persebaran negara Memberi contoh negara-negara C2 4 PG


berkembang dan yang tergolong kedalam negara
negara maju maju dan negara berkembang
beserta alasannya

6. Persebaran negara Memberi contoh negara-negara C2 5 PG


berkembang dan yang tergolong kedalam negara
negara maju maju dan negara berkembang
beserta alasannya

7. 1.2 Mendeskripsikan Perang Latar belakang Mengidentifikasi sebab khusus C2 6 PG


Dunia II (termasuk terjadinya perang Perang Dunia ke-I
pendudukan Jepang) serta dunia ke I yang
pengaruhnya terhadap berdampak
keadaan sosial, ekonomi, terhadap perang
dan politik di Indonesia dunia ke II
8. Latar belakang Mengidentifikasi sebab khusus C2 7 PG
terjadinya perang Perang Dunia ke-II
dunia ke II
9. Pengaruh kebijakan Mengidentifikasi Pengaruh C2 8 PG
pemerintah kebijakan pemerintah
pendudukan Jepang pendudukan Jepang terhadap
bidang pendidikan

10. Mengidentifikasi pengaruh C2 9 PG


kebijakan pemerintah
pendudukan Jepang di bidang
militer

11. Mengidentifikasi pengaruh C2 10 PG


kebijakan pemerintah
pendudukan Jepang di bidang
militer

12. Mengidentifikasi kebijakan C2 42 Uraian


pemerintah pendudukan Jepang
pada sistem pemerintahan

13. 2. Memahami usaha 2.1 Mengidentifikasi Faktor –faktor yang Mendiskripsikan faktor –faktor C2 11 PG
mempertahankan usaha perjuangan menyebabkan yang menyebabkan terjadinya
kemerdekaan mempertahankan terjadinya konflik konflik antara Indonesia dengan
kemerdekaan Indonesia antara Indonesia Belanda
dengan Belanda
14. Peran dunia Mendiskripsikan peranan C2 12 PG
internasional dalam konferensi Asia dan resolusi
konflik Indonesia- dewan keamanan PBB
Belanda membantu
penyelesaian konflik

15. Pengaruh konflik Mendiskripsikan keberadaan C2 13 PG


Indonesia –Belanda NKRI pada waktu agresi militer
terhadap Belanda kedua
keberadaan negara
kesatuan Republik
Indonesia

16. Aktifitas diplomasi Menelaan hasil Konferensi Meja C3 14 PG


Indonesia di dunia Bundar (KMB)
internasional untuk
mempertahankan
kemerdekaan

17. Aktifitas diplomasi Menelaah hasil Konferensi Meja C3 15 PG


Indonesia di dunia Bundar (KMB)
internasional untuk
mempertahankan
kemerdekaan

18. Perjuangan rakyat Mengidentifikasi latar belakang C2 16 PG


dan pemerintah terjadinya peristiwa Bandung
diberbagai daerah Lautan Api
dalam usaha
mempertahankan
kemerdekaan
Indonesia

19. Faktor-faktor yang Mengidentifikasi faktor- faktor C2 17 PG


memaksa Belanda yang memaksa Belanda keluar
keluar dari Indonesia dari Indonesia

20. Mengidentifikasi faktor- faktor C2 43 Uraian


yang memaksa Belanda keluar
dari Indonesia

21. 2.2 Mendeskripsikan Berbagai peristiwa Menjelaskan berbagai peristiwa C2 18 PG


peristiwa-peristiwa politik yang berhubungan yang berhubungan dengan
dan ekonomi Indonesia dengan Pemilihan Pemilihan Umum 1955 di tingkat
pasca pengakuan kedaulatan Umum 1955 di pusat dan daerah
tingkat pusat dan
derah

22. Dekrit Presiden 5 Juli Menjelaskan alasan C2 19 PG


1955 dan pengaruh dikeluarkanya Dekrit Presiden 5
yang ditimbulkannya Juli 1959 dan pengaruh yang
ditimbulkannya
23. Dampak persoalan Siswa dapat menjelaskan alasan C2 20 PG
hubungan pusat – pemberontakan Andi Azis
daerah persaingan
ideologis ,dan
pergolakan sosial –
politik lainnya
terhadap kehidupan
politik nasional dan
daerah sampai awal
tahun 1960 an

24. Berbagai peristiwa Siswa dapat menyebutkan jumlah C1 21 PG


yang berhubungan anggota DPR hasil Pemilu 1955
dengan Pemilihan
Umum 1955 di
tingkat pusat dan
derah
25. Dampak persoalan Siswa dapat menyebutkan C1 22 PG
hubungan pusat – pemimpin penumpasan Permesta
daerah persaingan
ideologis ,dan
pergolakan sosial –
politik lainnya
terhadap kehidupan
politik nasional dan
daerah sampai awal
tahun 1960 an
26. 3. Memahami 3.1 Mendeskripsikan Bentuk-bentuk Memberi contoh terjadinya C2 23 PG
perubahan sosial perubahan sosial-budaya perubahan sosial perubahan sosial budaya.
budaya pada masyarakat. budaya.
- Perubahan secara
cepat (revolusi).
- Perubahan secara
lambat (evolusi).

27. 3.2 Menguraikan tipe-tipe Tipe-tipe Mengidentifikasi tipe-tipe C2 24 PG


perilaku masyarakat dalam masyarakat dalam masyarakat dalam menyikapi
menyikapi perubahan menyikapi perubahan
perubahan

28. Mengidentifikasin tipe-tipe C2 25 PG


masyarakat dalam menyikapi
perubahan
29. Mengidentifikasin tipe-tipe C2 26 PG
masyarakat dalam menyikapi
perubahan
30. Perilaku masyarakat Memberi contoh perilaku C2 27 PG
sebagai akibat masyarakat sebagai akibat
adanya perubahan adanya perubahan sosial budaya
sosial budaya. dalam bidang pertanian
31. Mendeskripsikan perilaku kritis C1 28 PG
masyarakat pengaruh perubahan
sosial budaya.

32. C2 29 PG

33. Mengidentifikasi respon C2 30 PG


masyarakat terhadap perubahan
sosial budaya

34 Dampak globalisasi Menyebutkan dampak negatif C1 44 Uraian


dan modernisasi globalisasi dan modernisasi
terhadap perubahan terhadap perubahan sosial dan
sosial dan budaya budaya suatu masyarakat

35. 4. Memahami 4.1 Mendeskripsikan uang Sejarah terjadinya Mengidentifikasi sejarah C2 31 PG


lembaga keuangan dan lembaga keuangan uang dan pengertian terjadinya uang dan pengertian
dan perdagangan uang uang
internasional
36. Fungsi uang (fungsi Mendiskripsikan fungsi uang C2 32 PG
asli dan fungsi (fungsi asli dan fungsi turunan)
turunan)

37. Syarat-syarat suatu Mengidentifikasi syarat-syarat C2 33 PG


benda dapat suatu benda dapat dijadikan uang
dijadikan uang

38. Kurs mata uang Menghitung kurs mata uang asing C2 45 Uraian
39. Jenis-jenis bank dan Mendiskripsikan jenis-jenis bank C2 34 PG
tugas pokoknya serta tugas pokoknya

40. Pengertian lembaga Mendiskripsikan jenis-jenis bank C2 35 PG


keuangan bukan serta tugas pokoknya
bank

41. 4.2 Mendeskripsikan Perbedaan Mengidentifikasi perbedaan C2 36 PG


perdagangan internasio-nal perdagangan dalam perdagangan dalam negeri
dan dampaknya terhadap negeri dengan dengan perdagangan
perekonomian Indonesia perdagangan internasional
internasional
42. Manfaat Mengidentifikasi manfaat C2 37 PG
perdagangan perdagangan internasional
internasional

43. Mengidentifikasi Siswa dapat memahami C2 38 PG


perbedaan perbedaan perdagangan dalam
perdagangan dalam negeri dengan perdangan
negeri dengan Internasional
perdangan
Internasional

44. Mengidentifikasi Siswa dapat memahami kebijakan C2 39 PG


komoditas ekspor ekspor
/inpor Indonesia

45. Mengidentifikasi Siswa dapat memahami dampak C2 40 PG


dampak positif dari perdagangan
perdagangan Internasional
Internasional
terhadap
perkembangan
perekonomian
Indonesia

Anda mungkin juga menyukai