FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS KELAS IX TAHUN 2018-2019

MGMP IPA WILAYAH IV SUMEDANG

Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 50 Soal Penulis : TIM MGMP IPA

Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk

No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
3.1 Memahami sistem Sistem
reproduksi pada manusia dan Reproduksi Disajikan organ saluran repdroduksi pada pria. Siswa
9/1 1 C3 PG
gangguan pada sistem reproduksi, Pada Manusia dapat menentukan urutan organ reproduksi pada pria
serta penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan reproduksi Sistem Disajikan organ organ reproduksi. Siswa dapat
9/1 Reproduksi menentukan organ reproduksi yang berfungsi 2 C2 PG
Pada Manusia memproduksi sperma

9/1 Sistem
Disajikan Istilah reproduksi. Siswa dapat menentukan
Reproduksi 3 C2 PG
istilah pelepasan sel telur
Pada Manusia
9/1 Sistem
Disajikan beberapa pernyataan proses menstruasi.
Reproduksi 4 C5 PG
Siswa dapat memahmai proses menstruasi
Pada Manusia
9/1 Sistem Disajikan gambar organ reproduksi wanita. Siswa 5 C3 PG
Reproduksi dapat menentukan organ saluran telur dan tempat
Pada Manusia berkembangnya embrio
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
Sistem Disajikan tahap perkembangan embrio. Siswa dapat
9/1 Reproduksi menentukan tahapan setelah fertilisasi 6 C3 PG
Pada Manusia

Reproduksi Disajikan beberpa hormon reproduki. siswa dapat

9/1 Pada Manusia menentukan hormon yang paling aktif paling awal 7 C2 PG
pada saat menstruasi

Disajikan beberapa perkembangbiakan tumbuhan.

Reproduksi
9/1 Siswa dapat menentukan perkembangbiakan 8 C2 PG
Pada Manusia
tumbuhan tanpa campur tangan manusia

3.2 Memahami sistem Sistem Disajikan gambar tumbuhan kentang. Siswa dapat
perkembangbiakan pada Perkembangbi menentukan cara perkembangbiakan pada kentang
tumbuhan dan hewan akanPada
9/1 9 C4 PG
Tumbuhan dan
Hewan

Sistem Disajikan cara perkembangbiakan tumbuhan

Perkembangbi vegetatif. Siswa dapat menentukan cara
akanPada perkembangbiakan tumbuhan dengan menimbun
9/1 10 C4 PG
10. Tumbuhan dan bagian cabang yang tumbuh memanjang pada
Hewan permukaan tanah

9/1 Sistem Disajikan beberapa hewan uniseluler. Siswa dapat 11 C4 PG

11. Perkembangbi menentukan jenis hewan yang berkembangbiaknya
akanPada sama dengan tumbuhan pisang
Tumbuhan dan
Hewan
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
Sistem Disajikan beberapa tumbuhan bumbu. Siswa dapat
Perkembangbi menentukan tumbuhan yang berkembang biak
akanPada dengan akar tinggal
9/1 12 C3 PG
12. Tumbuhan dan
Hewan

Sistem Disajikan organ – organ tumbuhan. Siswa dapat

Perkembangbi menentukan organ tumbuhan yang bisa melakukan
akanPada perkembangbiakan generatif.
9/1 13 C3 PG
13. Tumbuhan dan
Hewan

Sistem Disajikan beberapa organ-organ bunga. Siswa dapat

Perkembangbi menentukan alat kelamin jantan pada bunga
akanPada
9/1 14 C2 PG
14. Tumbuhan dan
Hewan

Sistem Disajikan beberapa istilah pengertian

Perkembangbi perkembangbiakan. Siswa dapat menentukan
akanPada perkembangbiakan pada lebah madu
9/1 15 C2 PG
15. Tumbuhan dan
Hewan

9/1 Sistem Disajikan gambar metamorfosis nyamuk. Siswa dapat 16 C4 PG

16. Perkembangbi mengurutkan metamorfosis perkembangan nyamuk.
akanPada
Tumbuhan dan
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
Hewan

Sistem Disajikan pemahaman tentang perbedaan bayi tabung

Perkembangbi dan inseminasi buatan. Siswa dapat memahmi
akanPada perbedaan bayi tabung dan inseminasi buatan
9/1 17 C4 PG
17. Tumbuhan dan
Hewan

3.3 Menerapkan konsep pewarisan Pewarisan sifat Disajikan beberapa pernyataan tentang gen. Siswa
9/1 18 C3 PG
18. sifat dalam pemuliaan dan dapat menentukan pernyataan yang benar tentang gen
kelangsungan makhluk hidup
Disajikan beberapa istilan persilangan. Siswa dapat
Pewarisan sifat
9/1 menentukan sifat mencolok yang diturunkan oleh 19 C2 PG
19. induknya

Disajikan istilah perkembangiakan sel kelamin.

Pewarisan sifat
9/1 Siswa dapat menentukan kromosom yang berfungsi 20 C2 PG
20. untuk menentukan jenis kelamin suatu individu

Pewarisan sifat Disajikan istilah dalam persilangan. Siswa dapat

9/1 21 C3 PG
21. menentukan pasangan alel

Disajikan beberapa alesan mendel menggunakan

Pewarisan sifat
9/1 tanaman ercis. Siswa dapat menentukan alesan 22 C3 PG
22. mendel menggunakan tanaman ercis

Pewarisan sifat Disajikan beberapa gamet. Siswa dapat menentukan

9/1 23 C4 PG
23. gamet dari suatu genotype

9/1 Pewarisan sifat Disajikan beberapa fenotip hasil persilangan. Siswa 24 C4 PG

24. dapat menentukan fenotif 2 dari persilangan dua
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
individu bersifat inetermediet

Disajikan perbandingan hasil persilangan dihibrid.

Pewarisan sifat
9/1 Siswa dapat menentukan perbandingan hasil 25 C3 PG
25. persilangan dihibrid

Pewarisan sifat Disajikan beberapa pasangan alel. Siswa dapat

9/1 26 C3 PG
26. menentukan alel homozigot resesif

Disajikan beberapa genotip hasil persilangan. Siswa

Pewarisan sifat
9/1 dapat menentukan F1, genottip hasil persilangan 27 C4 PG
27. monohibrid bersifat dominan

Disajikan jumlah hasil persilangan monohibrid.

Pewarisan sifat
9/1 Siswa dapat menentukan jumlah fenotif muncul 28 C4 PG
28. warna hasil persilangan monohibrid

Disajikan beberapa penyakit yang berkaitan dengan

Pewarisan sifat
9/1 persilangan pada manusia. Siswa dapat menentukan 29 C2 PG
29. penyakit yang dapat diturunkan pada keturunannya

3.4 Memahami konsep listrik statis Listrik Statis Disajikan benda bermuatan. Siswa dapat menentukan
9/1 30 C3 PG
30. dan gejalanya dalam muatan benda apabila kelebihan elektron
kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada Disajikan perpindahan muatan benda akibat digosok .
Listrik Statis
sistem saraf dan hewan yang 9/1 siswa dapat menentukan perpindahan muatan jika 31 C4 PG
31. mengandung listrik ebonit digosok dengan kain wol

Disajikan beberapa fenomena gejala alam tentang

Listrik Statis
9/1 benda digosok. Siswa dapat menentukan benda yang 32 C4 PG
32. mengalami gejala listrik statis

9/1 Listrik Statis Disajikan beberapa interaksi benda bermuatan. Siswa 33 C4 PG

33. dapat menentukan interaksi dua benda yang digosok
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
dengan kain berbeda lalu di dekatkan

Disajikan benda benda bermuatan yang sedang

Listrik Statis
9/1 berinteraksi. Siswa dapat menentukan muatan benda 34 C4 PG
34. benda tersebut

Disajikan gambar elektroskop dengan variasi daun

Listrik Statis
9/1 yang bermuatan. Siswa dapat menentukan muatan 35 C3 PG
35. pada daun apabila didekatkan benda bermuatan listrik

Disajikan dua benda bermuatan listrik dipisahkan

Listrik Statis
9/1 sejauh r. Siswa dapat menghitung gaya coulomb 36 C3 PG
36. benda bermuatan tersebut

Disajikan hasil dari interaksi dua buah benda

Listrik Statis bermuatan. Siswa dapat menentukan gaya hasil
9/1 37 C4 PG
37. interaksi dua benda bermuatan apabila jarak
dijadikan tiga kali semula

Disajikan bernda bermuatan Q yang memiliki energi

Listrik Statis
9/1 listrikt. Siswa dapat menentukan besar potensial 38 C3 PG
38. listrik

Disajikan gambar dua benda yang bermuatan lsitrik

Listrik Statis
9/1 berbeda. Siswa dapat menentukan benda yang 39 C4 PG
39. memiliki potensial tinggi dan rendah

Disajikan gambar pola garis gaya listrik. Siswa dapat

Listrik Statis
9/1 menentukan pola garis gaya lsitrik yang benar dari 40 C3 PG
40. gambar

9/1 Listrik Statis Disajikan pernyataan fungsi akson. Siswa dapat 41 C3 PG

41. menentukan fungsi akson yang benar
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal

Disajikan rangkaian listrik dengan beban berbeda.

Listrik Statis
9/1 Siswa dapat menentukan beban yang dapat 42 C4 PG
42. menghantarkan arus listrik

3.5 Menerapkan konsep rangkaian Disajikan gambar arus listrik yang melewati titik
Rangkaian
listrik, energi dan daya listrik, percabangan. Siswa dapat menentukan arus listrik
9/1 Listrik 43 C3 PG
43. sumber energi listrik termasuk yang mengalir pada titik percabangan sesuai hukum
sumber energi listrik alternatif, kirchof 1
serta berbagai upaya
menghemat energi listrik Rangkaian Disajikan sebuah kawat yang dialiri arus listrik
9/1 Listrik selama beberapa menit. Siswa dapat menentukan 44 C5 PG
44. besarnya muatan lsitrik yang mengalir pada kawat

Rangkaian Disajikan beberapa perubahan energi. Siswa dapat

9/1 Listrik menentukan perubahan energi pada saat penyetruman 45 C4 PG
45. aki

Rangkaian Disajikan beberapa komponen penyusun akumulator.

9/1 Listrik Siswa dapat menentukan penyusun akumulator yang 46 C4 PG
46. benar paada anoda dan katoda

Disajikan gambar rangkaian listrik seri paralel

Rangkaian
dengan diketahui hambatannya dan besar sumber
9/1 Listrik 47 C4 PG
47. arus listrik rangkaian. Siswa dapat menentukan kuat
arus listrik rangkaian

9/1 Rangkaian Disajikan gambar rangkaian listrik bersumber arus 48 C5 PG

48. Listrik listrik dengan dua buah lampu disusun seri dan satu
lampu disusun paralel dengan dua lampu. Siswa
dapat memprediksikan besar kuat arus listrik pada
 Bahan Kelas/  No Ranah Bentuk
No Kompetensi Dasar/ SKL Materi Indikator Soal
Smt. Soal Kognitif Soal
tiap lampu

Rangkaian Disajikan tabel beberapa peralatan listrik dengan

9/1 Listrik daya listrik dan lama pemakaian. Siswa dapat 49 C4 PG
49. menghitung biaya yang dikeluarkan dalam satu bulan

Disajikan gambar perubahan sumber tegangan dalam

Rangkaian rangkaian dengan beban yang sama dan hasil
9/1 Listrik perubahannya disajikan dalam sebuah tabel. Siswa 50 C5 PG
50. dapat memprediksikan tegangan yang terjadi apabila
arus listrik yang dihasilkan diketahui