MAPEL : ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS : IX KURIKULUM 2013 TP. 2023/2024 N KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JENIS SOAL NO.SOAL O 3. Memahami dan .3. 1 Menghubungkan sistem Disajikan Bagan Peserta Didik PG 1 menerapkan pengetahuan reproduksi pada manusia dan Dapat Mengidentifikasi tahapan 1 faktual, konseptual, gangguan pada sistem pembelahan sel dengan Benar prosedural, dan reproduksi dengan penerapan Disajikan bagan pembelahan PG 2 metakognitif pada tingkat pola hidup yang menunjang peserta didik dapat teknis dan spesifik kesehatan reproduksi mengidentifikasi sifat kromosom sederhana berdasarkan rasa 4.1 Menyajikan hasil tahapan pembelahan dengan benar ingin tahunya tentang ilmu penelusuran informasi dari Disajikan gambar reproduksi PG 3 pengetahuan, teknologi, berbagai sumber terkait peserta didik mampu seni, budaya dengan kesehatan dan upaya pencegahan mengidentifikasi fungsi dari wawasan kemanusiaan, gangguan pada organ reproduksi bagian-bagian reproduksi dengan kebangsaan, dan kenegaraan benar dengan benar terkait fenomena dan Disajikan pernyataan peserta didik 4 kejadian tampak mata. mampu menjelaskan fungsi salah satu bagian organ reproduksi dengan benar 4 Menunjukkan Disajikan pernyataan peserta didik Menjodohkan 1 keterampilan menalar, mampu mengidentifikasi suatu mengolah, dan menyaji organ yang dipengaruhi hormon secara kreatif, produktif, reproduksi kritis, mandiri, kolaboratif, Disajikan data fungsi bagian 5 dan komunikatif, dalam organ reproduksi peserta didik ranah konkret dan ranah mampu menunjukkan nama abstrak sesuai dengan yang bagian organ sesuai fungsinya dipelajari di sekolah dan Disajikan grafik peserta didik 6 sumber lain yang sama mampu mengungkapkan hal-hal dalam sudut pandang teori yang terjadi pada alat reproduksi wanita Disajikan contoh suatu penyakit 7 organ reproduksi peserta didik mampu menjelaskan cara menghindari penyakit pada organ reproduksi dengan benar Disajikan suatu pernyataan cara 8 menjaga organ reproduksi peerta didik mampu memperkirakan dampak negative dari cara menjaga organ reproduksi Disajikan gambar suatu peristiwa Menjodohkan 2 peserta didik mampu menyebutkan hormon yang berperan pada periswa yang terjadi pada organ reproduksi Disajikan pernyataan tentang Menjodohkan 3 embryo dalam Rahim peserta didik mampu menyebutkn alat/organ yang berperan dalam proses kehidupan embryo dalam rahim Peserta didik mampu PGA 2 mengidentifikasi gejala-gejala penyakit organ reproduksi manusia Disajikan gambar organ Menjodohkan 4 reprodukai peserta didik mampu mengidentifikasi jenis penyakit organ reproduksi berdasarkan letak penyakitnya Peserta didik mampu memilih hal- PGA 1 hal yang berkaitan dengan oogenesis 3.2 Menganalisis sistem Disajikan gambar pembuahan 9 perkembangbiakan pada peserta didik mampu menjelaskan tumbuhan dan hewan serta peristiwa pembuahan penerapan teknologi pada sistem Disajikan ciri alat reproduksi PG 10 reproduksi tumbuhan dan hewan aseksual peserta didik mampu 4.2 Menyajikan karya hasil menunjukkan organisme yang perkembangbiakan pada sesuai dengan tumbuhan Disajikan pernyataan peserta didik PG 11 membedakan reproduksi Gymnospermae dengan angiospermae Disajikan suatu peristiwa peserta PG 12 didik mampu mengidentifikasi jenis suatu teknologi reproduksi Disajikan suatu peristiwa peserta PG 13 didik mampu mengidentifikasi jenis perkembangbiakan secara aseksual Disajikan gambar peserta didik PG 14 mampu mengidentifikasi bagian- bagian telur Disajikan gambar peserta didik PG 15 mampu memilih ciri tumbuhan berdasarkan bantuan penyerbukan Disajikan data peserta didik PG 16 mampu mengidentifikasi jenis pemencaran Melalui pengamatan bagan PG 17 pergiliran keturunan peserta didik mampu mengidentifikasi tahapan daur hidup lumut Disajikan suatu peristiwa peserta PG 18 didik mampu mengidentifikasi tahapan metamorfosis Disajikan ciri-ciri makhluk hidup PG 19 berdasarkan peserta didik mampu mengidentifikasi bantuan penyerbukannya Disajikan suatu pernyataan PG 20 peserta didik mampu menentukan gamet berdasarkan cirinya Peserta didik mampu memilih PGA 3 jenis makhluk hidup dan cara reproduksi Disajikan gambar peserta didik PGA 4 mampu memprediksikan tipe penyerbukan jenis tumbuhan Disajikan gambar makhluk hidup Menjodohkan 5 peserta didik mampu mengidentifikasi jenis alat perkembangbiakannya Disajikan pernyataan tentang Menjodohkan 6 mencangkok peserta didik mampu menjelaskan prosesnya Peserta didik mampu memilih Menjodohkan 7 organisme berdasarkan cara berkembangbiaknya Peserta didik mampu menjelaskan Uraian 3 3 macam peristiwa perkembangbiakan Peserta didik mampu menjelaskan Uraian 4 keuntungan maupun kerugian dari suatu cara perkembangbiakan secara aseksual tumbuhan 3.3 Menerapkan konsep Disajikan peristiwa persilangan PGA 5 pewarisan sifat dalam pemuliaan peseta didik mampu dan kelangsungan makhluk mengidentifikasi sifat makhluk hidup hidup berdasarkan jenis 4.3 Menyajikan hasil persilangan penelusuran informasi dari Disajikan penyataan ciri makhluk Menjodohkan 8 berbagai sumber terkait tentang hidup peserta didik mampu tanaman dan hewan hasil menyebutkan factor pembawa pemuliaan sifat pada makhluk hidup Melalui pengamatan sifat pada Menjodohkan 9 bunga peserta didik mampu mengidentifikasi jenis sifat pada bunga tersebut Peserta didik mampu 10 menyebutkan formula kromosom Peserta didik mampu Uraian 1 membedakan proses pembentukan sel kelamin Peserta didik mampu menjelaskan Uraian 2 perjalanan sel telur apakah terjadi fertilisasi atau tidak Disajikan suatu permasalahan Uraian 5 persilangan monohybrid peserta didik mampu menghitung perbandingan genotip maupun prosentase fenotip