BentukS
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kls/sm No Soal
oal
1 3. Memahami 3.4 Menjelaskan konsep listrik Gejalalistrikstatis Siswadapatmenjelaskan factor yang
dan statis dan gejalanya dalam mempengaruhiperistiwagejalalistrikstati
menerapkan kehidupan sehari-hari, s
pengetahuan termasuk kelistrikan pada
(faktual, sistem saraf dan hewan yang
konseptual, mengandung listrik
dan
prosedural)
berdasarkan
rasa ingin IX/1 PG 21
tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian
tampak mata.
25 3.5 Menerapkan konsep Upaya pencegahan bahaya listrik Siswa dapat menuliskan 2 upaya
rangkaian listrik, energi dan pencegahan dari bahaya listrik
daya listrik, sumber energi
listrik dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sumber IX/1 Essay 45
energi listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik