KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) WEBSITEEDUKASI.COM

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : 35
Jenjang : SMP/MTs Kelas 9 Bentuk Soal : PG dan Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013

No Kompetensi Indikator Pencapaian Level Nomor Bentuk

Kelas Materi Indikator Soal
Urut Dasar Kompetensi Kognitif Soal Soal
1. 3.1 IX Pembelahan sel Mendeskripsikan fase-fase Disajikan fase-fase pembelahan sel, Pemahaman 1 PG
Menghubungk pembelahan mitosis dan meiosis siswa dapat menentukan urutan fase-fase (L1)
an sistem pembelahan sel yang benar.
reproduksi Pembelahan sel Menjelaskan ciri setiap fase Disajikan data peristiwa-peristiwa yang Penalaran 2 PG
pada manusia pembelahan mitosis dan meiosis terjadi saat pembelahan sel, siswa dapat (L3)
menentukan beberapa peristiwa yang
dan gangguan
terjadi pada tahap pembelahan sel yang
pada sistem ditentukan.
reproduksi, Struktur dan fungsi sistem Mengidentifikasi proses Disajikan gambar proses pembentukan Penalaran 3 PG
serta reproduksi pada laki-laki pembentukan sperma sperma, siswa dapat mengidentifikasi (L3)
penerapan tahapan yang sesuai dengan pernyataan
pola hidup yang diberikan.
yang Struktur dan fungsi sistem Mendeskripsikan manfaat berkhitan Disajikan data, siswa dapat menentukan Penerapan 4 PG
menunjang reproduksi pada laki-laki beberapa manfaat berkhitan berdasarkan (L2)
kesehatan data yang disajikan.
reproduksi Struktur dan fungsi sistem Mengidentifikasi organ-organ Disajikan gambar organ reproduksi, Penalaran 5 PG
reproduksi pada perempuan penyusun sistem reproduksi pada siswa dapat mengidentifikasi organ dan (L3)
perempuan fungsi bagian yang ditunjuk.
Siklus menstruasi, Membuat grafik level hormon dalam Disajikan grafik, siswa dapat Penalaran 6 PG
fertilisasi, dan kehamilan siklus menstruasi menentukan data yang sesuai dengan (L3)
grafik yang disajikan.
Penyakit pada sistem Menjelaskan berbagai macam Disajikan data, siswa dapat Pemahaman 7 PG
reproduksi manusia dan penyakit pada sistem reproduksi mengidentifikasi jenis penyakit (L1)
 upaya 8pencegahannya manusia berdasarkan data yang disajikan
2 3.2 IX Perkembangbiakan Mengidentifikasi bagian tumbuhan Disajikan data, siswa dapat menentukan Penalaran 8 PG
Menganalisis vegetatif pada tumbuhan yang berperan dalam proses bagian tumbuhan yang berperan dalam (L3)
sistem Angispremae perkembangbiakan vegetatif proses perkembangbiakan vegetatif
perkembangbia sesuai data yang disajikan.
kan pada
tumbuhan dan Perkembangbiakan Menjelaskan proses pembuahan Disajikan gambar, siswa dapat Penerapan 9 PG
hewan serta generatif pada tumbuhan menentukan proses pembuahan yang (L2)
penerapan Angiospermae terjadi
teknologi pada
sistem Perkembangbiakan pada Menjelaskan proses penyebaran biji Disajikan sebuah fenomena alam, siswa Pemahaman 10 PG
reproduksi tumbuhan Gymnospermae dapat menentukan proses penyebaran (L1)
biji sesuai dengan fenomena yang
disajikan.
Perkembangbiakan pada Menjelaskan perkembangan Disajikan siklus perkembangbiakan, Penerapan 11 PG
tumbuhan Pteridophyta tumbuhan siswa dapat mengidentifikasi jenis (L2)
tumbuhan yang mengalami
perkembangbiakan tersebut
Perkembangbiakan pada Menjelaskan perkembangan Disajikan data, siswa dapat menentukan Pemahaman 12 PG
tumbuhan Bryophyta tumbuhan bentuk tumbuhan berdasarkan fase (L1)
hidupnya
Perkembangbiakan pada Membedakan metamorfosis Disajikan data, siswa dapat Penalaran 13 PG
hewan sempurna dan tidak sempurna mengelompokkan berdasarkan siklus (L3)
hidupnya
3 3.3 Menerapkan IX Materi genetik Menjelaskan molekul yang Disajikan gambar, siswa dapat Penalaran 14 PG
konsep mendasari pewarisan sifat pada menentukan bagian yang ditunjuk (L3)
pewarisan sifat makhluk hidup berdasarkan fungsinya.
dalam pemuliaan Struktur DNA dan RNA Mengidentifikasi struktur molekul Disajikan bagian dari rantai DNA, siswa Penalaran 15 PG
dan DNA dapat menentukan pasangan dari rantai (L3)
kelangsungan DNA tersebut
makhluk Peranan materi genetik Menjelaskan peranan materi genetik Disajikan data, siswa dapat menentukan Pemahaman 16 PG
hidup dalam penentuan sifat dalam penentuan sifat bagian sel yang berperan dalam (L1)
menentukan sifat
 Persilangan dihibrida Menentukan hasil persilangan Disajikan data persilangan sifat beda Penerapan 17 PG
monohibrida dan dihibrida melalui makhluk hidup, siswa dapat menentukan (L2)
diagram sesuai hukum pewarisan hasilnya
sifat
Persilangan monohibrida Menerapkan hukum Mendel pada Disajikan data, siswa dapat menerapkan Penalaran 18 PG
pewarisan sifat makhluk hidup hukum medel untuk menyelesaikan data (L3)
tersebut.
Pewarisan sifat pada Menganalisis mekanisme pewarisan Disajikan data, siswa dapat menganalisis Penalaran 19 PG
makhluk hidup dan kelainan kelainan sifat pada manusia mekanisme pewarisan sifat yang terjadi. (L3)
sifat yang diturunkan
Penerapan pewarisan sifat Menjelaskan mekanisme pewarisan Disajikan data contoh pemuliaan Penalaran 20 PG
dalam pemuliaan makhluk sifat dalam pemuliaan tumbuhan dan makhluk hidup, siswa dapat menentukan (L3)
hidup hewan mekanisme pewarisan sifat yang terjadi

BentukS
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kls/sm No Soal
oal
1 3. Memahami 3.4 Menjelaskan konsep listrik Gejalalistrikstatis Siswadapatmenjelaskan factor yang
dan statis dan gejalanya dalam mempengaruhiperistiwagejalalistrikstati
menerapkan kehidupan sehari-hari, s
pengetahuan termasuk kelistrikan pada
(faktual, sistem saraf dan hewan yang
konseptual, mengandung listrik
dan
prosedural)
berdasarkan IX/1 PG 21
rasa ingin
tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian
 tampak mata.

2 MuatanListrik Siswa dapat menentukanpernyataan

yang IX/1 PG 22
benarberdasarkangambaryagdisediakan
3 Muatanlistrik Siswa dapat
menentukanjebismuatanlistrikpadaperist
PG 23
iwalistrikstatisberdasarkangambar yang
disediakan IX/1
4 Hukum Coulomb Siswa dapat memilihpernyataan yang
IX/1 PG 24
benartentang Gaya Coulomb
5 Gaya Coulomb Siswa dapat menghitungbesargaya
PG 25
Coulomb dari data yang diberikan IX/1
6 Penerapanmuatanlistrikpada system Siswa dapat menentukan
IX/1 PG 26
saraf bagianselsarafdanfungsinya
7 Hewanpenghasillistrik Siswa dapat menyebutkansystem
khususpadahewan yang IX/1 PG 27
menghasilkanlistrik
8 Elektroskop Siswa dapatmenentukangambar yang
IX/1 PG 28
sesuaidenganpercobaanelektroskop
9 3.5 Menerapkan konsep Kuataruslistrik Siswa dapat menentukan besarmuatan
rangkaian listrik, energi dan yang mengalirdalamsuatupenghantar IX/1 PG 29
daya listrik, sumber energi
10 listrik dalam kehidupan Sumbertegangan Siswa dapat menentukan
sehari-hari termasuk sumber kelemahansumbertegangan DC Volta
energi listrik alternatif, serta IX/1 PG 30
berbagai upaya menghemat
energi listrik
11 Hukum Ohm Siswa dapat
menghitungbesarkuataruslistrik yang IX/1 PG 31
mengalirpadapenghantar
12 Hambatankawatpenghantar Siswa dapat menentukan
IX/1 PG 32
besarhambatankawatpenghantar
13 HukumKirchof Disajikan gambar, IX/1 PG 33
 siswadapatmenghitungbesarnyaaruslistri
ksesuaiHukumKichof
14 Ragkaianlistrik Disajikan gambar, siswa menentukan
kuataruslistrikpadarangkaian
IX/1 PG 34

15 Rangkaianseriparalel Siswa dapat

menentukanbesarhambatanpenggantipad IX/1 PG 35
arangkaianhambatan yang disediakan
16 Perubahanenergilistrik Siswa dapatmenentukan alat yang
bekerjaberdasarkanperubahan energy IX/1 PG 36
listrik
17 Penghematan energy listrik Siswa dapat menjelaskan
upayapenghematan energy listrk PG 37
IX/1
18 Energilistrik Siswa dapat menentukan besar energy
PG 38
listrik IX/1
19 Sumberenergi Disajikan pernyataan, siswa dapat
mengidentifikasitentangBioenergi
PG 39
IX/1
20 Dayalistrik Siswa dapat menentukanbesardayalistrik IX/1 PG 40
21 3.1 Menghubungkan sistem Organ Reproduksi Siswadapatmenuliskan 2 organ
reproduksi pada manusia dan luarreproduksipria
gangguan pada sistem
reproduksi, serta penerapan Essay 41
IX/1
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi

22 3.2 Menganalisis sistem Metamorfosis Siswa dapat menuliskan 2 perbedaan

perkembangbiakan pada metamorphosis sempurnadan
metamorphosis tidaksempurna Essay 42
tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologi pada IX/1
 sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan

23 3.3 Menerapkan konsep Pewarisansifat Siswa dapat menentukan

pewarisan sifat dalam rasiogenotifdannfenotifpadapersilangand
pemuliaan dan kelangsungan ihibrid Essay 43
makhluk hidup IX/1

24 3.5 Menerapkan konsep Rangkaianhambatan Siswa dapat

rangkaian listrik, energi dan menentukanbesarhambatanpenggantidari
daya listrik, sumber energi gambar yang disediaka
listrik dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sumber Essay 44
energi listrik alternatif, serta IX/1
berbagai upaya menghemat
energi listrik

25 3.5 Menerapkan konsep Upayapencegahanbahayalistrik Siswa dapat menuliskan 2

rangkaian listrik, energi dan upayapencegahandaribahayalistrik
daya listrik, sumber energi
listrik dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sumber IX/1 Essay 45
energi listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik