KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMP/MTs
KELAS IX

Nomor Kunci Tingkat Bentuk

NO Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Soal kesukaran Soal

C1 C2 C3

1. 3. Memahami dan 3.1 Menghubungkan Sistem Reproduksi Disajikan beberapa pernyataan peserta didik
1 D PG
menerapkan system reproduksi Pada Manusia dapat menentukan ciri-ciri pembelahan meiosis
pengetahuan pada manusia dan Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
(faktual, gangguan pada 2 B PG
menentukan tahap pembelahan sel.
konseptual, dan system reproduksi
prosedural) dengan penerapan Disajikan gambar organ reproduksi wanita,
berdasarkan rasa pola hidup yang peserta didik dapat menentukan fungsi bagian 3 C PG
ingin tahunya menunjang yang ditunjuk.
tentang ilmu kesehatan Disajikan organ reproduksi pada manusia,
pengetahuan reproduksi. peserta didik dapat menentukan organ reproduksi 4 C PG
teknologi, seni, laki-laki.
budaya terkait
fenomena dan Disajikan gambar alat reproduksi pria peserta
kejadian tampak didik dapat menentukan fungs salah satu bagian 5 B PG
mata
Peserta dapat menentukan hasil dari proses
6 B PG
oogenesis
Peserta didik dapat menjelaskan proses
1 Uraian
menstruasi dan hormon yang berperan.
Disajkan table, peserta didik dapat menentukan
fase menstruasi yang sesuai dengan waktu 7 A PG
terjadinya
Peserta didik dapat menentukan tampat terjadinya 8 B PG

Page 1
 proses pembuahan
Peseta didik dapat menentukan hasil pembuahan 9 D PG
Disajikan gejala dan penyebab penyakit pada
system reproduksi peserta didik dapat 10 D PG
menentukan jenis penyakit yang sesuai.
3.2 Menganalisis system Sistem Disajikan pernyataan peserta didik dapat
perkembangbiakan
11 C PG
perkembangbiakan menentukan ciri-ciri perkembangbiakan generatif
pada tumbuhan dan tumbuhan dan Disajikan gambar contoh tanaman, peserta didik
hewan serta penerapan hewan dapat menentukan cara perkembangbiakan 12 A PG
teknologi pada system
vegetatif alaminya
reproduksi tumbuhan
Disajikan pernyataan tentang sebuah cara
dan hewan.
perkembangbiakan vegetatif uatan pesrta didik 13 A PG
dapat menentukan caranya
Disajikan gambar bunga peserta didik dapat
14 A PG
menenetukan bagian yang ditunjuk
Disajikan gambar penyerbukan peserta didik
15 B PG
dapat menentukan jenis penyerbukan
Disajikan gambar hewan peserta didik dapat
16 B PG
menentukan cara reproduksi aseksualnya
Peserta didik dapat menentukan urutan tahapan
17 D PG
metamorfosis pada lalat
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan
18 C PG
teknologi reproduksi pada tumbuhan
Menjelaskan cara perkembangbiakan dengan cara
2 uraian
hidroponik dan kultur jaringan
3.3 Menerapkan konsep Pewarisan Sifat Peserta didik dapat menentukan jumlah 19
pewarisan sifat
A PG
kromosom pada manusia
dalam pemuliaan Peserta didik dapat menjelaskan istilah-istilah
dan kelangsungan 20 A PG
pada pewarisan sifat

Page 2
 makhluk hidup Peserta didik dapat menentukan sifat keturunan
21 B PG
pertama (F1) pada persilangan monohibrid
Peserta didik dapat menentukan persentase pada
keturunan kedua (F2) pada persilangan 22 B PG
monohibrid intermediet
Peserta didik dapat menentukan perbandingan
fenotip pada keturunan kedua (F2) pada 23 C PG
persilangan Dihibrid
Peserta didik dapat menentukan jumlah
24 D PG
keturunan kedua (F2) pada persilangan Dihibrid
Peserta didik dapat menentukan penyakit yang
25 D PG
dapat diturunkan
3.4 Menjelaskan konsep Listrik Statis Disajikan gambar model atom peserta didik 26
listrik statis dan dapat menentukan komponen-komponen A PG
gejalanya dalam penyusunnya
kehidupan sehari- Peserta didik dapat menentukan jenis muatan
27 C PG
benda
hari, termasuk
Disajikan gambar, peserta didik dapat
kelistrikan pada 28 D PG
menentukan jenis muatan listrik dengan benar
sistem saraf dan
Disajikan gambar, peserta didik dapat
hewan yang 29 B PG
menentukan muatan pada daun elektroskop
mengandung listrik
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menentukan salah satu variabel pada hukum 30 D PG
Coulomb
Disajikan soal penerapan hukum Coulomb
peseta didik dapat menentukan besarnya gaya 3 Uraian
anata dua benda bermuatan sesuai data yang
diberikan
Peserta didik dapat menentukan contoh 31 A PG
pemanfaatan listrik statis dalam kehidupan
sehari-hari

Page 3
 Peserta didik dapat mentukan sisitem
32 D PG
koordinasi pada hewan
Disajikan gambar, Peserta didik dapat
menentukan bagian sel syaraf dengan fungsi 33 C PG
tertentu
3.5 Menerapkan konsep Listrik Dinamis Disajikan gambar peserta didik dapat 34 B PG
rangkaian listrik, menentukan arah arus/elektron dengan benar
energi dan daya Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta 35 A PG
listrik, sumber energi didik dapat menghitung arus berdasarkan
4 Uraian
listrik dalam hukum I Kirchhof dengan benar
kehidupan sehari-hari Peserta didik dapat menentukan faktor yang
36 PG
termasuk sumber tidak mempengaruhi besarnya energi listrik
energi listrik Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta
didik dapat menghitung besar kuat arus listrik 37 C PG
alternatif, serta
berbagai upaya
yang mengalir pada rangkaian
menghemat energi
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta
didik dapat menentukan urutan lampu yaang 38 D PG
listrik
paling terang/redup
Disajikan gambar, peserta didik dapat
39 PG
menentukan perubahan energi listrik
Peserta didik dapat menentukan faktor-faktor
40 PG
yang mempengaruhi besarnya energi listrik

Page 4
Page 5