Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) I


TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 120 menit


Kurikulum : Kurikulum 2013 Jumlah soal : 40 PG online, 35 PG+ 5 Essay offline
Mata Pelajaran : IPA Bentuk soal : Pilihan Ganda, essay
Kelas /Semester : IX (Sembilan) / 1 Master soal : Utama

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Level Tk. Jenis Kunci No.


KD Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Kesukaran Soal Jawaban Soal

Pembelahan Sel Disajikan gambar tahap pembelahan sel secara mitosis, peserta didik dapat
C2 sedang PG 1
menentukan urutannya dengan benar

Organ reproduksi pria Disajikan tabel bagian alat reproduksi pria dan fungsinya, peserta didik dapat
C2 sedang PG 2
menentukan pasangan yang tepat
3.1
Organ reproduksi wanita Disajikan gambar alat reproduksi wanita, siswa dapat menjelaskan fungsi bagian
C2 sedang PG 3
yang ditunjuk dengan benar

Siklus menstruasi Disajikan gambar siklus menstruasi, peserta didik dapat menentukan hormon yang
C3 sedang PG 4
berperan pada fase tertentu
Level Tk. Jenis Kunci No.
KD Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Kesukaran Soal Jawaban Soal

Kehamilan dan Disajikan pernyataan tentang pembentukan bayi kembar monozigot pada proses
Persalinan fertilisasi, peserta didik dapat menentukan jenis pernyataan yang benar tentang C2 sedang PG 5
peristiwa tersebut.

Penyakit pada Sistem Disajikan pernyataan tentang kesehatan reproduksi manusia, peserta didik dapat
C3 sedang PG 6
reproduksi menentukan pernyataan yang benar.

Perkembangbiakan Disajikan narasi tentang tanaman dan sifat keturunannya, peserta dapat menentukan
C3 sedang PG 7
vegetatif tumbuhan cara perkembangbiakan vegetatif atau generatif dengan benar.

Disajikan pernyataan tentang teknik reproduksi vegetatif buatan pada tumbuhan,


C2 Sedang PG 8
peserta didik dapat menyebutkan jenis reproduksi vegetatif buatan yang benar.

Penyerbukan Disajikan gambar peristiwa penyerbukan, peserta didik dapat menyebutkan jenis
C2 sedang PG 9
penyerbukan dengan benar

Perekembangbiakan Disajikan gambar cacing planaria, peserta didik dapat menjelaskan proses
C2 sedang PG 10
3.2 vegetatif hewan reproduksi pada hewan tersebut.

Perkembangbiakan Disajikan pernyataan tentang hewan, peserta didik dapat mengelompokkan jenis
C2 sedang PG 11
hewan hewan berdasarkan cara perkembangbiakan dan kelahiran embrionya.

Metamorfosis Diberikan gambar tahapan metamorfosis, peserta didik dapat menyebutkan nama
C2 sedang PG 12
dari setiap tahap yang ditunjukkan dengan benar

Teknologi Disajikan ilustrasi tentang suatu kasus pada suatu peternakan, peserta didik dapat
perkembangbiakan menentukan jenis teknologi perkembangbiakan hewan untuk mengatasi kasus C3 sedang PG 13
hewan tersebut dengan benar

3.3 Materi genetik Diberikan pernyataan tentang DNA, kromosom dan inti sel, peserta didik dapat C2 sedang PG 14
menentukan pernyataan yang tepat.
Level Tk. Jenis Kunci No.
KD Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Kesukaran Soal Jawaban Soal

Jenis Kromosom Diberikan beberapa pernyataan tentang kromosom pada manusia, peserta didik
C2 sedang PG 15
dapat menentukan pasangan pernyataan yang tepat.

Genetika Diberikan contoh persilangan, peserta didik dapat menentukan sifat gen (pembawa
C1 mudah PG 16
sifat) dengan benar

Hukum Mendel Diberikan susunan genotip dari suatu individu, peserta didik dapat menentukan
C2 sedang PG 17
gamet yang dapat terbentuk dengan benar.

Persilangan Dihibrid Diberikan contoh persilangan dihibrid, peserta didik dapat menentukan jumlah fenotip
C3 sukar PG 18
F2 yang ditanyakan dengan benar.

Pewarisan sifat pada Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan pewarisan kelainan
C3 sukar PG 19
manusia buta warna pada manusia dengan benar, jika diketahui genotip dari parentalnya

Penerapan pewarisan Siswa dapat menjelaskan penerapan pewarisan sifat dalam pemuliaan tanaman dan
C1 mudah PG 20
sifat hewan dengan benar.

3.4 Muatan benda Disajikan pernyataan tentang pemindahan muatan dan gambar pada penggaris
C1 Sedang PG 21
plastik, peserta didik dapat menjelaskan peristiwa yang terjadi dengan benar.

Disajikan gambar peristiwa elektroskop diinduksi benda bermuatan listrik, peserta


C3 Sedang PG 22
didik dapat menyebutkan mana gambar elektroskop yang benar

Gaya Couloumb Disajikan pernyataan tentang benda bermuatan pada jarak tertentu, peserta didik
C3 Sedang PG 23
dapat menentukan besar gaya Couloumb yang dihasilkan

Garis gaya medan listrik Disajikan gambar garis gaya medan listrik, peserta didik dapat menentukan gambar C3 Sedang PG 24
garis gaya di sekita 2 benda bermuatan listrik dengan benar.
Level Tk. Jenis Kunci No.
KD Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Kesukaran Soal Jawaban Soal

Sel saraf Disajikan pernyataan tentang jalan rangsang melalui sel saraf, peserta didik dapat
menunjukkan bagian hubungannya dengan prinsip kelistrikan pada sel saraf C3 Sedang PG 25
manusia.

Teknologi pemanfaatan Disajikan pernyataan tentang teknologi dengan pemanfaatan konsep listrik statis,
C3 Sedang PG 26
Listrik Statis peserta didik dapat menyebutkan contoh dari penerapan teknologi tersebut.

Penghantar listrik Disajikan gambar rangkaian listrik dinamis menggunakan berbagai bahan
dinamis penghantar berbeda, peserta didik dapat menentukan penghantar rangkaian listrik C3 Sedang PG 27
yang bisa mengalirkan arus listrik.

Muatan listrik mengalir Disajikan pernyataan tentang rangkaian arus listrik, peserta didik menentukan besar
C2 sedang PG 28
muatan listrik yang mengalir jika besaran yang lain diketahui.

Rangkaian arus Disajikan sebuah gambar rangkaian arus listrik, peserta didik dapat mengidentifikasi
tertutup/terbuka jalannya arus listrik yang mengalir dalam rangkaian tersebut jika salah satu lampu C3 Sedang PG 29
padam.

Hambatan pengganti Disajikan sebuah gambar rangkaian hambatan, peserta didik dapat menentukan
C3 Sedang PG 30
hambatan pengganti rangkaian tersebut dengan benar

Hukum Ohm Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menentukan arus yang
C3 Sedang PG 31
mengalir dalam rangkaian dengan benar sesuai hukum Ohm.

Muatan listrik mengalir Disajikan data tentang sumber arus listrik, peserta didik dapat menentukan sumber
C2 Sedang PG 32
arus searah

Energi listrik Disajikan pernyataan tentang penggunaan energi listrik, peserta didik dapat C3 Sedang PG 33
menentukan besar biaya dalam satu bulan berdasarkan banyaknya energi listrik
yang digunakan
Level Tk. Jenis Kunci No.
KD Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Kesukaran Soal Jawaban Soal

Energi alternatif Disajikan data macam macam sumber energi alternatif, peserta didik dapat
C3 Sedang PG 34
menyebutkan keuntungan energi alternatif.

Energi listrik Disajikan data ilustrasi pemakaian alat listrik, peserta didik dapat menentukan
C4 Sedang PG 35
langkah termasuk penghematan energi listrik.

Spermatogenesis dan Disajikan beberapa pernyataan tentang pembentukan gamet, peserta didik dapat
C2 sedang Uraian 36
oogenesis melengkapi peristiwa spermatogenesis dengan benar.

Penyerbukan Disajikan pernyataan tentang penyerbukan, peserta didik dapat menyebutkan ciri
C3 sedang Uraian 37
tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh suatu perantara dengan benar.

Persilangan monohibrid Disajikan pernyataan tentang persilangan monohibrid suatu tanaman, peserta didik
C3 Sedang Uraian 38
dapat menentukan perbandingan fenotipe dan genotipe dari F1

Muatan benda Disajikan 5 benda bermuatan listrik statis, peserta didik dapat menentukan jenis
C3 Sedang Uraian 39
muatan benda jika salah satu benda diketahui muatannya

Hukum Kirchoff Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menentukan arus listrik pada
C3 Sedang uraian 40
percabangan sesuai dengan hukum Kircoff

Anda mungkin juga menyukai