KISI – KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X

SMA NEGERI 1 BODEH

Mata Pelajaran : Biologi Penyusun : Nurinto

Kelas/Peminatan : X Tahun Pelajaran : 2023 – 2024

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Ranah Bentuk. No

Soal Soal

1. Pada akhir fase E, peserta Virus dan Perannannya :  Diberikan suatu pernyataan.siswa dapat menjelaskan C3 PG 1
didik memiliki kemampuan - Ciri-ciri virus (sifat-sifat virus) sifat-sifat virus C2 PG 2
untuk responsif terhadap isu-  Siswa dapat memahami ukuran virus
isu global dan berperan aktif  Disajikan gambar siswa dapat menganalisis bagian- C3 PG 3
dalam memberikan bagian tubuh virus
penyelesaian masalah. - Proliferasi Virus  Siswa dapat memahami mengappa virus mengambil alih C2 PG 4
Kemampuan tersebut antara
fungsi DNA bakteri
lain mengamati,
mempertanyakan dan - Struktur Tubuh Virus  Siswa dapat menjelaskan struktur tubuh virus C3 PG 5
memprediksi, merencanakan - Daur Hidup Virus  Siswa dapat menjelaskan daur hidup virus C3 PG 6
dan melakukan penelitian, bakteriofage
memproses dan menganalisis - Media Virus  Siswa dapat memahami medium yang digunakan C2 PG 7
data dan informasi, untuk memelihara virua
mengevaluasi dan merefleksi, - Tahap-tahap replikasi Virus  Siswa dapat memahami tahapan siklus hidup virus C2 PG 8
dan mengkomunikasikan  Disajikan gambar virus, siswa dapat menyebutkan
tahap-tahap replikasi virus C3 PG 9
dalam bentuk project
sederhana atau simulasi  Siswa dapat menjelaskan saat DNA virus masuk ke C2 PG 10
visual menggunakan aplikasi dalam sel bakteri
 Siswa dapat menjelaskan unsur-unsrr selubung virus C2 PG 11
teknologi yang tersedia
terkait dengan energi - Ciri-ciri virus  Siswa dapat memahami cir-ciri virus C2 PG 12
alternatif, pemanasan global,  Siswa dapat menjelaskan eksperimen yang
C3 PG 13
pencemaran lingkungan, dikemukakan oleh Wendell
nano teknologi, bioteknologi,  Siswa dapat menjelaskan sintesis asam nukleat C3 PG 14
kimia dalam kehidupan (DNA/RNA) yang dilakukan oleh virus
- Proliferasi Virus  Siswa dapat menjelaskan proliferasi virus C3 PG 15
sehari-hari, pemanfaatan - Tahap-tahap replikasi yirus  Siswa dapat menjelaskan tahapan yang tidak terdapat C3 PG 16
limbah dan bahan alam, pada replikasi virus secara litik
pandemi akibat infeksi virus.  Disajikan gambar virus, siswa dapat menyebutkan C3 PG 17
Semua upaya tersebut tahap-tahap replikasi virus
diarahkan pada pencapaian  Siswa dapat menyebutkan penemu penyakit pada C3 PG 18
tujuan pembangunan yang tembakau (TMV)
berkelanjutan (SGDs).  Disajikan gambar struktur virus siswa dapat
C3 PG 19
Melalui pengembangan menjelaskan fungsi bagian-bagia virus tersebut
sejumlah pengetahuan - Peranan Virus  Siswa dapat menjelaskan gejala-gejala orang yang C3 PG 20
tersebut dibangun pula terkena virus HIV
berakhlak mulia dan sikap  Siswa dapat menjjelaskan penyakit yang disebabkan C3 PG 21
ilmiah seperti jujur, objektif, oleh virus
bernalar kritis, kreatif,  Siswa dapat menjjelaskan virus yang menyerang C2 PG 22
mandiri, inovatif, bergotong- tanaman padi sehingga menjadi kerdil
royong, dan berkebhinekaan  Siswa dapat menjelaskan gejala-gejala penyakit yang C3 PG 23
global. disebabkan oleh gigitan atau air liur hewan
 Siswa dapat menjelaskan gejala-gejala yang paling C3 24
PG
umum pada orang yang terpapar COVID 19
 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pencegahan C3 PG 25
pada orang yang terpapar COVID 19