Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PAT 2021

SMA NEGERI 2 SINGAPARNA

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/ Level Bentuk No.


No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1 3.7 Menerapkan prinsip Fungi (jamur) X/2 Siswa dapat menentukan persamaan C2 PG 1
klasifikasi untuk sifat pada salah satu divisi jamur
menggolongkan jamur X/2 Siswa dapat menentukan makna dari C2 PG 2
berdasarkan ciri-ciri, cara ciri jamur dengan benar
reproduksi, dan X/2 Disajikan ilustrasi, siswa dapat C3 PG 3
mengaitkan peranannya menentukan jenis jamur berdasarkan
dalam kehidupan ilustrasi yang tepat
X/2 Siswa dapat menentukan jenis spora C2 PG 4
yang tepat
2 3.8 Menerapkan prinsip Plantae (tumbuhan) X/2 Disajikan gambar metagenesis C3 PG 5
klasifikasi untuk tumbuhan paku, siswa dapat
menggolongkan menentukan bagian proses dan fase
tumbuhan ke dalam yang tepat
divisio berdasarkan X/2 Disajikan ilustrasi manfaat tumbuhan, C2 PG 6
pengamatan dan siswa dapat menentukan manfaat
metagenesis tumbuhan tumbuhan lumut dengan benar
serta mengaitkan X/2 Siswa dapat menentukan perbedaan C2 PG 7
peranannya dalam Bryophyta dan Pteridophyta dengan
kelangsungan kehidupan tepat
di bumi X/2 Disajikan tabel ciri-ciri tumbuhan C3 PG 8
berbiji, siswa dapat menentukan ciri
tumbuhan berbiji dengan benar
3 3.9 Menerapkan prinsip Animalia (hewan) X/2 Siswa dapat menentukan ciri umum C2 PG 9
klasifikasi untuk Animalia dengan benar
menggolongkan hewan X/2 Disajikan ilustrasi pengamatan, siswa C3 PG 10
Kelas/ Level Bentuk No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
ke dalam filum dapat menentukan kelompok hewan
berdasarkan bentuk berdasarkan ciri yang diamati dengan
tubuh, simetri tubuh, tepat
rongga tubuh, dan X/2 Siswa dapat menentukan ciri khas C2 PG 11
reproduksi morfologi hewan dengan benar
X/2 Siswa dapat mengelompokkan hewan C2 PG 12
berdasarkan kelas yang dimaksud
dengan benar
4 3.10 Menganalisis Ekosistem X/2 Disajikan gambar siklus nitrogen, C3 PG 13
komponen-komponen siswa dapat menganalisis proses yang
ekosistem dan interaksi terjadi dengan tepat
antar komponen tersebut X/2 Disajikan ilustrasi suatu ekosistem, C2 PG 14
siswa dapat menentukan bagian
ekosistem dengan benar
X/2 Siswa dapat menentukan kelompok C2 PG 15
komponen abiotik dan biotik pada
ekosistem dengan benar
X/2 Siswa dapat menentukan kelompok C2 PG 16
komponen abiotik dan biotik pada
ekosistem dengan benar
5 3.11 Menganalisis data Perubahan lingkungan, X/2 Siswa dapat menentukan dampak yang C2 PG 17
perubahan lingkungan, limbah dan daur ulang terjadi akibat perubahan lingkungan
penyebab, dan X/2 Siswa dapat menentukan pernyataan C2 PG 18
dampaknya bagi mengenai keseimbangan lingkungan
kehidupan yang benar
X/2 Siswa dapat menentukan pernyataan C2 PG 19
mengenai keseimbangan lingkungan
yang benar
X/2 Siswa dapat menentukan jenis-jenis C2 PG 20
sampah dan sifatnya dengan benar

Singaparna, 22 Mei 2021


Mengetahui Guru Mapel Biologi
Kepala SMAN 2 Singaparna,

ADE GUNAWAN, S.Pd., M.Pd. QORIATUL ZANNAH, S.Pd.


NIP. 196506131989031014 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai