Materi Bahasa Indonesia kelas 8 dan penyampaian

kisi-kisi PTS1
ASS WR WB, SALAM SEHAT, TETAP MENJAGA KESEHATAN, TETAP
SEMANGAT DALAM PEMBELAJARAN, DISIPLIN DALAM
MENGUMPULKAN TUGAS.
1. Materi pada pertemuan ini, silakan anak-anak untuk
memberikan respon, pertanyaan kaitanya dengan materi
pembelajaran yang sudah kalian pelajari.
2. Bagi siswa yang belum menyelesaikan tugas dan PH, mohon
pada pertemuan ini segera menyelesaikan tugas dan PH.
3. Penyampaian kisi-kisi PTS 1:
3.4.Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan,
atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar
Mohon

4.3. Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan,

slogan, atau poster secara lisan dan tulis.
( mohon kalian baca pada buku paket Bahasa Indonesia halaman 41
s.d. 53)
 Tujuan Pembelajaran
1. Mampu menjelaskan pola penyajian teks
iklan, slogan,atau poster.
2. Mampu menelaah pola penyajian teks iklan,
slogan, dan poster
3. Mampu menjelaskan kaidah kebahasaan teks
iklan, slogan, dan poster
4. Mampu merancang teks iklan, slogan dan
poster
5. Mampu menyajikan gagasan, pesan, dan
ajakan dalam bentuk iklan
Menelaah Pola Penyajian dan Kebahasaan Teks Iklan, Slogan, atau

Poster

Ciri
Pola
Struktur teks kebahasaan
penyajian
iklan, slogan, teks iklan,
iklan, slogan,
dan poster. slogan, dan
dan poster.
poster.
Pola-pola Penyajian Iklan

Iklan dapat kalian temukan dalam berbagai tempat

dan sepanjang waktu. Iklan mungkin disajikan secara
tertulis, misalnya melalui surat kabar, majalah,
internet, ataupun media-media lain. Sementara itu,
poster dapat ditemukan dalam bentuk pajangan di
tempat-tempat umum.
Dalam penyajian secara lisan, iklan dapat kamu simak
melalui radio dan televisi. Khususnya iklan di televisi
ataupun dalam laman-laman internet, iklan
merupakan gabungan teks lisan, tertulis, dan gerak.
 
 Pola penyajian iklan:
mengandalkan desain

grafis, seperti warna dan

Cetak bentuk huruf, tata letak,

dan gambar

mengandung unsur

suara, gambar, dan

gerak

Elektronik
  Struktur Teks Iklan
 Iklan-iklan tersebut bagian-bagian berikut.
 a. Pengenalan produk. Bagian ini dapat pula disebut sebagai judul teks.
 b. Pernyataan persuatif, berisi pernyataan yang mendorong pembaca atau
pendengar berbuat sesuatu. Bagian ini biasanya berupa pernyataan tentang
kelebihan produk yang ditawarkan.
 Selain itu, dalam iklan sering disajikan pula slogan, gambar-gambar produk,
serta nama dan logo perusahaan.
 Slogan,Misalnya: "Membangun perpustakaan, membangun
peradaban utama".
 Gambar dan logo perusahaan atau nama produk. Misalnya: Gambar
tumpukan buku.
  
Contoh Iklan baris
1. iklan baris

JUAL RMH SEMI VILA LS 174 BT4 BH KOLAM, AIR BAGUS, CCK UTK PERISTIRAHATAN HUB. 328799 (TP)

2 Iklan layanan masyarakat

Struktur Teks Iklan, Slogan, dan Poster

Judul
dan nama produk

Penjelasan/kelebihan Nama,
yang ditawarkan alamat, dan nomor telepon,
logo
Menulis Teks Iklan, Slogan, atau Poster
Pilih jenis
iklan, slogan
dan poster
Pilih kata yang
Lengkapi tepat dan unik
dengan gambar
menarik
Susun kata
Tentukan menjadi kalimat
media unik dan menarik

Lengkapi
Tentukan dengan gambar
judul menarik
 KISI-KISI PTS 1
1. Siswa mampu mengidentifikasi unsur-unsur berita
2. Siswa mampu menyimpulkan isi berita
3. Siswa mampu menelaah struktur teks berita dengan benar.
4. Siswa mampu menelaah kebahasaan teks berita dengan benar.
5. Siswa mampu menjelaskan unsur-unsur teks iklan (membanggakan dan memotivasi
dari berbagai sumber yang didengar dan dibaca
6. Siswa mampu mengidentifikasi informasi teks iklan (membanggakan dan
memotivasi) yang didengar dan dibaca.
7. Siswa mampu menentukan jenis-jenis iklan, poster, dan slogan
8. Siswa mampu menunjukkan isi iklan (membanggakan dan memotivasi) dari
berbagai sumber)
 9. Siswa mampu menyimpulkan maksud suatu iklan (membanggakan dan memotivasi) dari
berbagai sumber
 10. Siswa mampu menjelaskan pola penyajian teks iklan, slogan,atau poster.
 11. Siswa mampu menelaah pola penyajian teks iklan, slogan, dan poster
 12. Siswa mampu menjelaskan kaidah kebahasaan teks iklan, slogan, dan poster
 13. Siswa mampu merancang teks iklan, slogan dan poster
 14. Siswa mampu menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan

 SEMANGAT, SELAMAT BELAJAR, JAGA KESEHATAN, SUKSES UNTUK KALIAN.

 TERIMA KASIH