POLA PENYAJIAN DAN

KEBAHASAAN IKLAN SLOGAN

DAN POSTER

Oleh Nurmala Devi

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Materi Pokok : Pola Penyajian dan
Kebahasaan Iklan
Slogan dan Poster
Waktu : 6x40 menit
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Dasar

3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks

iklan, slogan, atau poster (yang membuat
bangga
dan memotivasi) dari berbagai sumber yang
dibaca dan didengar

4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam

bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan)
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1 Menentukan pola penyajian teks iklan, slogan, dan
poster dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar
3.4.2 Mengidentifikasikan kebahasaan teks iklan, slogan,
dan poster dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar.
4.4.1 Memproduksi teks iklan sesuai dengan struktur dan
kaidahnya.
4.4.2 Memproduksi teks slogan sesuai dengan struktur
dan kaidahnya.
4.4.3 Memproduksi teks poster sesuai dengan struktur
dan kaidahnya
 Tujuan Pembelajaran
PESERTA DIDIK DAPAT MENENTUKAN POLA PENYAJIAN
DAN KEBAHASAAN TEKS IKLAN, SLOGAN DAN POSTER
SERTA MEMPRODUKSI TEKS IKLAN, SLOGAN, DAN
POSTER DENGAN KREATIF, MANDIRI, PEDULI, DAN
KOMUNIKATIF.
Amati gambar-gambar berikut
Adakah perbedaannya?
 KESIMPULAN
Perbedaan
1. Iklan merupakan teks persuatif yang
memadukan unsur gambar dengan kata-kata,
unsur gerak, dan suara
2. Slogan merupakan teks persuatif yang
mengutamakan unsur kata-kata
3. Poster merupakan teks persuatif yang
mengutamakan kekuatan gambar dan kata-
kata, dipajang di tempat umum
 Perhatikan kalimat berikut
1. Ayo, sekolah!
2. Pemuda sehat, negara kuat
3. Sekali merdeka tetap
merdeka
4. Ayo berolahraga dengan
teratur
5. Belajar dengan girang, masa
depan terang
Tentukanlah kalimat tersebut,
kalimat slogan atau persuasif!
 TUGAS
1. Buatlah teks iklan
2. Buatlah teks slogan
3. Buatlah teks poster
Buatlah pola penyajian yang menarik sesuai
dengan kaidah kebahasaan.
Selamat bekerja
Terima
Kasih