BIN - 3.3/4.3/3/3.1.

TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
b. Semester :3
c. Kompetensi Dasar :

3.3 Mengidentiflkasi informasi informasi teks iklan, slogan, poster dari

berbagai sumber yang dibaca dan didengar.
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan
memotivasi) dari berbagai sumber

d. Materi Pokok : Teks iklan, slogan, poster

e. Alokasi Waktu : 12 JP
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan,
dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat mengorganisasikan
informasi berupa pernyataan- pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
merancang pernyataan umum dan tahapan- tahapan dalam teks prosedur dengan
organisasi yang tepat secara lisan dan tulis terampil sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar bahasa
Indonesia, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): Bahasa Indonesia SMP/ MTs/ Kelas VIII.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, edisi revisi 2017 hal. 27 s.d. 58.

2. Peta Konsep
Mengidentifik
asi teks iklan,
slogan, poster

Menceritakan
Memahami
kembali teks
teks iklan,
iklan, slogan,
slogan, poster
poster

Menentukan Menentukan Menceritakan

Pengertian Ciri umum Mendata
informasi unsur-unsur Menyimpulkan kembali teks
teks iklan, teks iklan, kalimat fakta
pesan dan teks iklan, isi teks iklan, iklan, slogan,
slogan, poster slogan, poster dan opini teks
maksud teks slogan, poster slogan, poster poster
iklan, slogan, iklan, slogan,
poster
poster

3. Proses Belajar
1
UKBM B. Indoneia Kelas 8 MTs. Negeri 1
Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di
bawah ini.

Dalam kehidupan sehari-hari Anda tentu pernah membaca ataupun melihat sebuah iklan, slogan
dan poster. Ketiga teks tersebut dapat ditemukan dalam beberapa bentuk, yakni di media cetak, seperti
majalah ataupun koran; media elektronik, seperti televisi, radio, ataupun media luar ruang, seperti baliho
dan banner.
Iklan adalah berita pesanan untuk mendorong atau membujuk khalayak agar tertarik pada barang
atau jasa yang ditawarkan. Iklan bertujuan untuk mengomunikasikan pesan, baik yang bersifat komersial,
sosial, maupun pribadi. Iklan merupakan bentuk pemakaian bahasa yang digunakan sedemikian rupa
sehingga pesan yang dikandungnya dapat diterima oleh masyarakat dan diperoleh pula umpan balik
berupa keuntungan bagi perusahaan pengiklan. Iklan dapat menjangkau hampir semua lapisan masyarakat.
Oleh karena itu, keberhasilan sebuah iklan sangat bergantung pada kemahiran seseorang dalam
menggunakan bahasa.
Iklan dapat berbentuk visual, audio, maupun audiovisual dan disampaikan melalui media massa,
seperti televisi, radio, dan surat kabar. Iklan memiliki jenis yang beragam, misalnya iklan layanan
masyarakat, iklan niaga, dan iklan keluarga.
Teks yang terdapat dalam iklan disebut teks iklan. Teks iklan berisi bujukan untuk melakukan atau
tidak melakukan sesuatu, yang mempunyai fungsi sosial untuk menjelaskan sebuah teori/masalah secara
komprehensif dengan tujuan mendorong orang lain melakukan/tidak melakukan sesuatu.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Bahasa Indonesia VIII Wajib yang
diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, halaman 27 s.d.
41.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 - 4. Anda boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

2. Kegiatan Belajar

Ayo ... ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan

konsentrasi!!!

Perhatikan contoh teks slogan berikut

Kegiatan Belajar 1 Kemudian, jawablah pertanyaan –pertanyaan
berikut!
1.

Kegiatan Belajar 1
A. Menentukan Informasi, Pesan, dan Maksud Teks Iklan, Slogan, Poster
Bacalah contoh iklan dan poster dalam buku
teks pelajaran (BTP Bahasa Indonesia
Kelas VIII halaman 28 dan 30) lalu
jawablah pertanyaan berikut ini!

No. Pertanyaan Jawaban

i. Apakah yang dimaksud iklan?

2. Apakah yang dimaksud poster?

3. Apa yang dimaksud slogan?

4. Apa fungsi iklan?

5 Apa fungsi poster?

6 Apa fungsi slogan?

7 Di mana saja slogan bisa kamu temukan?

8 Di mana saja iklan bisa kamu temukan?

9 Di mana saja poster bisa kamu temukan?

10 Bagaimana fungsi iklan, slogan poster

bagi perusahaan dan pemerintah?
11 Apa persamaan iklan, slogan, poster?

12 Apa perbedaan iklan, slogan, poster?

3
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

Ayoo berlatih mandiri!

Kerjakan di buku kerjamu.
Berdasarkan hasil diskusi dalam kelompok, simpulkanlah ciri-ciri umum iklan, slogan,
dan poster
Ciri:

Iklan

Ciri:

Slogan

Ciri:

Poster

Ayoo berlatih!
Kerjakan di buku kerja.

Tugas Individu.
Carilah contoh iklan, slogan dan poster di koran atau majalah.
Gunting dan tempelkan pada tabel berikut!
NO. Aspek Informasi Pesan Ajakan Pihak
tertuju
1
Iklan

4
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

Jenis : Pihak
NO Aspek Informasi Pesan Ajakan
Maksud: Tertuju
Poster
Isi :

Slogan:

Perhatikan iklan berikut ini! Tentukan jenis dan maksud iklan, slogan dan poster
tersebut!

Jenis :
Maksud:

Isi :

5
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

Jenis :
Maksud:

Isi :

Jenis :
Maksud:

Isi :

Jenis :
Maksud:

Isi :

Kegiatan Belajar 2

B. Mendaftar Kalimat Fakta dan Opini dalam Teks Iklan, Slogan, dan Poster!
Kita mungkin sering mendengar istilah fakta dan opini baik itu di buku,
koran, atau teks-teks baik itu teks berita, teks deskripsi produk dalam iklan,
tajuk rencana, dan sebagainya.
Fakta berisi sesuatu yang benar-benar ada dan pernyataan dari sebuah fakta sulit
untuk disanggah oleh siapa pun.
Opini umumnya didasarkan pada sebuah pendapat atau gagasan seseorang dalam
merespon suatu kejadian atau masalah.
Perhatikan iklan, slogan dan poster yang sudah kalian temukan dan tempel di
Kegiatan Belajar 1 kemudian daftarlah kalimat pendapat dan opini!

1. Kalimat fakta
6
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

a.
b.
C
d.
2. Kalimat opini
a.
b.
c
d.
3. Buatlah 4 contoh kalimat yang berupa fakta dan opini!

No Kalimat fakta Kalimat opini

,
1
2
3
4

4. Buatlah sebuah paragraf yang di dalamnya terdapat beberapa kalimat fakta dan
opini!

Kegiatan Belajar 3

C. Menentukan Unsur-Unsur Teks Iklan, Slogan, Poster

Iklan, slogan, dan poster merupakan hal yang berbeda. Namun tujuan ketiganya sama,
yaitu untuk membujuk khalayak berbuat sesuatu. Maksud yang terkandung di dalam iklan,
slogan, poster dapat dipahami secara lengkap berdasarkan unsur-unsur pembentuknya.

Untuk dapat membedakan unsur pembentuk iklan, slogan, dan poster, perhatikan kembali
contoh iklan dan poster di halaman 28 dan 30 serta contoh slogan di atas!
Bentuk Teks Unsur-unsur
Gambar Kata-kata Gerak Suara
Iklan

Slogan

Poster
7
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 BIN – 3.3/4.3/3/3.1

D. Menceritakan Kembali Teks Iklan, Slogan, dan Poster

Kegiatan Belajar 4
Dibandingkan dengan teks yang lain, iklan merupakan teks yang ringkas. Hal itu
terkait dengan ruang yang diperlukan dan biaya yang harus dikeluarkan. Semakin
luas ruang yang diperlukan untuk penayangannya, semakin besar biayanya. Kata-
kata dalam iklan harus efektif, karena akan berdampak pada besarnya biaya. Jangan
terlalu berlebihan karena khalayak tidak menyukai sajian seperti itu, karena terkesan
menggurui.
Perhatikan iklan berikut!
Jawablah pertanyaan berikut!
a. Termasuk jenis apakah iklan tersebut?
b. Siapakah sasaran dari pengiklanan barang
tersebut?
c. Tindakan apa yang diharapkan dari
khalayaknya?
d. Pengiklan menyampaikan pesan apa?
e. Adakah yang menarik dari iklan tersebut?
f, Berdasarkan unsur-unsurnya, tuliskan abstraksi
untuk iklan tersebut!

8
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
 .
BIN -
Teks iklan Jenis informasi Pesan 3.3/4.3/3/3.1

Penceritaan kembali :

Penceritaan kembali

1. Secara berdislusi ceritakanlah kembali iklan-iklan berikut ini!

2. Presentasikanlah pendapat kelompokmu di depan kelompok lain!
3. Mintalah mereka untuk memberikan penilaian/tanggapannya!

UKBM B. Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang

1
0
 BIN -
3.3/4.3/3/3.1
Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami teks iklan, slogan, dan poster?
2. Apakah Anda dapat menjelaskan ciri umum teks iklan, slogan,
3. Dapatkah Anda menjelaskan unsur-unsur teks iklan, slogan,
4. dan poster?Anda menunjukkan unsur dalam teks iklan, slogan,
Dapatkah
5. Dapatkah Anda menunjukkan kalimat fakta dan opini dalam
teks iklan,Anda
Dapatkah slogan, dan poster? kembali teks iklan, slogan, dan
menceritakan
6.
poster?

Jika menjawab "TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2,
3, dan 4 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagiL Apabila Anda menjawab "YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi KD mengidentifikasi informasi dalam teks
iklan, slogan, poster dan menceritakan kembali teks iklan, slogan, dan poster dalam
rentang 0 - 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, dan 3, silakan
Kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada
beberapa hal yang perlu dikaji ulang. Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Teks
IKLAN, SLOGAN, dan POSTER, mintalah tes formatif kepada Guru Kalian sebelum
belajar ke UKB berikutnya.

UKBM B. Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang

1
0
 BIN -
3.3/4.3/3/3.1

Refleksi perasaan

> Pengalaman apa yang kamu dapatkan dalam proses pembelajaran hari ini?
> Tulislah kesulitan yang kamu hadapi dalam Mengidentifikasi teks Iklan, Slogan,
Poster ini!
> Sebutkan upaya apa yang bisa ditempuh untuk mengatasi kesulitanmu!
> Nilai-nilai kehidupan apa yang bisa kamu petik dalam proses pembelajaran hari ini!
> Berikan tanda centang { V } pada simbol di bawah ini yang paling mewakili
perasaanmu setalah proses pembelajaran hari ini!

ses UNTUK kalian!!!

UKBM B. Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang

1
0
 BIN - 3.3/4.3/3/3.1

UKBM
TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER
1
MENYUSUN KARYA ILMIAH
Nama :

Kelas :

No presensi :

MTs
N1
 BIN - 3.3/4.3/1/1.1

UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota

Malang
 BIN – 3.1 / 4.1 / 3 / 3.1

UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota

Malang